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校园里的风景作文

时间:2023-05-10 15:30:07 写景作文 我要投稿
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校园里的风景作文四篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的校园里的风景作文4篇,希望能够帮助到大家。

校园里的风景作文四篇

校园里的风景作文 篇1

  校园里有很多各式各样的风景,可是,在我心目中,校园里最大的风景就是我们的班主任:李老师。

  李老师平时在生活上很关心我们。记得有一次,记得我们班同学张嘉佑同学在楼梯上连续跳了三个台阶,一不小心就把腿摔坏了。您一知道这件事就赶紧带他去医务室,抹了药,包扎好伤口,还给他的家长打电话。因为这件事情,李老师还专门请来了消防员来给我们讲关于各种的安全知识。

  还有一次,班里有同学吐了,当时吐得很恶心,但是却没有一个同学帮忙。有的.同学还用手扇风,一边扇着风一边说:“恶心死了!”只有您不怕脏,把那名同学吐得东西给拖干净了,同学们看着看着,脸都红了,赶紧过去帮忙,有的同学拖地,有的同学倒水,在您的言传身教下,后来碰见这样的事情,同学们不用老师说就主动地帮助同学。

  李老师每年为我们举行秋游活动,我们全班同学一起摘果子、拔花生、挖紫薯和红薯,开开心心的在一起,进行各种活动。不光是摘果子,我们每次还要举行珠行万里、拔河和运气球等游戏,每次同学们都玩得非常开心,非常高兴。

  李老师就是校园里那一道最美丽的风景,她时刻在关爱着我们,培育着我们,我们要用最好的成长来回报她。

校园里的风景作文 篇2

  还有几天就要考试了,还有几天某某过生日了,还有几个月就放假了……这都是我们平时所关注的话题。但又有多少人会想到,还有几个月我们都将各奔东西,离开这所相处了一千多个日子的校园呢?

  校园生活也许枯燥无味,充满着各种考试的压力,但我无法忘记校园里那道最美的风景。

  操场边有一条小路,弯弯曲曲,回环往复。路边的梧桐不时飘下几片落叶,洒下一地的秋意。醉倒了一片的梧桐,也开始纷纷跳起舞来,在阳光下倾下一串化蝶的梦。我们往往过分专注于这落叶,却常常忽略了那些毫不起眼的野花野草,却不知它们也是最美的风景。

  此刻的我看到这些无人怜爱、欣赏的野花野草,却不知不觉地想起了教室后排的那些最后一排的人。

  记得每次老师安排位置时,最后一排都无不例外的是成绩不好或者算不上优异的人,但就是那些最后一排的人默默无闻地做了许多事。

  “找一些人把试卷发了。”老师对课代表说。课代表收下试卷后,便会有最后一排的人前来争着要试卷发。虽然不知道他们的真实想法是什么,但我想至少他们帮了课代表一个忙。

  有一次,学校要求打扫除。课业紧张的我们没有办法只好从百忙之中抽出时间来完成劳动任务,却意外地发现,那些最后一排的人正在那埋头苦干。见我们来了,停下打了招呼,笑了笑,便又投入到劳动之中。

  考试是所有学生都重视的事情,而考试分数则是学生的“命”。一向成绩上游的`我也不无失利之时,但那些来自最后一排的鼓励却让我重拾信心。“加油!我看你平时不是挺好的嘛!别担心,下次,下次你一定会考好的。你很聪明,不想我们,脑子笨学不好,乐观一点,相信自己一定能行。”每每想到这些话,我都会在心底不停地为自己加油打气。一次次地迎难而上,克服困难。

  其实,那些最后一排的人,不只是老师恨铁不成钢的人,还是我们永远的同窗,为我们提供很多细微的帮助,鼓励支持我们的人。他们不正是和眼前的野花野草一样吗?野花野草虽然平凡,但点缀了大地;最后一排的人虽然成绩不优,但奉献他人。他们也许就是校园里最美的风景,也是最不容易发现的风景吧!

校园里的风景作文 篇3

  校园里最美的人文风景我觉得是我的老师。

  李老师陪着我们已经度过了三年的学习生活。她如同母亲,无微不至地照顾我们;似园丁,时刻不忘给我们修枝打杈。成长的岁月犹如星空,她留下的是深浅正适的.印记。

  永远不会忘记她的样子:高挑的身材,笔直修长的腿,又大又圆的近视镜几乎覆盖了整个脸庞,却盖不住那双犀利的目光。

  她戴着酷酷的眼镜站在讲台时,我就被一种莫名的磁场吸引住了。她讲课时,那种激情荡漾在我们身边,全身仿佛燃烧了起来,所以我们在课上积极活跃,充满力量。课下,她不再板起严肃的脸孔,而是一个可爱的大学生。和我们一起玩笑,就是一个傻傻的小女孩,带着笑容,满面春风,像兰花般地单纯。她会经常夸奖我们:“呀!字写得越来越漂亮了!”“题做得真准!”用这样的小计谋激发我们的斗志,我觉得她傻得可爱。

  她生病了。却依然在苍白的脸上展开如花般的微笑。让我心中一疼:难道她是草履虫吗?难道她是“简单生物”吗?会不会忘记保护,忘记软弱。都病成这样了还给我们上课。她依旧讲课时热情似火,脸上多了份坚忍和固执。

  她从不落泪,至少没在我们面前。那么坚强的表面,背后也会哭,会软弱吗?

  我的老师,他刚强,可爱,敬业,有个性,她的人性光辉如同蜡烛一样点亮了世界,点亮了我的精神角落。记忆中的她,从不软弱!

  她叫——老师!那是校园里最美丽花。

校园里的风景作文 篇4

  菊花是四大花君子之一,它名字很多寿客、金英、黄华、秋菊……是一个“大明星呢”,连古代宋代诗人苏辙都说:“南阳白菊有奇功,潭上居人多老翁”。菊花贵客就来到了我们学校。

  在校园门口附近我发现了这位打扮“多彩多姿”的客人, 它颜色众多,有紫色,黄色,粉色很多呢!他喷了独有的香水,很香。花瓣紧紧包裹着花芯,像一个害羞的'小姑娘,也有的像疲惫的老爷爷弯着腰,还有的骄傲的抬起头神气十足,真是神气极了!再配上繁多的花在眼前,一眼看不完壮观极了!鲜艳的颜色和香味吸引着我,忍不住把目光全投上面去。

  我也很赞美菊花,不是仅仅因为美丽而是因为他在经历风吹日晒时

  ,我想到不要被困难吓到,只要你坚持你迟早是一朵盛开的花儿,绽放自己的光彩,也可以照亮自己!

  也许菊花并非那么坚强当但我看到它时,它脸上充满微笑,我感到遇到困难都要微笑面对也让我有了信心对待明天,每次苦恼一想到微笑的菊花,我就充满信心,祝贺明天的惊喜,也祝贺美丽的菊花!

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