精选描写风景作文合集5篇
在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的描写风景作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
描写风景作文 篇1
星期四的早晨，凉爽的秋风把我们送到了乡下，去观赏秋天那里的迷人景色。
我们首先来到了果园。丰收在望的园子里，各种水果令人垂涎欲滴。高高的葡萄架上，茂密的葡萄枝叶向四周展开，搭起了一座绿色的凉棚。一个个圆溜溜的葡萄娃娃，你不让我，我不让你，挤在凉棚下，随着微风左右摆动，似乎在欢迎我的到来。它们有的像紫红色的玛瑙，有的像碧绿色的珍珠，一颗缀连着一颗。它们的`香气仿佛也是紫色的，十分地诱人。
葡萄架的旁边有几棵高大的橘子树，上面有一个个黄澄澄的大橘子。它们五个一群，三个一伙，像挤在一起的胖娃娃，偷偷扒开绿叶，笑眯眯地往外瞧。最让人垂涎的是那沉甸甸的梨，皮薄汁多，咬一口，甜水直流。它们随着秋风轻轻地摇晃着，像是在翩翩起舞。果园的最外围有沉甸甸的红苹果。它们把树枝都压弯了，
我们走出果园，来到了一望无垠的田野上。瞧，不远处一条清澈见底的小溪唱着欢快的歌儿，奔向远方。小溪里，一条条活蹦乱跳的仿佛要掉下来似的。小鱼正在快活地游来游去。放眼望去，一望无际的田野里，金灿灿的稻谷弯下了腰，等着人们来收割。更远处，一座座高高低低连绵起伏的大山直插云霄。蔚蓝的天空中，白云飘浮，一群大雁排着整齐的队伍，消失在天际中。
我们沿着青石铺成的小路拾级而上，来到了森林深处。脚下，一片片金黄的落叶铺成了一条蜿蜒的林阴小道，仿佛是一条金子铺成的小路。小道边，一棵棵参天的杉树拔地而起。透过树冠，几缕熹微的阳光射下来，照在我的脸上。一阵微风吹过，丝丝凉意顿时涌上心头。秋风起处，落叶如蝴蝶一般翩翩起舞，我的心头也泛起了一丝秋风扫落叶的悲凉。
树枝上，一片片金黄的树叶在凉爽的秋风中轻轻地摇曳着，仿佛马上就要落地。踏着金灿灿的落叶，伴着“沙沙”的响声，我仿佛来到了一个世外桃源。我慢慢地向前走去，时不时地看到一片片金灿灿的落叶，从我的眼前轻轻掠过，或与我擦肩而过，像蝴蝶般飘落在地面上，发出一声轻微的响声。啊，多美的景色啊!
我爱秋天的景色!
描写风景作文 篇2
秋天，如果你只是用眼睛去看事物，那么你一定会觉得很神奇，秋天像变魔术一样把大地变成了金黄色。
登上山头，向下眺望，眼前是一片金色，若是仔细观察，便看到金黄中夹带着一片片红、一片片绿的。红的得像玛瑙，绿得像翡翠。还有山下那水平如镜的池塘，倒映着眼前的美景，格外的好看。
下山后，原来在路边卖西瓜的小摊不见了，代替它们的是又香又脆的'大苹果和那裂了嘴、破壳欲出的、红红的大石榴，多么惹人喜爱呀！
俗话说的好呀：“一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。”瑟瑟的秋风中透着丝丝凉意。看，路上的行人在不经意间已换上了厚厚的毛衣，穿上了夹袄，有的还穿上了羽绒服呢。
庄稼地里，金黄的玉米像金棒槌一样齐刷刷一片连着一片，高粱那红色的穗子，像害羞小姑娘一样，红着脸低下了羞涩的头，在微风中摇曳，大豆摇摇摆摆，在风中沙沙作响，田野里像演奏着一首大自然的合唱曲。
果园里，鲜红的柿子像一个个小灯笼，高高的挂在枝头，树枝看起来快要被折断的样子，还有那一串串紫色的葡萄，挂着晶莹的露珠，像水晶一样在阳光的照耀下闪出五彩斑斓的光。
我爱金色的秋天，这神奇的秋天。
描写风景作文 篇3
春访
山笼着一层奶白色的雾，湿润的泥草芬芳冲入鼻腔，和着我们的欢欣雀跃的呼喊，连雨都斜织成协奏曲，一切的一切都沉醉了……
人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。我们调皮的窜进低矮的丛林里，享受着最后一抹淡粉带给我们的馨香。虽大部分早已凋零，但我分明从它的影子里寻到，在最初的那一刻，它绽放的应该很耀眼很绚烂。花瓣上的小雨滴煞是可爱，衬托的.桃花更显娇羞。
这是安福寺桃园，安福寺印象。
踏进千年古刹玉泉寺的那一刻，我被它厚重的文化气息所带动了。佛教文化的神秘，宋朝古铁塔，关公祠堂，千年银杏树……玉泉寺好似一架时光机，将21世纪的我们领进那段古老的故事，重温那份灿烂和历史。我怀着一份虔诚的心在佛寺跪拜;爬向千年古塔抚摸它岁月的痕迹;行走在修筑于湖面的石阶。原来，那早已沉睡的古老，拂去它时间的尘埃，依旧是是那么大的熠熠生辉!
