写景作文

校园的风景的作文

时间:2023-05-26 18:03:39 写景作文 我要投稿

【热门】校园的风景的作文九篇

  在平平淡淡的日常中,大家对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的校园的风景的作文9篇,希望对大家有所帮助。

【热门】校园的风景的作文九篇

校园的风景的作文 篇1

  清晨,我们走在上学的道路上,朝阳将我们的影子拉得老长,原本稀稀散散的影子在接近校园的时候汇聚到了一起。川流不息的同学们穿过校门,然后奔向各自的教室。

  这是校园一天开始时的景象,伴随着同学们的欢声笑语与嬉戏打闹。这时充满着朝气的同学们就成了校园最靓丽的风景。

  上课的铃声响起来了,同学们如归巢的鸟儿般,瞬间就没有了踪影。偌大的校园里少去了同学们的身影,这时只余一地的安静。不多久从教学楼里传来了清脆的朗读声,以及老师严肃的.讲课声。于是,这就将除教学楼以外的校园各处衬托得愈加安静了。不过,这种安静也只一会儿,相比于教学楼里的热闹,校园小道树木上的鸟儿们渐渐地也随着啼叫了起来,清脆悦耳,婉转动听,像是要一展歌喉似的。

  校园里这种动静结合的景象最能触动人的心灵,往往让人听着就陶醉其中。

  等到下课了,好玩的同学们纷纷冲出教室往操场跑了去,青春的脸庞上全是跃动的喜悦,瞬间,校园里最美的风景又回到了这些朝气蓬勃的少年脸上。

  他们在红色的跑道上奔跑,像是追着天空中的太阳,追着最明亮的光,他们的奔跑都带着让人惊讶的青春力量。也有的同学抱上篮球,在球场上一展雄风,矫健的身影,迅速的动作,都化作了我们手上最热烈的掌声。

  到这个时候就不得不承认了,校园里最美丽的风景非这些朝气蓬勃,意气风发的少年莫属。到下午放学的时刻了,同学们涌出了校园。可是,瞧,有一位同学正弯腰拾起地上的塑料垃圾,很随意的动作,带着理所当然,我想这位同学就是校园风景里,让我们赞美的对象了。

校园的风景的作文 篇2

  微曦中,我踏着晨光走进了校园,在一片宁静中,不时传来一阵嘈杂的笑闹声,微微寒风中飘送着鸟啭,眼前这个看了不下千百回的校园,我却没有一次真正观察过它百变的样貌、多情的面容,只记得中山园与天比高的椰子树,从未开花、结果,只一个劲的向上窜;只记得清晨的后操场总能传来做早操的吆喝声;只记得校门口葱茏的矮树,长年郁郁葱葱,为校园增添了绿意盎然的生机。

  细细回想,校园的风景是乐音飘香的乐园,放学后,我喜欢待在琴房里,人声不再嘈杂,乐音又开始猖狂了起来,透着门缝观看里头弦乐团的练习,大提琴手一持弓,一手在弦上来回滑动,笨重的'提琴吟出了厚实的乐音;小提琴手神气活现的挺着棕色的小提琴,手指灵巧来回拂弄琴弦,搭配着大提琴低沉的嗓音,唱响了一室的悠扬。这是校园中最具艺术气息的校园风景。

  静静观看,静静品味,校园的风景是华丽的展演舞台,每当下课的钟声扬起,宁静的校园立即掀起了轩然大波,蜂拥冲向操场的学生们,在操场上尽情的嬉闹喧哗,球场上挥洒着青春的汗水,在篮球场上,大伙儿追逐着那颗小小的红球,奔跑、跳跃、投篮,看着红球在空中划出一道道美丽的弧线,我也跟着雀跃欢呼,热情是青春的颜色,不是吗我静静的看着这动感的校园,为这风景、为这舞台而沉醉。

  黄昏,我踏着夕阳的余晖离开了校园,校园仍然宁静恬然,仍然不时传来嘈杂的笑闹声,这是我的母校,这校园的一草一木,万种风情,仍在我脑海中萦绕,我一步一回首,让这校园风景像首歌一样,低吟着我生命多姿的回忆!

