写景作文

校门口的风景作文

时间:2022-08-06 18:09:18 写景作文 我要投稿

校门口的风景作文(6篇)

  在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的校门口的风景作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

校门口的风景作文(6篇)

校门口的风景作文1

  叮铃铃!下课铃声一响,我手疾眼快地收拾好书包,像离弦的箭一样,冲出教室。

  当我冲到校门口时,不由得愣住了,校门口挤满了家长,简直可以说是人山人海。家长那呼叫孩子的声音,仿佛有一群麻雀在我的耳旁叽叽喳喳地叫。我心想:虽说本姑娘是第N次遇到这样的场景,但想要突出重围,还是有一定的难度的。慢慢来,不着急!我一向善于自我安慰。

  好不容易挤出人群,刷卡成功。长长吁了口气,抬头,看见一位老奶奶站在校门口,花白的头发早已失去了光泽,显得有点凌乱。眼睛不时地朝远处望,嘴巴不停地念叨着:孙子怎么还没出来啊!老奶奶努力踮起脚尖,向学校里探望。

  这时,我看见一个小男孩犹如一只麻雀似的,从学校里分奔出来,往老奶奶的'向向冲来。老奶奶也看见了,不停地朝小男孩挥手。小男孩把书包从身上拿下来,老奶奶赶忙一手接过书包,另一只手递给小男孩一个水壶。小男孩一仰头,大口大口地喝着。一旁的老奶奶慈爱地拍着孙子的后背,嘴里不停地嚷着,慢点,慢点喝,别呛着……喝完,老奶奶又把水壶拎在手上,祖孙俩并排走到人行道上。

  望着祖孙俩的背影,我转头看见校门口的大樟树旁,一棵小樟树正依偎着大樟树迎着风摇摆着身子呢!

  你怎么才考那么点分数!一位中年妇女正大声训斥一个小女孩。

  小女孩噙着眼泪,无声地抽泣着。

  哭有什么用?早就叫你好好用功了,偏不听,你看看你同桌,多用功,每次都考那么好!妈妈继续喋喋不休的唠叨着。

  小女孩哽咽着,手却握得紧紧的,仿佛下一次一定要超过那个成绩顶好的同桌似的。

  我又朝樟树望去,看见小樟树已经离开了大樟树的怀抱,仿佛想要自己去迎接风雨,而不愿一辈子呆在大樟树的怀抱里。

  校门口的一位位家长,形成了一道道不一样的风景。

校门口的风景作文2

  一阵急促而又欢快的放学铃声划过我的耳畔,一眨眼的时间,学校里全都是背着书包的学生。

  走到校门口,有许许多多家长准时在等候,有的家长一手拿着手机,偶尔抬起头向学校里张望,心不在焉;有的家长一直向学校深处望望,还不时踮起脚,真是专心致志;有的家长弯下腰,一直在询问他们,应该在问自己的孩子之类的事情。家长等候时间,构成了一道别有风趣的.景色。只要你在校门口望着,就会发现:第一出来的是一、二年级,排着整齐的队伍,仿佛一支浩浩荡荡的队伍。第二出来的三、四年级,没有一、二年级那样排着队伍,但还算完整。最后出来的才是五、六年级,他们没有低年级同学那样精力充沛,个个背着沉重的书包,但他们总三三两两地聚在一起,时不时爆发出一阵阵笑声。你会发现校门口仿佛是巨人的大嘴,偶尔吐出一两个小人儿,总没有痛痛快快地吐一次。

  我从拥挤的人群中出来,一眼便瞧见了那衣衫褴褛的乞丐,满脸的泥土,乱糟糟的头发如鸟窝,那充满委屈与无辜的眼神让人心生怜悯,我的手中紧紧攥着那一张一元纸币,都被捏出了一手心汗,我在心里为自己打气:不要被他无辜的眼神蒙骗了,他就是借着我们小学生的痴心与善良来赚钱……可越是这样想,我就感觉那个乞丐一直在看着我,后来,我狠狠心,想:没事,咬咬牙就过去了。我把一元钱准确无误地投进他装满硬币的碗里,然后溜之大吉,我好像是从笼中逃出的动物,马上又生龙活虎了。

  我绕过小马路来到小摊,小摊摊主的吆喝声十分浑厚,穿透力十足。

  走出校园,一路风景……

校门口的风景作文3

  学校正门前有一条街道,街道两旁挤满了各种店铺。这些店铺最大的不过15平方米,主要卖面和套饭;最小的是一家卖烤串的店,店铺只能容下两三个人和一张桌子,毕竟老板多数时候都是占道经营,店面只能算作“后厨”。还有文具店、烧饼铺、饰品店、副食店……总之,能满足学生日常生活需求的都挤在了这条街上。

