有关描写风景的作文7篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的描写风景的作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
描写风景的作文 篇1
中心广场位于濮阳市的市中心，那里生长着各种果树，还有梧桐、松树、柏树、柳树等，个个长的又粗又壮，就像绿色的海洋。
春天，广场的树木抽出新的枝条，长出嫩嫩的叶子。地上的积雪融化了，大地变的松松软软的'，踩上去非常舒服。小草喝足了水，偷偷地探出小脑袋，它看见大雁从南方飞了回来，高兴地叽叽喳喳地叫着。它还看见小朋友正在和广场鸽一起嬉戏、玩耍，大家开心极了。
夏天，树木长的郁郁葱葱，广场的花坛里盛开着五颜六色的花朵，有黄色的、粉色的，还有大红的，有些害羞的连头都抬不起来。等着吧！夜晚就更热闹了，大约六、七点钟，广场的人会多的不得了，因为这里有音乐喷泉，大人们看喷泉可以放松心情，消除一天的工作劳累。孩子们在喷泉旁穿来穿去，像是在钻水帘洞，好玩极了！喷泉伴随着音乐忽高忽低，上下舞蹈着，有时像一只长长的手臂，它想和蓝天握握手；有时像摇摆的尾巴，在那里飘飘荡荡；还有的像一条随意甩动的绳子。这些喷泉真是太神奇了！
秋天，树上的叶子纷纷落下，小草脱下嫩绿的裙子，换上了金黄的上衣。每棵果树都挂满了香甜的果子：有粉红的桃子，有红红的大苹果，还有黄黄的梨子……秋天的中心广场，真是芳香四溢呀！
冬天，广场的花坛里、树枝上、大地上都堆满了积雪。人们来这里散步，在这里赏雪景、拍照片。小朋友们在这里打雪仗、堆雪人，好玩极了！
中心广场真是个既美丽又好玩的地方！
描写风景的作文 篇2
今天，我要到南山去玩，心里非常高兴。
走进南山门，路两边是郁郁葱葱的植物，以椰子树为多，上面挂满了椰子，地面上还有含羞草。南山紧靠大海，一路倾听着波涛汹涌的大海发出的阵阵响声，心旷神怡。鸽子有的在天空中翩翩起舞，有的在地上三五成群的吃着食物。鸽子和人和睦相处，爸爸拿出相机，给我和鸽子照了一张象。穿过小洞天，拾级而上，远远的看到一棵高大粗壮的树挺立在半山腰，这棵树枝叶茂密，周围被红色的`丝带包围着，它是龙舌科植物，已有6300年的树龄了，树干需有两个成年人才能合抱过来。我用手轻轻地抚摸了树干和树枝，想沾点儿它的灵气。中国有句对联：福如东海长流水，寿比南山不老松。指的就是这棵树。
南山真是人间仙境！
描写风景的作文 篇3
炎热的夏天来了，我们都觉得特别无聊，实际上夏天也没有那么无聊，我们要观察一点植物。
河畔旁边有一朵紫色的花，我查了一下资料，原来那朵花叫马兰花。它的根部有许多透明的小草。还有一种花叫玉兰花，它的叶子特别大，根部有一个细长的“绳子”。我还看见一朵花它的根部毛茸茸的`，叶子像个锯齿。
对于植物的奥秘，人类将继续研究下去。
描写风景的作文 篇4
风景无处不在，无时不有。它就好像我们血脉里的一部分，渗入了我们的呼吸，印在了我们灵魂的最深处。我相信每个人心中都有一卷属于自己的最美的风景。而我心中的风景则是来源于精神上的坚守。
“让暴风雨来得更猛烈吧”在恶劣无比，雷雨交加的环境下，海欧不畏惧困难，反而能够与暴风雨进行斗争，并发出如此不怕输，不服输的怒号，有句话说得好：“勇者是不会向命运低头的”。这“小小的暴风雨”在海欧的眼里根本就微不足道。海鸥就像是在舞台上表演，而暴风雨就成了后面的背景。无论如何，海鸥都不会放弃，因为它坚守了自己内心的风景，而雨过天晴则是它心中最美的风景。