校园的风景的作文 篇3

  在我们学校惠德堂前,有一处不太引人注目的地方,那里种着几棵胡柚树。

  春天,在春姑娘轻轻的脚步声下,胡柚树不断冒出嫩叶;夏天,它“披”上了深绿色的“外套”;秋天,它给我们送来一份又酸又甜的礼物---柚子;冬天,它开始休息了。

  年复一年,胡柚树总是安静地站在那里,默默地陪伴着我们。我们在胡柚树下玩游戏、打闹嬉戏、乘凉聊天……,它和我们一起成长,一起快乐!

  就在今年的.感恩节,我们一抬头,哇!满树金灿灿的柚子娃娃在朝我们微笑呢!在叔叔阿姨的组织下,我们摘下了柚子,每人得到了一小瓣。我没有舍得吃,把这一小瓣柚子带回了家跟爸爸妈妈一起分享,从爸爸妈妈的脸上,我看到了幸福的笑容,我的心里也美滋滋的。

  谢谢你,胡柚树,感谢你的陪伴,感谢你的果实,不仅带给我们喜悦,更带给我们一份感人的温馨。在我的心目中,你就是校园最美的风景!

校园的风景的作文 篇4

  仔细观察,阳光洒在大地上,窗外,声音、景色,犹如跨世纪的画作般,一切,都是那么的不真实,五颜六色的颜料正妆点着这个校园,建筑的轮廓勾勒出这幅美丽的图画。

  风,总像长不大的顽皮小孩,喜爱拨弄树的琴弦,时快时慢,在校园的这一角,一望过去,成排阿勃勒像卫兵般的站着,风,这时也加入了,在阳光照射下,金黄色的树枝在左右摇曳,风想到,何不举办个小小音乐会呢?于是,当起指挥,一切都在他的指挥下进行着,经过时,总忍不住驻足,放眼望去,树和花草和谐的摆动着,枝桠上的鸟儿也来回旋转,跳着优美的舞蹈,一圈一圈,身体滑出美丽的弧形。看!多么自由自在;看!多么优雅美妙;看!多么热情奔放,它们就像是活泼的少女,洒脱着青春,等着别人喝采。

  大老远,加油欢呼声传入耳际,一下子,拍手声紧接着,吶喊的热血奔腾,双手因使力而握拳,高举,振臂高挥,激动的站了起来,场上,汗水结晶从脸上滑落下来,一滴一滴,似乎也代表了计分表上的心血,个个努力得到,可能是致胜的一分。汗水淋漓的操场,也是一座舞台,舞台上,球员们各各想大展身手,球在人群间穿梭,镁光灯在照耀着,每个人都像一颗星星,闪闪发光,吸引人的目光,但,人群之中,总有一颗最亮眼的,像磁铁般吸牢着,每一双眼睛,凝视,这挥洒的园地,展现着,每个人的热情。

  “哗!哗!”座落在校园的一隅,每当北风吹起后,就再也没有了吵杂,没有了人群,没有了水声,池内,曾经冰镇着身体,奋勇向前的毅力,哨声后,每一个身躯,这里,或许曾经包含了梦想与希望,因为它正倒映着梦想的蓝图。正如艾青所谓的“让青春去激起,一片雪白的赞叹”在水声荡漾中,我隐约朦胧的看见。

  校歌响起,耳熟能详,彷佛提醒着学校悠久的历史,引领我穿越时光隧道,原来,为了学校,许多人奔走、筹备,校园内的一砖一瓦,都是用汗水背后的努力所换来的,校园不知经过了多久,仍屹立不摇,我相信,以后跨过校门,必会怀着一颗不同的心,体育馆的名称似乎正提醒着我们,里面的相片和校训都来自于以前的努力,尽管过了很久,些许斑驳,但,每次一望过去,心都是彩色的。

  打开窗,却发现外面一片绿意,走出教室,双脚踩在草地上,感受柔软的爱抚,窗外太阳洒下了金黄色的亮粉,从树木间的空隙掉落在碧绿的草地上,为绿上了一成金色粉底,柔软的`草地轻轻点头,亮粉也落在操场上,一闪一闪,和球员们奔跑的身影交织在一起,闪闪发光,耀眼的映入眼帘,在阿勃勒树上,连叶子也染成金黄色的,内心深处,有种期待像小种子般萌芽,为这美丽的校园风景增添不少丰采,闭上眼睛,一阵风吹过,心中那颗希望的种子散播到每个人的心里,为这校园开出一朵灿烂且缤纷的花朵,此时此刻,在校园中的每个人,想必都漾起了一抹希望的微笑了吧!