  每周日下午5点左右,同学们返校,这条街道便迎来了一周之中最熱闹的时候。这里有个有趣的现象,拥挤的人流分为两大派,一派是住读生,一派是走读生。(人物刻画)你看,像大款似的、满心欢喜地在店里钻进钻出的通常是住读生。因为那个时候大家兜里都揣着一个星期的生活费,是最富有,也是最阔绰的时候——看到好看的本子,买一个;看到好看的头绳,买一个;再去副食店把一个星期的“存货”备齐,然后再跑到烤串店去撸几串,最后还要去奶茶店打包一杯奶茶。“肉足茶饱”之后打一个响亮的饱嗝,背着满载的背包,心满意足地踏进校门。与那些火急火燎地赶在进校之前潇洒一回的住读生不同,走读生更像是江湖经验丰富的“老司机”。他们不仅知道哪个店哪些东西好吃,更和老板有了“交情”,招呼一句便可以赊上一回账。所以,这个时候,他们是不屑于去挤堆堆的'。这就跟北京人不去挤故宫,重庆人不去挤洪崖洞,厦门人不去挤鼓浪屿一个道理。

  上课铃声响起,刚才还喧嚣着的街道顿时安静下来,给人一种繁华过境的落寞之感。偶尔有一声摩托车驶过的引擎声,也很快消逝在了小街尽头。(环境烘托。)夜灯初上,老板们有的坐在门口抽起了烟,有的端着碗“刨”起了饭,有的则互相串起了门……这时的小街仿佛又充满了生活的诗意。

  不知过了多久,放学的铃声响了。晚上放学时的铃声和其他时候的铃声都不一样,选取的是古筝曲。古筝的声音婉转轻快、通透明亮,映着月色,显得更加悠远。走读的孩子们三三两两地出了校门,散在烤串铺门口,原本安静的街道又动了起来。

校门口的风景作文4

  不只是那美丽的景色,更是那令人感动的一幕。那一幕如同一道最美的,让人流连忘返……

  校门口,一个平平常常的地方,却又经常上演着一幕幕容易被人忽略,但又让人感动的场景!那个星期五,外面下着大雨,我一个人撑着伞在雨中静静地等候着的到来。可是等了很久,也没见到的影子。我不禁抱怨了起来:“怎么还没来呀?哼!”这时,我却看到了令我至今都记忆犹新的一幕——

  一位大约年过七旬的老穿着雨衣,也没撑伞,颤颤巍巍地走进,她似乎在寻找什么。突然她咧开嘴笑了,笑得是那么灿烂。她招了招手,这时一个弱小的女孩儿撑着伞向她跑过去,她们离我很近。女孩儿从口袋中翻出一张干净的纸来,轻轻地擦了擦老脸上的雨水,这个动作是做得如此熟练,仿佛是习惯性的.。只听小女孩儿带有不满,却又很心疼地说:“奶奶,你年纪大了,路上又滑,以后天就让我一个人走回家吧,反正也不远。你别老是逞强呀!”老奶奶听了,宠溺地说:“你一个人走回家,我放得下心来吗?”她说完后,从女孩儿手里接过书包,牵着女孩儿的手又颤颤巍巍地走了出去。一边走,还一边整理着女孩儿的头发和衣服,不时慈祥地看看女孩儿,生怕把女孩儿弄丢了似的。而女孩儿则撑着伞,只见伞向着某一边微微倾斜了过去。我看着她们,不!是这道美丽而又令人感动的风景线,愣神了……

  这时,妈妈走过来了,从我手里接过书包和伞,说了声:“对不起,女儿,今天车子出了点儿问题,来晚了,你一定等了很久吧!”刚刚还要抱怨的我,看着眼前像“落汤鸡”一样的妈妈,却又抱怨不起来了,反而有些心疼妈妈。我轻声地回了句:“没,今天拖了一会儿课,我也是刚出来的。”接着用自己的衣袖轻轻拭去了妈妈脸上的雨水,彼此会心一笑……

  这道美丽的风景线,让我感动。它让我懂得了妈妈的爱,让我永生难忘。它也让我知道,其实生活中不缺少美,因此我们需要有一双善于发现美的眼睛……

校门口的风景作文5

  校门口,小贩们鼓足了劲儿吆喝着,学生们迈着稳健的步伐向学校走来,疾驰的汽车驶过,扬起了很多尘土……这些都是校门口动态的风景;校门口也有一处静态的风景,就是忠于职守的门卫。

