我最钟情的风景作文
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的我最钟情的风景作文，欢迎大家分享。
我最钟情的风景作文1
世界上并不缺少风景，缺少的是发现的眼睛。只要心中有美，就会觉得身边处处有美景。例如，香涛公园。
它，比不上颐和园，比不上南湖公园，当然，它更比不上曾经的万园之园——圆明园！但它仍然是我心中最美的一道风景线！
香涛公园是纪念清末著名教育家、政治家、军事家，重工业建设重臣——张之洞，以张之洞之号“香涛”而命名的综合性公园。
走进香涛公园，你会看到一座石桥。如果你有兴趣的话，可以绕到两侧走木桥。石桥上刻有花纹，台阶上铺有五颜六色的鹅卵石。木桥也不逊色，它显得古朴一些，有种怀旧的感觉。
走过石桥，你会看见一座喷泉，名叫蝴蝶喷泉。蝴蝶喷泉是一座音乐喷泉。喷泉的水柱随着音乐的韵律变化而起伏，美极了！
再往前走，你会看到一座雕塑，那是张之洞的雕像：底座高2米，人像高6米，重65吨。雕像上的张之洞栩栩如生，底座上刻着张之洞的生平事迹。他疆寄数十年，功绩显赫：倡废科举，兴办学堂，撰写《劝学篇》，倡导“中学为体，西学为用”。外御强敌，内兴改革，在汉阳创建亚洲第一座大型炼铁厂，设织布、纺纱、缫丝、制麻四局，造枪炮、修铁路、练新军、选派留学生出国，唯楚有才，于斯为盛。一生清正，为国为民，功业千秋。他是我们南皮的骄傲，是我们的榜样！
向前再走一段路，那就是弧形文化墙了，长约65米。文化墙外侧是铜雕，以记录张之洞生平为主。分三个部分，由东向西分别是教育治学、兴办实业和抵御外辱，非常逼真；内侧是汉白玉浮雕，则要拾级而上，沿休息平台可近距离的欣赏南皮当地的民俗文化石雕，有跑落子、扭秧歌等等。
在文化墙南面有一座高2。6米的`国泰民安鼎。在鼎的四周刻着许多美丽的花纹，在她的正前方中央位置刻着“国泰民安”四个大字，极其美丽！
这就是最吸引我的香涛公园，还有许多美丽、漂亮的自然景观呢，说也说不尽，欢迎您来看一看！
我最钟情的风景作文2
夕阳中，她始终如一的伫立在那里，屹然不动，默默注视着即将离去的她的心血、孩子向着自己的梦想飞翔。那时，她没有任何惆怅与忧伤，只有对我们无限的殷勤希望。因为，她知道天空才是孩子们永远的家……
初次与她见面，我带着些许懵懂，好奇，在她轻柔的怀抱中，淘气的打量着她——儒雅、神圣却不失文静、柔美，从那时起，我便醉了，醉在她如水的'温柔里，我没有一丝忧虑，将心完全托付给她，我知道她会帮助我铺设通往辉煌的道路。
因为我信任她，所以我称她为母亲。
我有些畏惧我将要面对的孤独与艰难，可她却微笑着摇摇头，把我轻轻推到她美丽的伊甸花园——那里有许多快乐的小天使和辛勤的园丁。她温柔的抚摸着我的头发，那其中包含着鼓励、寄托、与无限的关爱。
那时起，我便立誓要努力奋斗，证明自己，展示我的母亲看！
四年中，母亲伊甸包含了我和天使们太多同甘与共，有洒脱的欢笑，有忧郁的哀伤，而母亲总以她一贯的平和，鼓励着我的进步，包容着我的错误，夜晚，在我哭泣时送来一缕宁静的月光，夏日，在我烦躁时拂来一缕清风……
记忆似水流年，转眼间，四年的时光悄然而逝，翻开纸张泛黄的日记，里面依稀还残留着母亲的印迹，在母亲的谆谆教导下，曾经年少轻狂的我早已退去稚嫩，夜深人静之时，轻声吟唱她教我的歌儿，重拾那些记忆的碎片，那些点点滴滴成为我一生中最重要的财富。
那时，我记起了她的名字——母校！
又是一年碧夏，夕阳中，她已不再是单单矗立在地平线与希望之间，她更是伫立在莘莘学子心中，清风卷着我们的思念与祝福飘远了，不知道她是否收到，但是，我相信，在我的心中再没有惆怅，有的只是道不清的感激化入灵魂，在身体里，在脑海中不停流淌，在我的天空中划出一道最美的弧。
我转身，那个永恒的身影，融入晚霞，成了我心中最美丽的风景。
我最钟情的风景作文3
诗，是唐时的一株柳，飘散在古风河畔；诗，是宋时的一尾鱼，游弋在清澈池底；诗，是元时的一支曲，传唱在天山草原……语文中的一首首诗，便是我最钟情的一道道风景。
