描写风景的作文汇总（3篇）
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的描写风景的作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
描写风景的作文 篇1
一场小雨过后，我渴望的秋天来了，秋风夹着丝丝凉意，轻轻地拂过心头，秋叶黄了、落了，只有几片叶子留在枝头……天空更是我的最爱。
极目远眺，秋天的天空一碧如洗，如大海一般湛蓝，又仿佛是一块被秋雨洗过的蓝宝石，晶莹剔透。那朵朵白云飘浮在空中，活像一只只帆船悠然自得地在“大海”中荡漾。
秋天的寒意让百花园中的花儿纷纷谢落，却让那些菊花开得更艳丽。瞧，这些菊花千姿百态：有的'还只是花骨朵儿，但那颜色却五彩斑斓；有的含苞待放，拥有着让人心旷神怡的淡淡清香；有的已完全盛开，美丽无比，引来无数只前来欣赏的蝴蝶……咦，这是什么味道？那阵阵浓郁的香气沁人心脾，让人如痴如醉……我沿着香气走去，哦，原来是一棵金桂树呀！那树上只有满树茂密的叶子，根本没有菊花那么有姿态，即使在开花季节，也得在绿叶丛中找细花。桂花不与繁华斗艳，但它的香味儿可真是迷人，我呼吸着空气，闻着花香，慢慢开始摇桂花。金桂像雨点一般纷纷落在我的头上、地上，“哇，真像下雨，好香的雨啊！”我不禁大声喊道，是啊，那阵阵桂花雨，确实令人难以忘怀。
果园里，柿子像一个个火红的小灯笼，石榴看着这丰收的景象笑破了肚皮，大鸭梨像一个个可爱的葫芦挂在枝头……
秋天，一个同春天一样温柔，同夏天一样热情，同冬天一样美丽的季节，我爱你！
描写风景的作文 篇2
纵观中华上下五千年的文化，品读历史的书画，细闻清新的墨香，全身上下灌输了中华民族文化精髓的细流，留下的是对过去的怀念，对古典的赞叹。
自汉字被造起的那一刻，人们就开始使用这些独具韵味的字来书写中华民族的历史画卷。
可以说，中国人的一支笔可以横扫天下。王羲之手中的毛笔浸透着血汗，留下了传世杰作《兰亭序》。齐白石老人用笔绘出的古朴的水墨画让世人为之惊叹。徐悲鸿笔下的马嘶吼出“人不可有傲气，但不可无傲骨”的精神。中国文化带给人们的是美丽，是财富。
现在学者大家的诗作，依稀中听到了他们的心声。陶渊明为那“采菊东篱下，悠然见南山”的田园生活而快乐；周敦颐有“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的洁身自好；苏轼有“但愿人长久，千里共婵娟”的美好愿望；李白有“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月”的浪漫豪放；李商隐歌颂“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的完美爱情。古代的文人墨客用诗词填出了我们历史的辉煌与经典。
中国的古典文学犹如璀璨的星辰永不逝去。是好汉汇聚的《水浒传》，是悲从中来的`《红楼梦》，是政治掀起的一场《三国演义》，还有那始终吸引人心的《西游记》。这些文学的封顶，引领着人们一次次攀爬，为的只是走进这些文字，只是融进古典文学。
当耳边响起那澄澈凄凉的《二泉映月》时，我听到了阿炳的坚强；《梁祝》永远是爱情史上一颗凄美的星；也有那一曲琴箫合奏的美景。
北京奥运会的开幕式上，一起向世界展示了中华文化，从孔子到印刷术到水墨画，这些是民族文化的丰碑。
从我出生的那一刻起就与中国文化打交道，母语吸引着我。这些文化是古代人民智慧的结晶。文化历史是整个民族的骄傲。我为我是中国人骄傲，为我心中这道最美的风景线而骄傲！
描写风景的作文 篇3
生活处处有风景，但风景不一定是指世间的美景，也代表着许多美好的事物。人的一生中有许多风景线，在不经意间出现，或许你并未留意，但它却给你的生活增添了一份精彩与乐趣。
课堂就是一道美丽的风景线，它记录了我们的点点滴滴，让我们的青春充满活力。 清晨，带着好的心情来到学校，教室里便书声朗朗，然而不同的课上有不同的乐趣与收获。
英语课上，老师教我们读单词与课文 ，同学们十分认真地学习，或许会因为某个同学发音不准，而引得全班哄堂大笑，从而变得更认真了。数学课上，同学们认真思考，一道题写出不同的解法，各种不同的思维形成不同的效果。语文课上，同学们大胆发言，讲述自己不同的理解，使课堂变得更加活跃。当一缕阳光从窗外照射在教室里的某个角落，你会发现，这时的课堂是多么美，多么充满阳光，多少有意义。
我们曾经在体育课上狂奔，即使大汗淋漓也不会觉得累。我们曾经在计算机课上不停地按着键盘，握着鼠标，目不转睛地盯着电脑屏幕，生怕浪费一秒钟。我们曾经在美术课上大胆发挥，即使画的'抽象，也会大胆展示·········
多少青葱的岁月，我们都在课堂上度过。在课堂上，我们打过、笑过、闹过。过的十分有趣，没有什么风景能比得上在课堂上的时光，它是我们最美好的回忆!
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