  “丁零零”放学铃声响起,我们迫不及待地冲出教室,奔向校门。

  大家三五成群,彼此交谈着,就像湍急的'水流涌向狭窄的出水口一般,颇有气势。这时,我突然想起胸卡落在教室里了,这可怎么办?我本想回教室拿,但不想浪费时间,就打消了这个念头。我想,门卫一定不会注意到我的,这么多人,肯定有几个漏网之鱼。我低着头,尽量不让自己出现在门卫的视线内。我不时偷偷地瞄一眼门卫,还好,他没有注意到我。就在我暗自庆幸,准备抬脚跨出校门的那一刻,只听见一声厉喝:“站住!”我抬起头,看见他径直向我走来,并用鹰一样锐利的眼神盯着我,严肃地问道:“怎么不戴胸卡?”我连在心中喊“糟”,怎么会被发现了呢?“忘……忘带了。”我支支吾吾地答道。“没胸卡不准出校门!”他像一棵挺拔的松树立在我面前,语气也像他的站姿一样坚定。我心中不快,不就是没戴胸卡嘛,又不是犯了什么大的错误。我不情愿地回去拿了胸卡,出了校门,而后又回头瞪了他一眼,以发泄心中的不满。

  后来,我开始注意起那个门卫。每天早上我经过校门口时,都能看见他;中午放学,他总会拦下没戴胸卡的学生;晚上放学,当门口的小贩收拾好摊位,带着一天的辛劳回家时,他仍立在校门口明亮的灯光下。此时我并不觉得他可恶,反而觉得他是可敬的。他拦下不戴胸卡的学生也是在尽自己的职责,维护学校的秩序。

  那个门卫总是站在校门口,起早贪黑,忠于职守,默默地用心保卫着整个校园。

  他像一棵松树,用挺拔的站姿彰显了学校的美好精神,用行动维护着校规校纪他是校门口最美丽的风景。

校门口的风景作文6

  风景,不只是那美丽的景色,更是那令人感动的一幕。那一幕如同一道最美的风景,让人流连忘返……

  校门口,一个平平常常的地方,却又经常上演着一幕幕容易被人忽略,但又让人感动的场景!那个星期五,外面下着大雨,我一个人撑着伞在雨中静静地等候着妈妈的到来。可是等了很久,也没见到妈妈的影子。我不禁抱怨了起来:“怎么还没来呀?哼!”这时,我却看到了令我至今都记忆犹新的一幕——

  一位大约年过七旬的老奶奶穿着雨衣,也没撑伞,颤颤巍巍地走进学校,她似乎在寻找什么。突然她咧开嘴笑了,笑得是那么灿烂。她招了招手,这时一个弱小的女孩儿撑着伞向她跑过去,她们离我很近。女孩儿从口袋中翻出一张干净的.纸来,轻轻地擦了擦老奶奶脸上的雨水,这个动作是做得如此熟练,仿佛是习惯性的。只听小女孩儿带有不满,却又很心疼地说:“奶奶,你年纪大了,路上又滑,以后下雨天就让我一个人走回家吧,反正也不远。你别老是逞强呀!”老奶奶听了,宠溺地说:“你一个人走回家,我放得下心来吗?”她说完后,从女孩儿手里接过书包,牵着女孩儿的手又颤颤巍巍地走了出去。一边走,还一边整理着女孩儿的头发和衣服,不时慈祥地看看女孩儿,生怕把女孩儿弄丢了似的。而女孩儿则撑着伞,只见伞向着某一边微微倾斜了过去。我看着她们,不!是这道美丽而又令人感动的风景线,愣神了……

  这时,妈妈走过来了,从我手里接过书包和伞,说了声:“对不起,女儿,今天车子出了点儿问题,来晚了,你一定等了很久吧!”刚刚还要抱怨的我,看着眼前像“落汤鸡”一样的妈妈,却又抱怨不起来了,反而有些心疼妈妈。我轻声地回了句:“没,今天老师拖了一会儿课,我也是刚出来的。”接着用自己的衣袖轻轻拭去了妈妈脸上的雨水,彼此会心一笑……

  这道美丽的风景线,让我感动。它让我懂得了妈妈的爱,让我永生难忘。它也让我知道,其实生活中不缺少美,因此我们需要有一双善于发现美的眼睛……

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