【实用】写风景的作文六篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的写风景的作文6篇，欢迎阅读与收藏。
写风景的作文 篇1
夏天是炎热的。火辣辣的太阳悬挂在天空，像一个大火球，炙烤着大地。小狗热得受不了，“汪，汪，汪”的'直吐舌头；知了热地受不了，从早到晚“知了，知了”地叫个不停；小鸟热得受不了，躲在树荫下避避暑……
夏天是凉爽的。我们可以在冰凉的水中游泳、嬉戏；可以痛痛快快地洗个凉水澡；还可以吃到冰凉可口的冰激凌。
夏天是多彩的。公园里，鲜花盛开了，绿油油的小草探出了脑袋。池塘里，粉扑扑的荷花从碧绿的荷叶中冒出来，显得格外显眼。
夏天是快乐的，是我们最喜爱的季节，因为它给我们带来了许多快乐！
写风景的作文 篇2
海南是个美丽的旅游城市，它不像上海的大都市那样繁华，到处是高楼大厦。可它却有着独特之处。
只要你轻轻呼吸一下，感觉这里的空气是那样的清新。大概你还不知道吧！三亚的含氧量排名世界第二，整个海南的森林面积占53、3%，大路两旁是高大的椰子树，远处是郁郁葱葱的`树林，这里是热带雨林，四季如春。这里还盛产丰富的水果，如榴莲、杨桃、椰子果、贡蕉、木瓜等等。
特别是那美丽的大海，海水是那样的蓝，那样的清澈，一眼能望到底。海底有珊瑚礁，有很多很多五颜六色的热带鱼，美丽极了。我最羡慕的要数爸爸了，潜到海底10米多，亲自感受到大海的威力。
踩到沙滩上，感觉特别的舒服，这里的沙又细又软，我们一边嬉水，一边拾贝壳。一眼望过去，真是一幅美丽的图画，我好想把它画下来。
写风景的作文 篇3
今年的夏天，我和爸爸来到了安徽省南部的黄山风景区。那里景色秀丽神奇，尤其是那些奇形怪状的岩石，有的像“甲鱼”，有的像“飞鸟”，真是有趣极了。
就说“天狗望月”吧，它好像一只小狗蹲在一座山头上，睁大圆溜溜的眼睛，抬着头，望着无边无际的天空，一动不动地看着圆圆的月亮，好像在思念自己的.主人——二郎神；又好像在伸着脖子不住地叫，仿佛要把月亮中的嫦娥姐姐叫醒。真的好神奇呀！“狮子抢球”就更有趣了。远远望去，在一座高高的山峰上，有一群顽皮的小狮子。它们神态各异，惟妙惟肖，生动逼真。它们在干什么呢？仔细一看，噢！原来它们在抢球呢，只见一群狮子围着一个圆球，有两只狮子用爪子同时按着石球，其它的狮子则虎视眈眈的盯着球看。多凶猛呀，它们谁也不让谁，而且谁都想得到那颗球。就好像是真的狮子在抢球一样。玩得可开心啦！
还有“仙女弹琴”，每当太阳升起，这座山峰上的几块巨石就变成了一位美丽的仙女。她坐在山顶的石琴旁，聚精会神地抚弄着琴弦，弹着优美的旋律。啊，多美妙的琴声啊！黄山的奇石还有很多很多，正等着你来欣赏呢！
写风景的作文 篇4
1. 对付景致的形貌，语言简洁而准确，遐想则为触景生情，景象天然融合。全文清新秀逸，密切婉转，质朴而不落俗淘，值得鉴戒。
2. 文章线索清朗，主题突出，牢牢围绕举行。文章开头与末端时的诗化语言，满盈想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手。
3. 以景喻情，开头颇有新意;倒叙开头，渲染意境。
4. 文章开头新鲜，具有先声夺人之效。使读者一晤面就能对人物孕育发生…的印象。文章前后连贯，形成完备的形象。
5. 本文内容生动，读了感觉像刚吃过一块鲜奶蛋糕一样，令人回味。
6. 文章能过清新风趣的语言，形貌了…的事。字里行间，满盈童年真童趣，欢声笑语不停于耳，不失为一篇佳作。详略恰当，虚实相生，是的两大特色，……内容更富厚，重生动。
7. 在你的笔下“”俨然像个小花园，那么富有生命的气息，对“”的描述，按顺序展开，读起来一目了然。
8. 你笔下的春天富厚而又优美：红的花，绿的草，青的山，蓝的天……
9. 捉住了“ ”的特点，非常正确;“ ”，给人的感觉“ ”。
10. 刻画风景时，写出了本身对风景的领会，表达出了自己内心最真实的`感觉。好比，看见第一棵小草抽芽时的惊喜，瞥见在自家屋檐下筑巢的燕子时的高兴，闻到桃花吐蕊的清香时发出的惊叹，听到老师宣布春游运动时的快乐……这些都是心田的感觉。在形貌风景的同时，恰到好处地表达出心田的感觉以致遐想，使习作生动，更真实，也会令他人冲动不已。
11. 把看到的听到的闻到的感觉到的统统关于春天的美好的部分写到习作里去，使习作和春天一样生动而美好!
