实用的风景的作文（优选5篇）
在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的风景的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
风景的作文 篇1
卢丹说过一句话：“美是到处都有的，对于我们来说，不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”
一天冬天的上午，北风萧萧，异常的冷。我乘公交车去图书馆，挤上了公交车后，座位上全坐满了人，站着的人一个贴着一个。车启动了，我挨着一位坐在位子上的叔叔站着，此时，却有丝丝凉风袭来，我不禁疑惑起来，密不透风的车里，哪来的凉风?
车缓缓的行驶着，当公交车行驶到下一个站时，一位老爷爷摇摇晃晃的上了车，站在了叔叔的面前。我本以为他会起来让坐，可他没有，无动于衷笔直的坐在那儿，他的脸上时不时落下一颗颗豆大的汗珠，眼睛一直瞪着前方，紧绷着脸。我从他苍白的脸上看出了一丝忍耐的神情，似乎正在做一件很无奈的事。
突然急刹车了一下，老人没站稳，压到了我廋弱的身上，我费力地把老人扶正，用疑惑的眼神望着那位叔叔，他还是无动于衷笔直的`坐着。为什么他不让座?为什么不帮我扶一下老人?周围的人们开始议论起来，有的紧握双拳，似乎要爆发出来似的。
这时上来了一个人，似乎是他的朋友，只见他挥着手使劲地喊着：“老朋友，快来这里坐。”一边朝他挤眉弄眼，那个人似乎听懂了他的言外之意，并走了过去。
人们听了这话，再也忍不住了，纷纷破口大骂，有的人已经撸起袖子来，似乎要冲上去揍那位叔叔。这时，不知谁打了一个寒颤，每个人都感到了一丝寒意。那位叔叔不知什么时候站了起来，望着他那苍白的脸色，才发现他的座位下面居然有一个透风的洞，他是用自己的身体挡住了车外袭来的寒风。他的那位朋友看了以后，也一声不吭地坐了上去。此时，望着他那下车的背影，以及又坐上了透着寒风位子的刚上车的叔叔，我不禁感慨，难道这不是一道美丽的风景线吗。
这件事我至今难忘，也让我知道了，生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
风景的作文 篇2
生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。你是否注意到身边动人的风景呢？幸好，我拥有一双会发现美的眼睛。
上课铃声将同学们的喧闹声掩盖，同学们静了下来，端坐在座位上，语文老师踩着铃声进入教室，开始了抑扬顿挫的讲课。她时而将声音压得很低，像树叶落在水中，泛起淡淡的涟漪，时而又抬得很高，如流星划过黑夜，耀眼无比，可谓一语惊醒梦中人。同学们顿时被老师吸引住了，一双双眼睛盯着黑版和老师，专注地听讲。偶有一个同学开了小差，被老师投去温和的一瞥，便立马放下手中的东西，参与其中。语文课更多的还是师生的`互动，同学们积极发言，对老师提出的问题认真思考，发表自己的见解。我是一个比较内向的人，老师叫我起来回答问题，我站起来好一会儿，可还是说不出来，脸胀得通红，仿佛豆大的汗珠下一刻就要滚下来。“没关系，大胆地说。”老师鼓励我，终于我说出了自己的想法，胆怯也在不知不觉中云飞雾散，心里有说不出的畅快和感动。语文课就在老师、同学间的互动中进行着。下课时，有的同学凭栏而立，望着操场；有的同学紧跟老师，悬疑质理；还有的同学认真整理做好下节课的准备。五彩缤纷的校园生活就是一副副动人的风景。
走在回家的路上，来到自家
楼下。在电梯旁站着等电梯的，有两名中年的阿姨，一个老年人，还有我。随着“叮”地一声响，电梯门开了，那两个阿姨向后退了一步，赶忙让那个老年人先进。老年人的腿脚不太好，走路一顿一顿的，她们俩赶紧扶了一下，那个老年人连忙说谢谢，她们却说：“大爷，别客气。”老人上了电梯后，围着丝巾的阿姨又笑着对我说：“小朋友，你先进吧。”“阿姨，你们先进。”“快点儿，快点儿，再不进门要关了。”另一个阿姨接着说。我被阿姨推着进了电梯。又见那两个人谁也没有先进，而是各自做了一个手势，示意对方进去，之后是相视一笑，一同进了电梯。此时，虽是秋天，但在我们的心里，却是春意暖暖。
听着五彩缤纷的语文课，演绎师生之情；感受朴实敦厚的回家之路，传递邻里和睦之情。这一切，都在告诉我们：生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。动人的风景就在身边。
风景的作文 篇3
大雨滂沱的一天，我像往常一样去上学。来到校门口，只见警察叔叔们正冒着大雨紧张地护送同学们过马路。看着他们忙碌的身影，我想起了妈妈曾经给我讲过的她同事徐叔叔的故事。
