写景作文

描写风景作文

时间:2023-03-25 14:45:03 写景作文 我要投稿

描写风景作文合集5篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的描写风景作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

描写风景作文合集5篇

描写风景作文 篇1

  说到世界上最美丽的风景,也许有人会说,是珠穆朗玛峰;也许有人会说,是长城;也许有人会说,是埃菲尔铁塔……但在学校楼梯上发生的一幕,却永远定格为我心中最美丽的风景。

  那天,刚下过一场大雨,经过风雨洗刷过的'楼梯变得格外湿滑。我在楼梯上小心翼翼地挪着步子,生怕摔着了筋骨。一个小弟弟兴冲冲地向上跑,他就不怕摔倒吗?好像为了验证我的想法似的,他一脚踏空,一个踉跄,倒了下来。脸上满是痛苦的表情,“呜呜”地哭了,看来是扭伤了脚小学生描写风景的作文(5篇)小学生描写风景的作文(5篇)。哎,真不小心,楼梯这么滑,就别跑那么快嘛!

  许多同学从他身边走过,摇摇头,或几番议论,却没有一个人伸出援助之手,小弟弟哭得更厉害了,他尝试着站起来,但紧接着又坐了下去,看来伤得还不轻。这时,一位大哥哥走过来,轻轻地对小弟弟说:“让我来扶你吧。”小弟弟点点头,扶住大哥哥的肩膀,艰难地站起来。我顿时对这个大嘴巴、大耳朵的男生肃然起敬,心里涌起了一股暖流……

  我望着大哥哥的背影,在心里向这位优秀的少先队员敬了个礼。从他身上,我了解到了助人为乐的真谛。同时,我也后悔,当初我为什么不帮助小弟弟?从此以后,我要学习大哥哥的助人为乐的精神。

  楼梯上的风景,被渲染上了爱的色彩,在我心里留下了永恒的回忆,成为最美丽的一幕……

描写风景作文 篇2

  告别了盛夏七月的酷暑,八月末的夏夜终于迎来了一抹的凉爽。信步于东洲公园内,凉风习习,空气清新,令人感觉十分宁静与舒适。灼烤了一整天的香樟树、柳树、榕树、因为夜的来临总算能透口气了,月光如泻,越发苍翠欲滴了。

  晚上的东洲公园显得格外热闹。到处都有人们跟着音乐,跳起了广场舞,上了年纪老奶奶、盘着发的阿姨,花枝招展的姑娘们,还有不甘寂寞的老大爷,三五一群,围着圈儿、排着队儿,水台上,过道里,草坪边,跟着音乐、整齐划一、舞动起来。他们可能素不相识,可只要音乐一响,就好像人与人之间有了默契,动作十分和谐统一。她们洋溢着幸福的笑容,引得散步的人也情不自禁的注目、远观,看着看着,有的终于闲不住了,三步两步,加入了广场舞的队伍。

  再往前走,器材场上更是人头攒动、打羽毛球的、骑“自行车”拉单杠的,按摩腰部的,最热闹的要数来轮滑与滑板的小朋友了。在一条条“赛道”上,“运动健儿”们正你追我赶,争先恐后。有的人加快“马力”奋力冲刺;有的`人紧追不舍使用跟随战术;有的人超过了前面的对手,做了一个夸张的牙买加飞人的动作。瞧,那边的“滑板高手”正遥遥领先,胜券在握;看,那边的“轮滑飞人”超越了一个一个强劲的对手后来居上。这场景真是惊心动魄、精彩万分。

  还有的人一边散步,一边欣赏风景。他们三三两两地坐在湖边,观赏着湖景。湖边观景台上,有几个打太极的,他们穿着中国特色的衣裳,缓慢的挥动着双臂,但一招一式都显得苍劲有力。此时的他们心若止水,没有一丝杂念,完全投入拳术中了。东洲公园的内湖波光粼粼,在月光的照耀下更显得湖平入境。湖中的莲叶接连不断,望不到头。由于天气太热,莲叶中的荷花数量虽然不多,但都以怒放出了笑容。岸边的大树枝叶茂盛,湖柳绕堤、树影婆娑,倒影湖中,更衬得湖水的涟漪美丽了。对着月色,赏着湖景,散步的人已留恋而往返了。

  被夏夜笼罩的东洲公园,在我看来,可以改编杨万里的《晓出净慈寺送林子方》“毕竟公园夏夜中,风光不与四时同。”在这宁静的气氛里,漫步在夜景中,早已忘了暑热,心情越发惬意和凉爽了。

描写风景作文 篇3

  青海的风景,是难以忘怀的。它的险,它的阔,它的妙,你见过以后,永远都不会忘记。

  青海的风景,是令人胆颤的高原。上山的路要绕好多圈,车是贴着山开的。在手边是万丈深渊,看了心里直发慌。沿途中,看那些长满青草的山上隐约有一些发白,仿佛一件天然的绿衣裳上绣了几朵小白花。直到它们动起来,我才相信这些羊都是登山的好料子。在山上,还长了些雪莲花。雪白的身子,毛绒绒的花瓣。它们生长在悬崖峭壁上,跟山丹丹有得一拼。

