写景作文

风景作文

时间:2023-08-13 11:42:06 写景作文 我要投稿

(优秀)风景作文4篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的风景作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

(优秀)风景作文4篇

风景作文 篇1

  “泉眼无声溪细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”如诗如画的景象,这是杨万里的夏天,而我的家乡的夏天与他所述的一样美,但却有一番不同的风味。

  “敕勒歌:敕勒川,阴山下,天似穹庐笼盖四野,天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。”这首《敕勒歌》所述的正是我的家乡。住在阴山下的'我,感到无比自豪。连绵起伏的阴山,像铺了层绿地毯似的,阴山下绿茵茵的草原更是一望无际在草原的一角有一片奇形怪状的奇石林他们独特的姿态也是草原上的一道独特的风景线。

  也少不了成群的牛羊,还有那一匹匹神彩飞扬,活力四射的骏马。

  一群枣红色的骏马,飞奔在草原上,那么

  豪放,那么洒脱,这也是我们内蒙古人情怀,远处洁白的羊群,如果不仔细看,还以为是开在地上的白色小花。

  这就是我家乡独特的风景,也是我心目中最美的夏日风景。

风景作文 篇2

  东湖风景秀丽,是我最爱去的地方。

  东湖的美,美在湖水。清清的湖水像一面明亮的镜子倒映着蓝天白云;倒映着绿树草儿,倒映着湖水中的'亭台楼阁。一阵微风吹过,波光粼粼的湖面上像撒了一层碎银,一闪一闪的。

  湖中一个个的凉亭,小巧玲珑,掩映在绿树丛中。亭子的檐角翘起,像展翅欲飞的雄鹰。亭子里,一根根红色的梁柱上雕刻着精美的图案:那龙腾空跃起,那凤展翅翱翔,真是龙凤呈祥。

  湖上座座小桥造形美观,形状各不相同,桥上游客来来往往,他们迎着风儿,走在小桥上,一边观赏碧波荡漾的湖水,一边呼吸着湖上的清新空气,让人心旷神怡。

  东湖的美,美在湖堤上的花草树木。这里的树木郁郁葱葱,一棵棵大树撑开了绿绒大伞,柳树垂下了柔软的枝条,树上像挂着千万条绿色的丝带。一年四季花儿争相开放,红的似火,黄的赛金,白的如玉,粉的如霞,姹紫嫣红,漂亮极了!

  家乡的东湖,我爱你!

风景作文 篇3

  “看窗外的世界,繁华喧闹的夜,孤单身影随风在空中摇摇坠跌……”就像歌中所唱的“你的出现打破所有的一切”一样,在这城市的黑夜里,一位普通妇女的出现,打破了我心中的宁静,成了定格在我心中永恒的风景。

  与你的相遇,再平凡不过。

  你在黑夜的角落里缓缓移动,戴着一顶工作帽,橙色的工作服相对于你那瘦小的身体,显得宽松,裤子也有些拖沓,长出一大截的裤管盘在脚跟。你身子前倾,推着一辆环卫车,在无限延长的昏黄路灯下踽踽独行。

  你从我的身旁慢慢经过,环卫车的轮胎摩挲着地面,暗哑的声响有如骨骼间的碰撞。你低头转身,面向我与同伴:“手里的空瓶方便拿吗?不用的话给我呗。”你提了提帽檐,对我们露出了微笑。

  我沉默着点头,正要上前你就伸出手来示意:“不用你走,我来拿就行。”你话音刚落,便提提裤子快速走来,小心地接过饮料瓶,向我们扬起嘴角:“谢谢你们。”说罢便折回车前,继续推着车,低头巡视路面。

  我静静注视着你瘦小的身影,灯光映射在你的衣角皱褶上,环绕着光晕,这似乎是心灵相机的底片,定格住你的笑容,你的动作,你的背影,让我不禁想要守护。

  与你的重逢,再简单不过。

  还是夜晚,高楼之中,霓虹灯点缀着漫无边际的黑色,我匆忙赶回家,在转角处,是你弯腰皱眉的身影使我停下脚步。

  你起身四处望望,神情有些焦急,初秋的风吹拂着你帽檐下露出的.头发,夜凉如水。我看到你紧了紧依然宽大的环卫服,时而抬头踮脚,时而低头看着手中。我有些好奇,向前靠近了一些,原来你的手中握着一串钥匙,你见我走近,看着写满疑惑神情的我的脸说:“还好,还好,已经联系上了,失主正在来的路上。”我说:“降温了,你冷吗?”你低头看着手中的钥匙,答非所问:“如果找不到钥匙,那该多着急呀!”

  一阵凉风吹过,我下意识地缩了缩头,眼眶却热热的,我突然有一种冲动,一种想要拥抱你的冲动,但是,担心唐突的我,只是站在原地,默默地做了个决定:陪着你,一起等!

  “滴滴……”一辆黑色的轿车停在你我身旁,一阵询问、交接、握手后,你坚决拒绝了车主的礼物,淡定地和我说了句:“回吧!”转身,推着那辆环卫车,消失在昏黄的路灯下。望着被灯光拉得长长的你的身影,我终于没有忍住,泪水夺眶而出。

  拥挤的街道,陌生的拐角,平淡的每一秒都有你的微笑,你是我温暖的相遇;陌生的美好,也是我在喧嚣的夜里,唯一想要在心底守住的那抹风景。

风景作文 篇4

  我有一个景色美丽的校园,它位于周家坪西大街,小学巷内。

  一走进校园,一个圆形的喷水池首先映入眼帘,这个喷水池大约一分地左右,一米多深喷水池里有被苔藓包裹的绿绿的假山,悠然游来游去五颜六色的金鱼。每逢节假日喷水池的喷泉总会喷出朵朵美丽的水花,吓的水中好动的小鱼悄悄的藏在假山下面。周围四季常绿的松柏也为美丽的喷水池增添了不少绿色。

  秋天的校园里,有四季常青的松柏,它象征我们健康的成长,长大变成一棵棵对国家有用的栋梁,有香气常留的桂花树,它象征着我们的校园四季飘香,还有能驱赶蚊虫的香樟树,它不但能为我们驱赶蚊虫,还能为我们遮风挡雨,还有挺拔苍翠的竹子,它象征着同学们健康、强壮的茁壮成长。每当秋风吹来,水杉树的叶片打着旋儿慢慢的飘落下来,掉在地上像给地面铺上了一张棕色地毯,踩上去舒服极了!

  在这秋高气爽,天高云淡,金桂飘香的季节里,不但花草树木香味迷人,小学生们也显得特别有精神,每当课间休息活动的时候大家有的打沙包,有的踢毽子,有的跳皮筋,有的玩老鹰捉小鸡,大家这一团,那一堆玩着各自喜欢的游戏,享受着童年美好的时光,个个脸上露出灿烂的笑容,像秋天里丰收的红苹果既可爱又美丽,把秋天的校园装点的活泼、美丽生机盎然。

  秋天是个硕果累累的季节,也是收获的时节。秋天的校园是丰富的,这里有睿智的老师在源源不断的传授着知识;秋天的校园是充满希望的,这里有许多聪明好学的.祖国花朵将由这里走向美好幸福的未来;秋天的校园也是充满活力的,天真无邪的小学生们将在这里度过活泼快乐的小学生活。秋天是学习的美好时机,也是检验我们成绩的美好时节,我们小学生应该在秋天这美好的校园里像傲霜秋菊那样不怕困难,发愤图强的好好学习,给自己,老师和爸爸妈妈交一份令人满意的答卷。

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