古老也是有趣的。玉泉寺里最令人瞠目结舌的是珍珠泉你只要在泉边拍拍手，泉底就会冒出一串串大小相同的泡泡，像一串串大小相同的珍珠。因此而得名为珍珠泉。我也加入了拍手的队伍，在欢笑，拍手声中珍珠荡漾的更欢了。
这是玉泉寺，玉泉寺记忆。
这次春访，我们去了两个美丽的地方。桃园，一个世外桃源。玉泉寺，一个千年古刹。一个现代人追求美于享受的地方，一个怀旧人追溯历史和故事的地方。它们都带给我们春天的美好欣赏，而你，又喜欢哪个地方呢?
描写风景作文 篇4
烟雨迷蒙的三月，是一年四季杭州最美的时候，别说：“拂堤杨柳醉春烟”了。走在南山路上，那些不知名的小花，开得如火如荼，真是：姹紫嫣红总是春。
我拿着相机，一会儿拍拍甩来甩去的柳枝，一会儿拍拍地面上像蝴蝶样的小花……陶醉在无限美妙的春光里。我们学校二年级全体师生的.大部队，正慢慢地向张太炎纪念馆挺进。走在石径小道上，我远远地看到前面有座石门，石门两侧的对联吸引了我。我打开相机正想按下快门，这时潘欣鸣突然从旁边蹿过来，像半路杀过来的野马，他一手打在了我的镜头上。他这可真是“一鸣惊人”呀，我还没反应过来，相机已经在地上打了好几个滚。我连忙捡起相机试了一下，糟糕!那个镜头像乌一样“吱吱”叫了两声，竟再也不肯缩到壳里去了。a
我双手捧着相机，所有春游的兴致荡然无存。看来老师让我拍照的任务我是完成不了了。妈妈对我不放心的目光又出现在我眼前，幸好我今天带的是只旧相机。回到家里，爸爸却淡淡地说：“这是孩子成长过程中必需付出的学费。”
描写风景作文 篇5
“我们的校园真美丽，迎客松微笑欢迎你，地面整洁无纸屑，礼貌用语争着学……”每当妈妈哼唱起这个旋律时，我的脑海里就会出现我美丽的校园。
秋日的清晨，凉爽惬意，跟着孩子们欢快的身影走进学校大门，就能看见一座大花坛，秋天的花坛别有一番韵味。一朵朵小花儿被轻柔的风吹得左右摇摆起来，好像在招手;矮矮的草丛还身披绿色，昂首挺胸地张望着这个世界。秋日的暖阳洒下温柔的光，照耀在植物身上，显得格外明媚闪亮，那是大自然给予的最轻柔的抚摸。
抬眼向前看，是我们校园里最主体的建筑物——教学楼。俯瞰教学楼，它就是一个巨大的马蹄形，好像我们这些学子在学校里学习丰富的知识，总有一天会像千里马一样，将脚步踏遍世界的各个角落。从教学楼的右手边向前走，再左拐就走到了宽敞的楼梯上，顺着楼梯一路向上走到三楼，就走到了我的教室。看，同学们已经在早读了，琅琅的读书声此起彼伏，仿佛是贝多芬琴键上和谐的音符，在校园上空跳跃着。
整座教学楼里，我觉得最美的就是雕刻室了。正值国庆，我们要在冬瓜上面雕刻“我们的祖国”几个字。同学们一个个铆足了劲，手握刻刀，眼神聚焦在冬瓜上，平时写起来非常简单的几个字，现在竟变得是那么艰难，谁都不敢轻易下笔，生怕刻错分毫。教室里安静极了，每个人都专注至极，成了学校里最可爱的人，当然，也是一道最美的风景。
叮铃铃，下课铃声响起时，整个校园都是热闹的`，空气中弥漫着欢声笑语。同学们欢快地冲出教室，来到对面的操场上。高年级的同学们正在篮球场上飞快地奔跑，他们熟练地传球、运球、投篮，一连串行云流水般的动作让观众们大呼精彩。低年级的同学们呢，有的在跑步，有的在跳绳，有的在做游戏……同学们一个个玩得不亦乐乎。操场边上是一排粗壮的香樟树，鸟儿们在枝头欢唱，也想加入其中。
我的校园有最美的风景，就像音乐里的美妙旋律，而我们在学校里的生活便是音符，奏出来一首动听的歌曲。
【描写风景作文】相关文章：
描写风景的作文02-16
描写风景的作文05-09
描写风景作文06-18
描写风景的小学作文09-30
描写风景的优秀作文09-30
描写心中的风景作文10-13
描写风景的作文【精】09-05
描写风景的作文【荐】09-05
【荐】描写风景的作文09-05
描写风景的作文【热门】09-05