校园的风景的作文 篇5

  我们的校园是个风景如画的学校。

  刚进校门,映入眼帘的就是学校的小花园,花园里有小水池、银杏树、桃花等许多美丽的花朵。我最喜欢小水池,因为水池里有许多条又肥又大的金鱼,它们在水中自由的嬉欢,好快活啊!水池的.上面还有一尊金鱼的雕塑,每到节日的时候,都会从那条金鱼的嘴里喷出泉水,池子里面的金鱼会在水池里蹦来蹦去,还不时地吐着泡泡,好像在说:“过节了,过节了”。

  花园的后面有一个大操场,操场上有篮球架、乒乓球台、健身器等体育器材。上课时,操场上一片寂静,只有一点点声音的时候,那就是有人在上体育课。下课时,操场上一片欢声笑语,有的同学在踢球,有的同学在跳绳,还有的同学在热烈的讨论问题。

  操场的前面是我们的教学楼,教学楼总共有四层,它的顶端有一面五星红旗。我们的教室在二楼,我们班总共有四十八个人。上课时,教室里静悄悄的,同学们都在认真的听讲,下课时,教室里就沸腾起来,有的在讨论问题,有的在看书,还有的在擦黑板……每个同学做的事情都不一样。

  我的学校它就是我的第二个家,我非常爱我美丽的校园!

校园的风景的作文 篇6

  校园,就像我们的第二个家,无论刮风下雨,都给予了我们前行的力量,并永远地支持者我们,那靓丽的风景使人久久难以忘怀。

  校园小路两旁的花草树上缀满了晶莹的'露珠,如同一颗颗闪闪发光的钻石,摇摇欲坠。那一栋栋高大的教学楼,沐浴在晨雾中,一切显得那么和谐宁静,而又十分自然。

  校园中最靓丽的风景就非刚进门的文明礼仪岗莫属了。再看看文明礼仪岗的同学,着装整齐,恭恭敬敬地站在校门边,个个都精神饱满,笑容满面,只要有同学或老师走进校门,就立刻向他们行队礼,并响亮地喊一声:“老师好!”“同学早!”不管夏季的骄阳似火,冬季的寒气逼人,他们都每天早早地来到学校,迎接上学的同学和上班的老师们。

  校园最靓丽的风景日复一日,年复一年地上演,你有没有被吸引呢?

校园的风景的作文 篇7

  我们都爱自己的学校,它也许像一座美丽的花园,绿草如茵,花团锦簇;也许它仅有几座平房,几棵老树,一个小操场。不管怎样,在可爱的校园里,我们都度过了许多欢乐的日子……

  是呀!我也有一个美丽的校园,下面我们就去校园一角参观参观吧。

  走进校园,一阵花香引你走进了校园的小花园,随后就听到沙——沙——沙的声音,原来这是风婆婆教树叶娃娃们唱歌呢!

  这是,一片树叶像降落伞似的降落在水里;看,池塘里的水真美呀!我看见过波澜壮阔的大海,玩赏过平静如镜的西湖,而从没看见过校园池塘这样的水,池水以它平凡的美展现在我们眼前。它静,静得感觉不到它在流动;它清,清得能看见池底的小石头;它绿,绿得仿佛是一块无暇的碧玉。旁边奇形怪状的假山是来镶嵌这一位“俏佳人”的。

  校园的花园不仅山美水美,花草树木也充满了活力。

  春天,是万物苏醒的季节,校园春天的代表——桃花,带领着大家来到了大地上;夏天,是万物生机勃勃的季节,校园的爬山虎带着大伙把夏天的燥热一网打尽;秋天,是一个让人陶醉的季节,桂花开了,芬芳扑鼻,让我们走进了花的'海洋;冬天,万物都“睡”了而梅花,在纷飞的大雪中勇敢的直立着,让人欣赏它的美丽与勇敢……

