学生写景作文15篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的学生写景作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
学生写景作文1
徐徐春风吹过，迎面，是泥土和芬芳的花香。走在幽幽小径上，望着那瀑布飞流，气势之宏伟。内心久久不能平静，儿时的小溪，如今却成了瀑布，若不是坚持到底，又怎会这样?飞流的瀑布——我的朋友，你过得可好?你敲击着山涧。“哗哗——哗，哗啦——哗……”是一首交响曲么?你回我道：很好——很好……
像是轻盈的薄雾，从远方飘来，下雨了!雨如牛毛般细，如羽毛般轻。伸出双手，雨飘飘悠悠地洒落在指间，“啪嗒”一声，发出清脆而又微小的'声音。雨，好像一个女子，跳着一曲无声的舞，在天地间旋转流淌。
学生写景作文2
这个暑假，我和妈妈来到了美丽的海滨城市三亚。我从来没有见过大海，见过一望无际的大海，不用担心我有多幸福。
这一天，天气很晴朗，我和妈妈来到了人间天堂——美丽的'蜈支洲岛。有这么多人在海边玩!五颜六色的阳伞，像阳光下盛开的花朵，在海滩上纵横交错。多么美丽!
看到美丽的大海，我迫不及待地换了泳衣，跳进蓝色的海水。不知不觉中，几个小时后，我的母亲催促我上岸，但我拒绝了。直到饿了，无聊了，才舍不得离开大海。
我躺在沙滩上，仰望着由天空、太阳、云彩、大海和海滩组成的和谐而诗意的景观，啊!大海真的很美。
学生写景作文3
我们的生活充满阳光，到处莺歌燕舞，柳绿花红，田野的风景，海边的'美景，校园的风光，给我留下了美好的印象。我最喜欢的是沙滩。
海边的沙滩上有许多各式各样的贝壳，有圆形的，扇形的、叶形的……漂亮极了！柔软的沙滩上，一个小男孩赤着脚在沙滩上捡贝壳。向远处望去，一艘艘渔船在捕鱼，浪花不停地向岸边涌过来。许多人在游泳、洗澡。
这就是海边的景色，你们看，美吧！
家乡的小河真美。
学生写景作文4
我们学校大门两旁长着几棵柳树，树干有碗口那么粗，柔软的枝条上长着许多叶子，好像女孩子的头发扎着漂亮的.蝴蝶结一样。一阵风吹来，柳枝随风摆动，树叶发出沙沙的响声，好像小朋友在说悄悄话。柳树就像个神奇的魔术师。春天，它穿绿裙子，把校园打扮得春意盎然，把期望和梦想种在我们的心田；秋天，它换上黄裙子，把美丽的蝴蝶献给大地，把收获和喜悦带给我们；冬天，它穿上漂亮的白毛衣，像天使一般美丽。
早上，我们来到校门口，柳枝轻轻摆动，好像在说：“小朋友，上学早。”下午放学了，它又抖动着枝条说：“小朋友,回家了。”我们走了，它们还在校门口站岗，就像一个个守护神，保护着校园的安全。
学生写景作文5
我去过很多很多的地方，但是让我想起最多的地方也是我最喜欢的`地方就是繁华的五马街。
五马街的五匹骏马，过了几百多年，还是安然无样地矗立在那里，1688年建立的建筑物也过了几百多年，也安然无祥地立在那里，街上有数不清的小店，店上挂着许多的牌子，人们常看到牌子，就会走到小店观赏观赏呢!街上还有人山人海，海阔天空的人们，他们来来往往，去去回回，似乎他们有一双走也走不累，跑也跑不累的小脚，街上还有喷泉呢!水上上下下，人们常常在这里洗水，喷泉有时候还喷你一身水呢!
繁华的五马街不愧是我想起最多最喜欢的地方。
学生写景作文6
今天我们去大明湖玩，那里的景色真是美不胜收呀！
我去过水波宁静的西湖，去过无边无垠的大海，却从来没见过济南的大明湖。湖水静得像是一面镜子；绿得仿佛是一块无暇的碧玉；清得可以看见湖底的石头。大明湖在太阳的照射下，变得波光闪烁。
老师给我们讲解了大明湖边的很多植物，其中有绿色叶子的，有红色叶子的.，还有果子很好吃，开出的花却很难闻的……大明湖的花草不可计数，有海棠，有迎春，还有小巧玲珑的桃花，美丽极了。
大明湖是美丽的，尤其是春天去看大明湖，百花盛开，美不胜收！
学生写景作文7
我的家乡山清水秀，绿树环绕，鸟语花香，是个天堂般美丽的地方。
我家门前种着几棵苹果树，它们长的不高，但是，树干很粗，树冠很大。
春天，树上长出嫩绿的小叶，过了几天，又从树叶和树叶之间长出一串一串的花骨朵。
苹果树开花了，开的那样娇艳，白的.像雪，招来了很多蜜蜂。花谢了，长出了绿色的小苹果。
到了秋天，苹果像小碗一样大，一半青一半红，好看极了，我真想摘下来咬一口。
我爱我家的苹果树。
学生写景作文8
公园里有一条迷人的小河。
河两岸有一片茂密的树林，还盛开着五颜六色的.鲜花。河水清澈见底，仿佛一面大大的镜子。
春季，河边的柳树发芽了，对着水面照起了镜子。小草从泥土里钻出了小脑袋，小花红了，给小河换上了春季服装。