这里的风景，满载着壮志。
浪花一遍遍地拍打着碣石，狂野的吹起了他的衣衫，可他的心不曾动摇。站在这里，近观沧海，他发出了“日月之行，若出其中，星汉灿烂，若出其里”的感慨。看着白色的.浪花一浪一浪朝他打来，他道出了“宁教我负天下人，休教天下人负我”的豪情壮志。纵观这美丽的风景，远看这大好的山河，他在心里告诉自己，我要这大好的山河，我要这天下！纵观古今，有此等壮志的是谁——曹操。这里的风景饱含壮志，所以它美，让我为它而钟情。
这里的风景，满腹的豪情。
玉盘珍馐位于桌上，金樽清酒放于面前，他却停杯投箸，拔剑欲起舞弄清影，他早已满心茫然。于是，他欲渡黄河，怎知冰早已阻塞河川，他将登太行一览美景，怎奈雪已满山。他满心忧愁，可“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”。此时，他想起了姜太公的“闲来垂钓碧溪上”，于是，忧愁飘散，旧时的信心重新拾回，他如同往日一般自信，他不甘落魄，永不言败，而今我们再一次听到了他的呐喊：“长风破浪会有时，直挂云帆寄沧海。”试问天下，有此等豪情的是谁——李白。这里的风景满腹的豪情，所以它美，让我为它而钟情。
这里的风景，满腔的柔情。
“卷帘西风，人比黄花瘦”的是谁？在世人的轻叹中独守着词坛的最后一丝孤独与辉煌的是谁？为何你的眉宇总满含忧愁？为何你的眼底总划过悲痛？为何你的心底总饱含叹息？哦！李清照，你无需多言，从你的作品中，我便知道你是为国破，家亡，夫死而忧愁。“争渡，争渡”，却怎么也渡不出这深渊，那小船已“载不动这许多愁”。“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”已成为你生活的格局。这里的风景“怎一个愁字了得”，这等凄美，我为它钟情。
协诗而走，我仿佛看到了河边柳的婀娜多姿；随诗而游，我仿佛欣赏到了池底鱼的自由快乐；悟诗而飞，我仿佛听到了空中曲的婉转动听……诗，你所蕴含的壮志、豪情、柔情都是世间最美的风景，都是值得我钟情一心的美景。
我最钟情的风景作文4
她便是我最钟情的风景。
在她的镜片之后，有一双洞悉周围一切的眼睛，亦可以与列夫托尔斯泰相比肩。全班无事都个人，只要有一个人开小差，她就能立刻捕捉到。她所说出的话既有数学老师的理性又不失为“人母”的温和。她身材不算高大，正因为如此，给她身边每一个人都带来亲切的感受。她的课也自然而然地成了我们最爱上的课，有时副课老师有事请假，由她来代课的时候全班竟然没有一个人抱怨。在代这节课之前她总会说：“带一节课十块钱，买一碗面吃吃是够了。”现在想来，我们对她的喜爱可能来源于她对我们的理解和关心。
那段时光时光已经匆匆逝去，而我现在才回过神来，去细细品味那段时光，带给我的美好和震撼。怀念在她那无所不至眼神之下，在数学课上不敢有丝毫懈怠地听课。我也阴差阳错受到了她“无微不至的照顾”——课下指导我做奥数题；让我去办公室写作业，以改掉我话多又浮躁的毛病；中午作业课完成作业后，不能像别人一样出去玩，在教室里看书……当时是多么地不甘，为什么别人能出去玩，而我却不能？为什么别人能考得差，而我不能？为什么别人在肆意玩耍，而我只能与书为伴？为什么！现在我才知道那时的我有多么无知，可笑。而她的谆谆教诲至今仍影响着我。
当然，我那时候也没少让她恼火。记得我那时候，提前考上了一所好中学，就开始有些骄傲。她一察觉到便将我拉去谈话，不惜用她上课的时间，跟我谈了一节课。她只是希望我能戒骄戒躁，懂得“人稳不言，水深不语”的道理。
这次乘着高中高考的机会，又再一次地有机会回去。但又因为种种原因，只有这短短的二十分钟。说来也巧，这一次正好秋游，我们的到来也让我们看见了她久违的微笑。这次秋游虽然带给了我们不少的麻烦，即使只有这短短的'二十多分钟，但仍让我感到不虚此行，如果不是秋游也许只能随便说几句话就要去教导那些充满童真的学生。到如今，已经两年过去了，我已不是原来的我，而她和她们也又多了几纹岁月的痕迹，那时的一幕幕，恍如近在昨日，在我的脑海中一一浮现。