朱瑟贝·威尔第，1832年投考米兰音乐学院，可惜未被录取，人家根本就不欣赏他，可他并不在意，一直在自己住的村庄里坚持进行音乐创作，坚守着自己内心的风景，为后世留下了许多作品。音乐就是他心中美丽的风景，而他也是这村庄里最美风景。
向日葵是凡·高心中最美的风景。整幅画中以黄色为主，像闪烁着熊熊的火焰，嚣张的艳丽着，这反映出了梵高心怀着炽热的.激情，充满了律动感及生命力。可是，你可曾注意画中那向下焉着的叶片，它是否预示着梵高心中绝望的哭泣，呻吟。那已经被社会扭曲的人格。梵高他曾经对生活希望着，努力着。他想要看遍生活中的所有美景，可“天有不测风云，人有旦夕祸福”。“命运总喜欢跟人开玩笑”那一幅幅倾尽力心血却不被别人看好的画，对梵高来说是多么大的打击，多么疼的痛。但在梵高自己心里这些画都是他心中的风景，也是他人生的背景。而在他一生中，他曾经落魄到了住在自己表弟家的地下室里，就送女友礼物竟是自己的耳朵……终于，在一次又一次过于疯狂的自我燃烧下，他原本健全的人格完全被扭曲得不成样，达到了自我毁灭的地步。“嘭”一声枪响，梵高倒下了，一代艺术大师也就不复存在了。
向日葵是梵高心中最美的风景，不过他却没有坚守自己内心的风景。
这是一种懦弱胆小、对自己生命不负责任的表现。有句话说的好“别人笑我太疯癫，我笑他人看不穿”，“走自己的路让别人说去吧”纵使命运对我们有多么地不公平，眼前的风景看上去是多么的灰暗无色，多么地令我们厌恶，失望。但请不要逃避，而要像食指一样相信未来。只有坚守自己内心的风景，奋发向上，为自己梦想一直努力坚持下去，才会有美好的明天。
世界因人而异。一千个读者就有一千个哈姆雷特。每个人心态不同，他所坚守的风景就会各异。无论怎样，生活中处处有风景，我们要善于发现美丽，持之以恒，勇于坚守，让自己的那道风景成为唯一与永恒。
描写风景的作文 篇5
今天，我们来到了崂山风景区。
买了票，进了门，我们坐上了去往龙潭瀑布的大巴车。
一路上，湛蓝的海水就在我们的右边，而高山就在我们的左边， 仿佛到了仙境一般。
很快，车便停在了刻有“海上名山第一崂山”的石头旁边。我们下了车，开始向龙潭瀑布进发。
对了，在那块刻有“海上名山第一崂山”的石头下，有一个小小的瀑布，水儿清澈见底，爸爸还称它为神水呢！
走了一段山路后，我们来到了龙潭瀑布。由于前几日的阴雨天气，我们见到的龙潭瀑布水更大些，飞流直下，气势浩大。
看完了瀑布，我们又来到了太清宫，向太清索道进发。
爬了大概1个小时的山路后，我们终于来到了太清索道站，乘坐索道向山顶进发。
在乘坐索道时，我们发现，崂山的石头不像其他山上的.石头，崂山的石头是一小块一小块地堆积在山上的。山上怪石嶙峋，山上十分陡峭。
索道终于到达了山顶，一离开索道站，爸爸便来到了小吃摊上，吃着烤鱼喝着啤酒，望着这如画的风景，诗意大发，写下了一首《歌崂山》：虽无五岳雄，亦少黄山秀。我独知此处，仙气冠九州。君不见气势不以崎岖胜，灵石布局信手置。君不见南国修竹依闲田，陶潜见此弈桃园。君不见仙班罗列绕玉带，飞瀑龙吟奏朝歌。噫乎雅哉！若非酒醒石刻见，疑是天庭降九天，换了人间！
游完明霞洞，已是黄昏，我们也下了山 ，回到酒店。
描写风景的作文 篇6
大自然如同一位神奇的魔术师，用鬼斧神工的巨笔，在苍茫的天宇间，在辽阔的大地上留下他丰富多彩的足迹。从莽莽高原到险峻的峡谷，从千年雪山到茫茫草原，从浑黄一体的沙漠到蔚蓝的大海，无不令我们赞叹、称奇!这种美我们要定格，这种情我们要抒发!