夏季，小河水变得清凉了！大家跳进小河里，泼水，游泳，可舒服了！河面上盛开着粉红色的荷花，小河更美了！
秋季，秋风轻轻吹，一片片落叶飘在了小河上，像一艘艘小船讨人喜欢极了。
冬季，小河结冰了。男孩子们在光滑的河面上飞快地滑冰。快乐极了！女生则在小河边上堆雪人，滚雪球，可高兴了！
哇！多美的小河呀！
学生写景作文9
我的家乡有山有水，是个美丽的地方。不信？我带你去看看。
春天，有漫天遍野的鲜花，有桃花，迎春花，杜鹃花……许许多多的花都开了，真叫人心花怒放。
夏天，河里的小鱼游来游去。小朋友在河里捉鱼。游泳，一个个忘了回家。有的小伙伴们还跑到树林里捉知了，用火柴盒装着，成了一个小闹钟。
秋天，瓜果都熟了，稻田里金灿灿的.稻子也熟了。叔叔阿姨们都忙着丰收。我们就拿着钱去买水果。
冬天，雪花纷纷落下。我和同伴们堆堆雪人，打打雪仗，玩得可开心了。雪越下越大，地上的雪有一尺多厚了，树上挂满了雪花，像一个个白发苍苍的老爷爷。
家乡真美丽啊！我爱我的家乡。
学生写景作文10
1）先写“”，再写“”，又写“”，末了写“”，写作思绪何等清楚，形貌何等精致，你看，用适当的比喻，把“”写得形象，逼真，突出春天的美景，别的“”局面也写得生动逼真，突出了一个“乐”字，有景有情，何等美好。
2）写出了特点，写出了新意，景美―――天然美；人美―――可爱灵活无瑕的美。
3）偷偷的画面充满了生机盼望和活力，大天然的.美景，有静，另有动态呢―――都是美，没有动态怎么办？于是你又遐想到了。
4）春天寂静的来了，在不经意中就充满了各个地方，春天的脚步真是挡也挡不住。
5）“”引得我们驻足抚玩，视察何等细致，写得有何等有层次，真好！
学生写景作文11
风吹绿了柳树的枝条，水打湿了鸭的'羽毛。春姑娘重临于大地，带来了无尽的春意。迎春花露出了笑脸，欢迎春天的到来。太阳公公散发着无尽的暖意，向春姑娘打招呼。
河畔边，柳树长出了嫩绿色的绿芽枝条在空中舞动着，美丽极了！小溪叮咚叮咚地流淌着，像是在唱歌。
学生写景作文12
我的老家在商丘，爷爷和奶奶就住在这里。
这是一个美丽的村子。村子里有一个池塘，池塘两旁绿树成荫，鲜花盛开，还能听见鸟儿在歌唱。
池塘后面是爷爷种的苹果树，树上挂满了又大又红的苹果，馋的我直流口水。这里不光有苹果，还有玉米、豆子、白菜、辣椒……这都是爷爷辛辛苦苦种出来的'。因为这里有数不清的食物，所以我把这里叫作“菜的家园”。
在菜园边的架子上有许多牵牛花，它们非常好看，就像一堆小喇叭在对我说﹕“欢迎你来我们这里玩”。
这里真是太美啦！
学生写景作文13
美丽的风景 远处，那大山看起来很秀美。清晨，像一位巨人的影子保护着大地。那几朵洁白的云彩随风飘荡，一会儿像只小白兔、一会儿又像只大老虎，那些红松就像几位士兵腰杆挺直地守护我们的家乡，田野里农民伯伯正在弓着腰种庄稼。 近处，轻轻的绿草和五颜六色的小草融合起来像是一块鲜艳的大地毯。河水清澈见底，像一面镜子。小鸭自在悠闲的游着，小鱼儿很淘气，"嗖"的'一下跃出水面，"啪"的一声落入水中溅了旁边小鸭子一身水，还把小蝌蚪老兄吓得四处逃窜。蚯蚓弟弟也出来晒太阳了，它害怕受到天敌的伤害所以就伸出来一个小脑袋。 这里的风景真是一幅优美的山水画呀!
学生写景作文14
青海湖是镶嵌自青藏高原上的一颗明珠。
青海湖很特别，人说只有海才能浪涛拍岸，但青海湖却让人感到有一股浪花一泼接一泼的打来，但有时又让人感觉它平静的'如一面明镜。
对面的高山层层叠叠，连绵起伏模糊不清，仿佛一条青绿色的长龙抬头飞上云霄，又像一条长长的丝带轻柔的飘浮在碧水上。由于天上白云的映衬，高山显得格外清秀。那高高的天空一碧如洗，天空上纯真、可爱、洁白的小白云娃娃，谁看了都喜欢。
草原可是青海湖心灵的窗口了。那儿的草走进一看是嫩绿色的，而远远望去确实蛋黄色，草原上马儿在奔驰，把草原点缀的更加美丽。
青海湖的景色真是美不胜收啊！
学生写景作文15
早晨，我从睡梦中被冻醒，懒洋洋的爬起来，啊！窗外什么也看不清，好像进入云的世界。
雾来的静悄悄的，它真白，真纯，不掺一点儿杂色。
我把门打开，雾像绢，像云，像仙女下凡，飘了进来，轻轻柔柔，像棉花夹在我的脸颊，好舒服。
我背起书包，默默地走在上学的路上，周围一片宁静，小鸟的'一阵叫声，打破了早上的安静，可是只听其声，未见鸟影。
这雾好像“有野心”，霸占了一整个天，整个地，整个世界。在白茫茫的大雾里，五步以外的人就看不见了，更不要说十步以外的就能看见。
旭日东升，雾气渐薄，一轮明日挂在天空，雾就像仙女一样，奇妙地消失了，也像雾刚到来一样。
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