风景的作文3篇【优】
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的风景的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
风景的作文 篇1
美丽的富春溪，我心中最美的风景。
溪流两岸，有一大片一大片石滩。石滩上遍布着各种各样的鹅卵石。瞧，那块“金子”正趴着睡觉；那弯“月亮”正和天上的白云姐姐谈话呢；那只“烟袋”似乎是新成员，正满是好奇地打量着周围的一切……
富春溪的水可真清呀，清得能看见水底青褐色的鹅卵石。小鱼游来游去，似乎在捉迷藏，一会儿躲到石头后面，一会儿藏在水草丛中，十分调皮。
富春溪的水可真绿呀，绿得像是被周围的碧草绿树染过似的。两岸的竹木影子都映到水里去了，有名的，没名的，杂样儿的，使河水更绿了。
有时候，溪底还会冒出一个个晶莹而饱满的小水泡。开始，水泡很小，摇晃着越升越高，越来越大，像小气球似的'越吹越大，最后在水面绽开，又在“扑哧一笑”中消失了。有时候，透过密密的树叶，太阳筛下一束束金光照在水面上，照在水泡上，一直照到河底青褐色的鹅卵石上。太阳把水泡映成了七彩的颜色，让人眼花缭乱。
傍晚时分，夕阳洒下最后一缕阳光，溪面被披上了一层金黄，微风拂过，漾起道道波纹。“哗哗啦啦”的流水声和“叽叽喳喳”的鸟鸣声，汇成了动听的乐曲。
风景的作文 篇2
冷冷的风，深深的夜，我们仍走在人生的征途上。望向远方，我们只看见一片黑暗。有的人哭着、抱怨着；而有的人骄傲的抬起头，灿烂的微笑……
桑兰本应在跳马赛场上发光发热，可偏偏她在练习中摔伤了，再也无法从事她热衷的体育事业。她看着自己梦想的翅膀被折断，飞不到属于自己的.星星上。可她没有放弃，她自信的走在荒漠之中。终于在主持业又找到了一片赞美，看到了一片光明，希望之花又再次盛开。
霍金的事迹妇孺皆知，而让他名垂千古的不仅仅是他的广义相对论，还有他倔强的拼搏精神。他被禁锢在一张轮椅上，长达四十年之久。可他不愿向命运屈服，他为自己的思想装上一对坚强的翅膀，成功的遨游到广袤的时空。
宋濂家境贫苦，却是开国元勋，还被朱元璋誉为“开国文臣之首”，而带给他成功的便是他敢于于困难斗争的精神。他小时候没钱买书，就“假借于藏书之家，手自笔录”；投师无门，就“从乡之先达执经扣问”。他从不向贫苦低头，用自己的勤奋与穷对抗，驱散了征途上的阵阵迷雾。
桑兰在主持节目时灿烂的笑容是最美的风景；霍金在探索奥秘时的苦苦深究是最美的风景；宋濂在风雪中一步步艰难地行走是最美的风景……他们不言放弃，在困境中爬起，重新登上人生的领奖台；他们在风雪中站起，因为他们知道光明总会到来……
我心中最美的风景是这样一幅画面：在可以吞噬一切的黑暗中，有的人让大步向东方走去，坚信着光明即将来临……
风景的作文 篇3
学校的操场的四周种着一排排的树木，有高大的梧桐树、小巧玲珑的女贞树、八月飘香的桂花树······这些树是我们乘凉、玩耍的好地方。
操场不太大，红色塑胶跑道一圈也只有短短的200米，别看操场并不大，可玩的人却不少呢。
早晨的操场上闪烁着运动员训练的身影，做早操时，操场上又增加了同学们英姿飒爽的身影。下课了，操场更是热闹，同学们像放飞的小鸟一样冲进了操场，有的.比赛谁跑得快、有的在双杠和单杠那里愉快的跳跃着、有的跳皮筋、有的跳绳······咦，怎么有一阵“啪啪“的声音，仔细一看，原来是乒乓球桌那里正打得难解难分，你用正手拍打过来、我用反手拍打过去，一时竟分不出高下。“抓到了，抓到了！”这是怎么回事呢，莫不是有罪犯在我们学校里鱼目混珠？别担心，那只是几个调皮的小朋友在玩抓人么。（甲：“我要小小的提问一下，为什么没有篮球运动呢？”乙：“咳咳咳，那是因为。”丙“因为省略号里有篮球运动，嘿嘿嘿，我真是太聪明了。”乙：“完全错误，难道你没有看见操场旁边有专业的篮球场么？”丙：“······）
时间在欢声笑语中过得可真快，一眨眼，就上课了，同学们就像打了败仗，溃逃的大清王朝的士兵一样，飞也似的朝教室冲去。操场上霎时平静了下来。（甲：“为什么不能再平静的夸张一点？”乙：“这是因为。”丙：“因为操场上刮风了吧。嘻嘻嘻，这次我就可以一洗前耻了！”乙暗想：“这个笨蛋一抢我的话就没有好事，哈哈哈。”乙：“因为还有不用上课的老师的散步声啊。”丙：“······）
下午，有趣的体育课开始了，老师首先让大家做操，然后让大家进行三圈跑，大家都跑完了，发现还有两个比较胖的同学仍然在操场上顽强的跑着，可真是拥有‘蜗牛精神’啊。（甲：“为什么不让大家打篮球呢？”乙：“让我来解答吧，因为。”丙：“因为打篮球需要比较长的时间吧，老天呀，你就给我一次机会让我答对吧。”乙暗想：“可惜老天没有给你机会，哎，我都有点可怜你了。”乙：“那是因为今天篮球场正在修理呀。”丙：“······）
放学了，美丽的夕阳照在操场上，红蓬蓬的，操场上一片肃静，只有不时飞来的小鸟那几声清脆的鸟鸣，好像是在期盼着美好的明天。（甲：”为什么作者只写了鸟鸣呢？”乙：“那是因为。”丙：“哼，我再也不说了！”乙：“真的么，这可是最后一个问题啦，你不说我可要说啦。”丙：“不行不行，那是因为作者觉得小鸟的叫声比较美好吧！”乙：“恭喜恭喜，终于答对一道题了！”丙：“太高兴了，真是有点喜极而泣呀！呜呜呜呜呜呜······）
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