一、抓住特点
写景最忌千篇一律。现实中的景物千差万别，它们都有自己固有的特点，但是同种景物，因地点、季节不同，风景也各不相同。因此，要写好景物，首先要仔细观察，然后抓住景物的形状、大小、色彩、数量、声响、神韵、变化等方面的特征作细腻的描绘，才能使读者感到鲜明生动，有身临其境之感。这是写好景物的关键。
二、条理清楚
自然景物种类多、层次多，如果东写一句西写一句，势必会造成混乱，影响景物的整体感。因此，同学们在观察时要有一定的顺序。首先，写景物要把景物所在的位置交代清楚，可以根据自己的观察点，用左边、右边、四周等方位词语，把景物中不同部分所处位置交代清楚。其次，要按观察的顺序来写，这样写起来才会有条理，让人读着感到清楚明白。一般来说，写景文章有如下几种顺序。
1.空间顺序。可由近及远或由远及近，由上而下或由下而上，如课文《长城》，按照由远到近的观察顺序，依次描述了长城的“长”和“高大坚固”。
2.时间顺序。如课文《美丽的小兴安岭》，就是按照春、夏、秋、冬的季节时令描述了我国东北小兴安岭一年四季的美丽景色和丰富物产。
3.地点转换顺序。也称移步换景，或参观、游览顺序。
4.景物分类。如山、水、花、鸟;瀑、石、峰、洞;亭、台、楼、阁等。
三、生动描绘单从结构、大小、颜色等方面直接描述景物，很难将景物的美真正体现出来。我们在写景的过程中，要展开丰富的'想象和合理的联想，尽可能做到多用比喻、拟人、夸张、排比等修辞手法，赋予静态的景物以生命，刻画出动态景物的发展变化，给人以身临其境的感觉。此外，还可以加入一些人物的活动来为画面增添动态和人文气息。
四、动静结合所谓动静结合，就是指描写景色时，不仅要写出景色的静态，而且要写出它的动态，使他们很和谐地呈现在读者眼前。只有这样，你笔下的景色才能活起来，才能使读者的印象更深刻。如写校园花坛里的小草既可以写静态：“小草绿油油的，软绵绵的，露出尖尖的脑袋。”也可以写动态： “一阵风吹来，小草随着风儿翩翩起舞，好像显耀自己婀娜多姿的身材……”动静结合，景物一定会生动形象、跃然纸上。
五、融入情感要写需要抒情的文章，情景交融是写景作文常用的方法。情因景而生，景因情而显得更美、更有特色。那么，怎样借景抒情呢?
首先，应寻找适合自己表达感情的景物，一个风景点的景物是丰富多彩的，不能“眉毛胡子一把抓”，将它们全写进去。应该根据感情表达的需要，选择能寓情的景物来写。
其次，把由景物所引起的联想也写出来，并恰当地运用拟人、比喻、排比等修辞方法，使描绘的景物形象化，带有人的特点、人的感情，这样就能做到文章情中有景，景中有情，情景有机地融为一体。
描写风景的作文 篇7
有一段十分美好的记忆，那是一个暑假：这天，我，弟弟，哥哥，姑姑，姑父去了龙口南山公圆那里玩。
要走很长的路才能到那里。没等到那，就远远望见了南山大佛，我心想，这么远就看见了，那该有多大呀!哥哥说：“猜猜大佛有多大，谁猜对了给五元钱!”
不知不觉地，我们就到了龙口南公园，只见那里人山人海，十分拥挤，要想钻进去，恐怕要等很长一段时间呢!
我们先是去看大佛，我们正在猜有多少个台阶，可是谁也没想到是365个，可能是表示365个日日夜夜吧!
到了大佛脚下，我才真正感到铜佛是巨大的，石台上有个牌子，上面写着有关大佛的资料，大佛高45米，重50吨左右。大佛十分高大，如果你在他脚下看，好象一坐巍峨的泰山，高耸如云，十分端庄。
过了大铜佛就是千佛殿，进了千佛殿，殿中有一千个小佛，其中一个较大，坐在中间，周围有999个小一点的佛。每个佛有不同的表情，有笑的，愁的，若无其事的，平和的'，念经的……每一个佛都栩栩如生。
下一个目标是“上下五千年”，那里有春秋时的风俗建筑，唐代……虽然不是真的，但是让我认识了古代人民的智慧，是无与伦比的。
我们过了“上下五千年”，就来到了玉佛殿，那里可宽阔了，殿中心是玉佛，十分淡雅，两边有4个较小的佛。大殿两边还有12个佛，有金刚，千手观音……大殿还有一件宝物，那是一件金色的法杖。两边有两个雕像守护着。那两个雕像张着嘴，手里拿着奇异的武器，好象再说：“谁也别想拿走宝物!”
最后我们来到了一座小寺庙中，那里有和尚在念经，弟弟也在学，样子十分可笑，我们都被逗笑了。
回去的路上，我们十分快乐，南山公园真美呀!
【描写风景的作文】相关文章：
描写风景作文06-18
描写风景的作文05-09
描写冬天的风景作文04-05
描写春天风景的作文05-25
描写家乡风景作文05-25
描写冬天风景的作文05-31
描写美丽的风景作文06-07
【精】描写风景的作文11-28
【热门】描写风景的作文11-29
描写风景的作文【热】11-29