  我介绍的这里,如果好看就来看看吧。作文

校园的风景的作文 篇8

  早上,我迎着晨风走进学校,首先映入眼帘的就是两个长方形的小花坛。左边花坛里,那一排排绿色的小树叫什么?哦!那是女贞。它的每片叶子都很饱满,而且柔软湿润,就像碧绿的翡翠。刚冒出的嫩芽是淡黄色的。有了嫩芽,女贞就显得更加迷人!每两片叶子之间,都有一个嫩绿的小花苞,犹如一个新生的婴儿躺在母亲温暖的怀抱里。一根根枝条仿佛是柔顺的秀发,和着晨风轻轻摆动,可爱得让人想亲吻它!

  除了女贞之外,还有红艳艳的茶花。春天到了,茶花开得格外娇美!羞答答的花苞呈碗状。走近一看,你会发现花苞是里一层、外一层的被包起来的,可有趣了!一大片一大片的花瓣都争先恐后地亮出了自己的身姿,朵朵花儿竞相开放,闻一闻,香气扑鼻而来,沁人心脾。再摸摸那花瓣,是那样柔嫩!仔细看看,你就会发现它的花瓣是心形的,颜色由深粉到淡淡的白色。而茶树的叶子却是深绿色的,还带着一点点小锯齿,好别致呀!

  花坛里身材最苗条的非香竹桂莫属了,它比女贞、茶花都要高得多。枝叶很茂盛,树枝又细又长,上面长满了嫩绿的叶子,就像一个个婷婷玉立的少女。

  再看看右边花坛,它比左边的颜色更多了。花坛里的红继目早已开出了淡淡的红花,它的叶为水滴状,每片叶子都是紫色的,摸一摸,感觉有点儿粗糙。紫里带着白的叶脉却很清晰,与两边的叶子形成了鲜明的对比。那紫色的花苞像一颗颗晶莹剔透的.小葡萄挂在枝头。

  在红继目的旁边有一大片小杜鹃,它们的枝叶缠绕在一起,像一个鲜花大蛋糕。最高处的小杜鹃们开得好绚丽:有红色的、蓝色的、粉色的……五颜六色,婀娜多姿,异常美丽!

  远远望去,花坛像一副美丽的图画,静静地铺在学校的地面上。这样的草围绕着这样的花,这样的花衬托这这样的树,再加上飞来飞去的蝴蝶,叽叽喳喳的小鸟,让我不由得赞叹:好一幅美丽的画卷!

校园的风景的作文 篇9

  每个学校的风景都很美,但是,在我心目中,再美的风景也抵不过洞二小的风景优美!

  春天,洞二小的树木生根发芽;花儿绽放出鲜艳的花苞,色彩明艳,犹如天空中的彩虹一样色彩斑斓。

  绿草从地下偷偷地探出头来,好像在说:“春天来了!”一些知名的`、不知名的鸟儿在叽叽喳喳地穿梭在校园的上空,给校园增添了一份生机。

  美丽的杜鹃鸟干脆在这儿安下了家,好象在说:“这里的风景真美,我喜欢这儿!”

  夏天,校园里的树木郁郁葱葱,犹如一把把绿色的遮阳伞,走到“伞”下,炎热的滋味顿时消失得无影无踪,给人带来一种清新凉爽的感觉!

  夏天的花儿更是让人眼花缭乱。

  看,有粉的、白的、红的……这儿一朵,那儿一簇,竞相开放,远远望去,就像身穿五彩裙子的小姑娘在跳舞。

  秋天,树上的树叶像花仙子一样飞舞下来,它们仿佛完成了大树的心愿,陪大树过完了炎热的夏天,现在该回到大地母亲的怀抱里了。

  但是,花儿可不那么急。

  看,原来弱小的花儿如今变成了诱人的果实,这儿一个,那儿一个,让人垂涎欲滴!

  冬天,树上盖上了一层厚厚的棉被,远处看,白皑皑一片,再加上空中雪花飞舞、人影树下穿梭,真是“人在画中游”的美景!

  怎么样,我们的校园很美吧?如果你想到我们学校来,赶快吧!心动不如行动,来吧!

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