她确乎是我最钟情的风景。那个人——头短发，一副面孔，一身亲切，执着粉笔，携着红笔，一腔热忱，孜孜不倦地教导着一群“嗷嗷待哺”的学生。
我最钟情的风景作文5
天边的云彩慢慢澄亮，阳光渐渐爬出，于是，一道美丽的风景从我眼前闪过。他唤起了我的精神，奋发了我的灵魂，使我倍感愉悦，顿时觉得心旷神怡。这，便是一道属于我的风景，一道我最钟情的风景。这，便是黎明。
喧嚣吵闹的世界，就连夜晚也不得安宁，于是唯有黎明之时，才能得到真正的舒心。
如此繁忙的世界，时不时传来一些争夺利益的声音。于是黎明，它便成了一块隔音玻璃，将我与世俗隔开。
转眼间，初三了。原本以为最轻松愉悦的初三却变得愈加紧张起开。同学之间的友情，往往因为时间而被冰冻；老师的严厉，仿佛练习到了一种境界；就连平时最爱干净的⊙因为要节省时间，也变得邋遢起来……时间的无情快要将人类感染。一场梦过后，一切皆如重新开始，这时黎明便成了一天过后，另一天开始前的短暂和谐。惟有此时黎明，这道短暂的风景，才能安慰一天下来几经波折的心情。黎明可是这么的短暂，便使得我如此的珍爱珍惜。
繁重的学习，使得心理负担增加。惟有黎明时分的体育锻炼，才能一解忧愁，这种黎明时的感受是快乐的。
“一年之计在于春，一日之计在于晨。”惟有黎明，作为一天的开始。在迎接中考的学子们心中，黎明，必定是最宝贵的：一天大早起床，伴随着夏日的'清凉，遥望着那遥远的属于自己的黎明，心中不由得而生出一种奋发向上的精神。再黎明时，读着心爱的书，做着挑战性的题，还是最惬意的。
钟情于黎明，使我奋发于黎明；告别尘世的喧嚣，让我努力在黎明；抛弃庸俗的愿望，我会上进在黎明；忘却夜里的苦读，兄弟们，让我们奋斗在黎明！
……
钟情于黎明，愿大家努力奋斗，积极进取。我相信，总有一天，成功的风帆会飘扬在世界之上。乘风破浪会有时，“让我们直挂云帆济沧海。”
我最钟情的风景作文6
自古以来，尊老爱幼便是我们中华民族的一种美德，就连外国友人也都知道我们这一优良的传统，对中国人竖起大拇指。这不，不久前我就遇到了这样的事。
一天， 我放学回家，路过一座桥，看见了这样一幕普通
而又特殊的场景：
一位年迈的老奶奶挎着一只装满橘子的竹篮，扶着栏杆一步一步地走上来。老奶奶的脸上满是岁月刻下的邹纹，她的.额头上已经渗出了一些细小的汗珠，可以看出老奶奶走得十分吃力。
这时，前方跑来了一群嬉戏中的小孩，其中一个竟然与老奶奶撞了个满怀，老奶奶一个趔趄摔倒在了地上，篮子里的橘子滚落了一地。望着车水马龙，老奶奶急了，想站起来把句子全部拾起来，可怎么也站不起来。老奶奶急得像热锅上的蚂蚁——团团转，额头上渗出了一颗颗豆大的汗珠。这时，一位美丽的少女伸出了热情的援助之手，她把老奶奶扶起，然后把地上的橘子一个个捡起，放入了篮子里，递给了老奶奶。这一切做完后，老奶奶感激地说：“谢谢你了，小姑娘，多亏了你啊，要不然我这把老骨头还真不知道怎么办呐。”少女脸上绽出一个甜甜的笑容：“别这么说老奶奶，这都是应该的。”这时，少女好像想起了什么，说：“对了，老奶奶，宁要不要去医院看看，看一下有没有伤着？”“不用不用，我没事小姑娘，谢谢你的好心，你忙你的去吧。”老奶奶连忙说道。“那我送您家吧！”少女热心的说，“你家在哪儿？”老奶奶连忙推辞，可少女执意要送，老奶奶只好依了。少女小心翼翼的搀扶着老奶奶，而老奶奶脸上洋溢着幸福与感激的笑容......
那位少女的轻轻一扶，在我们看来没什么，可对那位老奶奶来说却胜过千万金。诗人说过：曾经跌倒，才知道跌倒时的轻轻一扶，胜过千万金币；曾经忧伤，才知道忧伤时的一句安慰胜过满纸赞许。我们应该向那位少女学习，因为她不仅给了老奶奶安慰，更是对中华民族的传统美德的发扬与传承啊！
那一幕，我至今还记忆犹新。
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