12. 放鹞子是孩子们最爱的运动，此中的兴趣不问可知，通过细致的形貌，把天上鹞子争奇斗艳五彩缤纷的腾飞局面显现出来了。
13. 读着你的习作，让我们看到一颗何等可爱何等晶莹无暇的童心呀。
14. 捉住春天的草树花等差别的特点，根据“ ”的次序，刻画出春天生机盼望盎然的景象，反应出本身由衷的高兴之情。
15. 逼真地写出了“ ”快乐嬉戏的景象，语言生动，形貌详细，运用了形象的比喻写出了“ ”的美。
16. “ ”;再加上微风杨柳花香，笔下的春天就像一首诗，好美!
17. 对“ ”和“ ”的形貌很有特色，颇带童趣，令人线人一新，“ ”这句古诗引用也很适当，加强了文章的表达结果。
18. 春天的“ ”真美，捉住了“ ”写，写出了“ ”的特点，也写出了“ ”的特点，固然这些风景我们都见过，但透过你的仔细视察，我们却有全新的感觉。
19. 视察细致，按先总后分的要领，写清楚“ ”的特点。语言正确，形象详细，使我们有身临其境的感觉。
20. 这段话有归纳综合地形貌，有详细地形貌，有动态，有静态，写出了“ ”的可爱之处。习作前后照应，视察细致，还把本身的喜好之情也写了进去。
21. 由于有了富厚的遐想，以是笔下生辉，看吧，把“ ”比作“ ”， 把“ ”比作“ ”，这些形象的比喻，何等生动地写出了“ ”。
22. 写景捕获风景的特点，形貌景象融会，由远而近，由面到点，处置处罚得井井有条，写出的文章更是层次明白，景有各自差别的形态颜色，捉住了形状特点。
23. 在你的笔下“”俨然像个小花圃，那么富有生命的气味，对“”的形貌，顺序序睁开，读起来一目明了。
写风景的作文 篇5
走进庐山，脑子只剩下了一个字美。
山是美的。俗话说黄山景色只是庐山一角。一座座山拔地而起，连绵起伏，直插云霄，如刀劈斧削一般。那是磅礴的美，是嶙峋的美。当乳白色的雾腾起，时而似一条白玉带缠绕在山腰，时而犹如新娘的头纱蒙住了庐山姣好的面容，那是朦胧的美，是神秘的美。
走进石门涧，瀑布是美的。李白眼中庐山瀑布的美是 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。我只觉得瀑布翻滚着白色浪花，飞溅起似玉如银的水球，砸在突兀的石头上，如琼浆飞迸，仿佛青龙吐涎，豪迈而坦荡。我站在白蒙蒙的水雾中，耳畔是雷霆般的轰响，望着从淡蓝色天幕上飞夺而出的白绢，我心底的波澜随着它奔涌、翻腾。那是一种白浪滔天的美，是一种惊涛骇浪的美。
踏出了石门涧，进入水帘泉，泉水也是美的。望着涓涓流出的泉水，宛如玉带轻飘，明珠四溅，不由想起了郦道元的话：泉水山奋，水涌若轮！微风拂过水面，荡起阵阵涟漪。金鱼自由地游着，不时来个金鱼跳龙门。我静静的，自己仿佛也化作了泉水中的一滴水……
庐山的树也是美的`。瞧！青翠欲滴，如窈窕淑女，婀娜多姿的身躯衬上绿叶与泛黄的枯叶，是多么和谐。
庐山的美，是自然的美，是本真的美，美得醉人！
写风景的作文 篇6
一天，阳光明媚，我和爸爸一起去了美丽的青龙山。
站在青龙山脚下，抬头往上看，雄伟的青龙山像一位巨人把沈家门城区一分为二。我们沿着阶梯，拾级而上。一棵棵郁郁葱葱 ，昂着挺胸的松树正向我们立正敬礼呢！
走上了一层层高高的阶梯后，我看见了三四只蜜蜂正在飞舞，仔细一看，哇！好漂亮的菊花呀，有红的、黄的、白的、绿的'……秋风吹过，这一簇簇菊花，迎风招展，为这绿绿的青龙山增添了无限的生机。
我们继续往上走，来到了半山腰。这里有人在放风筝，有人在练武术，有人在草地上打滚。我们也拿起了风筝，放了起来。风筝飞起来了，它一会儿和大树去拉拉手，一会儿和小鸟去聊聊天，一会儿又想和白云去歌唱……我的心哪，随那风筝飘呀飘……玩够了，也累了，我们拿着风筝，愉快地回家了。走到山脚下，我回头又深情地望了一下这座山，这山多像一个守护神守卫着繁华的十里渔港呀！
【写风景的作文】相关文章：
写风景的作文05-31
写风景作文11-08
写考场风景的作文03-29
写校园风景的作文03-30
写南山的风景的作文04-04
写校园风景的作文03-14
写湖风景作文02-03
关于写风景的作文02-04
窗外写风景的作文02-16
【热】写风景的作文12-21