那也是一个雨天，大雨从阴沉的天空倾盆而下。正值上学高峰，某小学门口的车子排成了一条长龙，如蜗牛般在马路上艰难地爬行着。雨水瀑布似的从车顶泻向车头，尽管雨刮器已近乎疯狂地刮着，但挡风玻璃还是被雨帘覆盖了。路上匆匆而过的行人都全副武装，撑着雨伞，穿着雨鞋，而校门口维持秩序的警察徐叔叔却只穿了一件单薄的雨衣。冰冷的雨点毫不留情地打在徐叔叔身上，而他却丝毫没有察觉。他不停地挥动着有力的手臂，指挥车辆停住或通行；遇上争道抢行的车辆，立即善意劝告纠正；遇上孩子过马路，他或扶或搀，甚至还会抱一抱。无数孩子在他宽实的双臂庇护下，越过一道道斑马线。很多家长都来不及表达谢意，他已经转身走进风雨中继续指挥着交通。
突然，不知出于什么原因，路边电线杆上的一条主线断了，飞快地扫向一位正在过马路的女孩。一旁的徐叔叔见此情景，没有丝毫犹豫，径直扑向那女孩。电线重重地打在他身上，徐叔叔瞬间倒了下去，小女孩在他钢铁般的臂弯里，毫发无损。危难时刻，徐叔叔本能的舍己为人，用他自己的实际行动印证了“人民警察为人民”的承诺！瞬间，他让所有的路人看到了马路上最美的一道风景！此时，空气中仍弥漫着大雨带来的寒意，而目睹这一幕的`每一个人，内心却无比的温暖……
回过神来，看着校门口忙碌的警察叔叔，我感觉他们的身影是那么高大，那么美丽。他们是和平年代最可爱的人，是我们的守护神，是我们身边最美的风景！
风景的作文 篇4
她长着又弯又细的柳叶眉，一双扑闪扑闪的大眼睛炯炯有神，鼻子小巧玲珑，樱桃小嘴能說会道。这位同学，就是我们班最出色的劳动模范——晓欣。校园里、班级中，总能看到晓欣积极劳动的身影，她已经成为同学们眼中一道迷人的“风景线”。班里的同学都很佩服她。
有一次早上，我7：15就到学校了，一边走还一边想：“哈哈，我今天这么早，到校一定是第一个！”可一走进教室，就看到晓欣已经在打扫卫生了，我大吃一惊，呀，晓欣同学怎么来得这么早！放下书包，我也和她一起打扫卫生，我边打扫边问：“晓欣你每天几点起床？”“哦，六点不到吧。”“那你每天早上一来就打扫卫生吗？”“是呀，虽然每天打扫，教室还是很脏，因为很多同学都往地上扔垃圾。”听了晓欣的一番话，我不禁感到羞愧，因为这好多同学里就有我，因为懒得走到垃圾桶旁边，就把垃圾随手往地上一扔。原来每天早上，她都第一个到教室，为同学们开窗、擦桌子、擦柜子……
有一天，晓欣去参加少代会，刚走进会场门，她看见地上有一些纸屑和一把扫把，前面几位同学都假装没看见，可她却弯腰将扫把轻轻捡起，把纸屑扫掉。同学们看到了心里都暗暗称赞，老师将晓欣的事迹在少代会上赞扬了一番。这件事之后，我们更敬佩晓欣同学，大家也慢慢养成了自觉捡拾垃圾的.好习惯，像她这样的身影现在越来越多了。
有一次，我问她：“你为什么很乐意为班级服务呢？”“因为班级就像一棵大树，我们是树上的叶子，如果每一片叶子都不愿意做贡献，那这棵大树不就枯萎了吗……”我暗暗想着：我也要像晓欣一样，为班级做力所能及的事，也要成为大家眼中的那道“风景线”！
风景的作文 篇5
我在十二三岁的时候，遇见了一位国文老师，他给我的心灵带来的影响，让我难以忘怀。
老师的姓是个复姓，姓欧阳，名安，他的脸尺寸很标准，五官端正，整天有一个“鸡窝头”形似的鸡窝，却很整洁，让人在不知不觉中联想到了扫把头。身高约一米七五，平常喜欢在茶屋里坐下来细细品味茶香，也愿意在下课时打打武当派的太极，身穿一套布衣(也可以说是过时的)，活像一位洒脱的江湖高手，他的生活是如此悠闲、如此自在。
他并不是在学校里教书，而是在外开了一家“大先生国文”，只招真正对国文有着兴趣、愿意学习国文的孩子来教授。他的收费也非常合理，他开“大先生国文”是为了一心一意将国文传承下去，这也是他对国文、对中华传统文化的热爱和尊重。
在欧阳老师门下，你会发现，国文不只是工具，而更是有趣的生活，这是在别处所不能感受到的，你不仅能细细地品味国文，还能明白做人的道理。他会讲《道德经》来提高你的哲学涵养，他不会让你把某段文章背下来，而会逐字逐句解说，内容十分细致，你在听完他的教学后，那篇文章早已烂熟于心，背诵起来三两下便能成功，再无需死记硬背。
在欧阳老师的课上，他会让我们先自己领悟文章，再对文章进行进一步的分析。一篇晦涩的文章便在我们眼中生动起来，让我们有“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的'感觉。他令我印象最深刻的是批改作文，他不会用“大墨杠子”大片删去你的文章，而是会用一段精炼的文字把你写得不够好的地方表达出来，再让你进行修改、增添形成第二稿和第三稿。在他的引导下，你的作文不但能保留原汁原味，还能让每个字都变得生动、有力。在看完他的点评之后，你一定会有“听君一席话，胜读十年书”的感觉。
欧阳老师的形象，在我心中再也无法抹去……在他的教导下，我不仅在国文的水平上有了蜕变、有了质的飞跃，也学会了静下心来，品味国文的意义所在、品味生活的意义所在。欧阳老师，您不仅是我的老师，更是我心底最美的一道风景!
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