  到了山顶才发现,天空看似遥不可及,但站在高原上,好像随手就能摘下一朵云,让它带我们去到天空的.尽头,让它带我进入甜蜜的梦乡。站在山顶,你会发现车是那么渺小,人就更不用说了。一座座山将我们托起,让我们眺望远方,望呀望,望见最尽头的那座山,那是神灵栖息的地方,那么遥远,那么神圣,那里就是太阳升起的地方,它会把美好的祝愿,洒在这片高原上,洒到每一个地方。

  青海的风景,是无边无际的草原。在这里,不会有城市的喧嚣,不会有工厂的杂音,更不会有汽车的鸣笛声。只会有藏族、蒙古族人们的欢呼声,牛羊们惬意的叫唤声……有的地方连续几十公里都是草原,有时会看见几座蒙古包,有时看见一座小房子藏在草原深处。有的时候会看见一群人在一起赛马摔跤,不亦乐乎。

  青海的风景,是遍地盐粒的盐湖。在青海,茶卡盐湖是最出名的地方了。有“天空之境”的美誉呢!在茶卡盐湖,可以看到许许多多用盐堆砌、雕刻的雕像。有佛、有将军、还有建筑。有的地方盐结成了“冰”,有的盐湖已经化成了水。踩进盐湖,湖底的盐粒扎得脚痛,却十分凉爽。脚走上陆地,虽说舒服了许多,却有些不舍,不舍那刚刚下水的凉意。岸上也有许多盐,一部分被吹进了人们的嘴里,齐刷刷地说:“好咸啊!”

  青海的景色,每当我想起,就像昨天还在青海一样。青海的风景随处可见,只要你有一双发现美的眼睛,就不会缺少美!

描写风景作文 篇4

  夏天以过,秋姑娘随着秋风到来了,她来到了我们的校园。过了几天,校园果然变了样,绿色的叶子微微露出点淡黄,好像长熟点的麦子。树枝也不再直了,垂头丧气的,就像因做错了什么事而懊悔的小姑娘。只有那些没生命的东西在操场上矗立着。

  又过了几天,天气变得很冷。下课后,同学们也很少在操场上玩儿了,整个操场没有了往日的生机,冷冷的,连几天前还在操场上唱歌的.小鸟也闭上了嘴。可蜻蜓还在天空飞舞,如同一群活泼可爱的小精灵。“秋风萧瑟”写的如同现在一般,天时冷时热,秋风吹着树林,把树叶吹的沙沙的响。

  “铃——”放学了,我们一窝蜂地冲出去,把门弄得“咣咣”直响,那门也来回晃动,仿佛在说:“注意点!再踩我就砸你。”到了外面,一股秋风吹来,凉丝丝的,正好与那教室里的热气相互抵消,如同在闷热中得到了一丝凉爽的微风。“轰轰”一阵雷声响起,大家都不约而同的望向雷声发起的地方,突然,豆大的雨点砸到了我的脸上,我大声喊:“下雨了。”秋雨来临,同学们慌了,有的往避雨亭跑,有的骑上车往家跑,有的则打着伞在雨中漫步。“呼呼、隆隆”雷打的越来越响,风呼啸着。这时的风可不再是凉丝丝的,而是冰凉刺骨的,还带有一点冬风的疼痛。过了一会儿,雨停了,那些没带雨具的人的脸上还挂着秋雨刚来临时那种惊魂未定的表情,我感觉他们很可笑,也感觉他们很可敬,因为他们必定感受到了大雨的洗礼,而我却只是一个披着雨披的学生,我没有感受到大雨的洗礼,也没有感受到他们惊魂未定的心情,所以我并不是很狼狈,但是又不是可敬的。

  秋天,一个美丽而又多变的季节,我爱秋天和秋天的校园。

描写风景作文 篇5

  我一大早随着春风一同来到校园。来到校园大门前,首先映入你眼帘的就是"实验小学"四个金黄的大字。

  实验小学是按一艘轮船的造型建造的,如同一艘载着知识面的货轮停在岸边。

  走进大门,你往左看,就可以看见一个足球场,六圈红色的跑道围着一个绿色的.足球场。红的像玛瑙,绿的像翡翠。足球场上的两个足球门像两个考虑嘴巴,正等着把美味佳肴往它嘴里送呢。

  接着往前走,向右看,一棵乌桕树正站立在那里,它有时很庞大,有时却很矮小。乌桕树真大呀,它几乎有十五棵小松树那么大。乌桕树真粗呀,有一百来根小火柴竖着转起来那么粗。

  下课铃"叮--叮--"的响了,小朋友们都飞奔出来,有的在踢毽子,有的在玩纸飞机,有的跳绳--这一场景给实验小学增添了更多的生机。

  我爱主实验小学!

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