写景作文

风景的作文

时间:2023-08-29 13:28:06 写景作文 我要投稿

风景的作文

  在日常生活或是工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的风景的作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

风景的作文

风景的作文 篇1

  我的家乡是漂亮而诱人的。

  春天,草儿发芽了,漂亮的花儿开放了,树木长出嫩绿的叶子。调皮的孩子们在玩耍,几只小鸟在树上讥讥喳喳的欢笑。家乡的春到处呈现出一片春意盎然的景象。

  夏天的时候,树木长得葱葱茏茏,朝天举着喇叭筒的高梁、玉米都迸发出活力。河里的鱼儿在水里嬉戏,那是它们在说悄悄话。家乡的夏天的.时候,到处充满了生的旺盛。

  秋天,仿佛是金色的世界,白桦和柞树的叶子变黄了,松树显得更加翠绿了。秋天还是丰收的季节,硕果累累。看!果园里,树上挂满火红的苹果,晶莹剔透的紫宝石般的葡萄真惹人喜受。家乡的秋到处展现着生的鲜明。

  冬天,虽然很寒冷,但也有美好的景色,刚刚下过一场雪,家乡变得银装素裹,小孩在雪地里堆雪人,打雪仗。家乡的冬是多么纯白圣洁,到处勾画着生的淡雅。

  家乡的风景如诗如画,我爱我的家乡。

风景的作文 篇2

  家中的盆栽很多,吊兰清新淡雅,铁树笔直向上,蝴蝶兰优雅芬芳,最不出彩的就是那盆君子兰了。

  刚买回来的时候,它的叶子匀称的向两边开,厚厚的叶子绿油油的,十分有质感。不久,就渐渐地长开了,叶子东一片,西一片的,乱乱地也就没了有最初的造型,我对它的喜爱也渐渐地淡了,只把浇花剩下的水给它,由着它自生自灭,那又宽又厚的叶子也因为长时间没人擦拭而落满灰尘,丝毫没有了当年的风采,我将它移到了一处不起眼的角落,很少去看它。

  一天早晨,目光无意间扫及它,一惊!不知从什么时候开始它长出了几个碧绿的花苞,像小荷才露尖尖角那般,灵性而内敛,就像一颗珍珠,要渐渐地凝视它,才会懂得它的不易。我对它上了心,每天早上都为它擦拭灰尘,给它浇水,晨光中叶子泛出光泽。

  终于,在一天早上,它盛开了。晨曦中,桔红色的花朵在绿叶中盛开,一点点,世界极静,我都要可以听见它花瓣绽放时的撕裂声。会很难吧,很痛吧,我在心中默默地想。痛,那代表着成长,代表着活着。听说花期需要更多的水分,水珠在花瓣上,在叶片上的.颜色都不同,却都折射出同样的太阳的光彩。水滴,像泪,有泪有痛有遗憾,却不后悔。

  盛开是一朵花最神圣的工作吧,就像我们的青春一样,一生只有一次,我们会迷茫,会受伤,会为命运的无情而苦恼,但这又有什么呢?再多的困难,恰恰是我们成长的标志,是我们盛开的脚印,是我青春中不容错过的风景。我仿佛看着它的成长,仿佛看到它努力拼搏的样子,仿佛听到它在为自己呐喊……

  我喜欢那盆君子兰,它并不是最美,却是不容错过的风景,尤其是在被我怠慢了之后还能独自绽放。其实,成长也是最美好的风景,不管有没有人关注,那种盛开,是为自己为生命也为理想的一种盛开。痛,恰为我们翅膀张开的动力,不必害怕,不必迷茫,更不必不敢向前,因为在那无边的黑暗中,那些痛是你成长的力量。

  我们在看风景,而我们自己也是风景,是最最不容错过的风景。即使没人去欣赏,也要以最美的姿态存在,因为那是属于我们的成长,是属于自己的盛开。

风景的作文 篇3

  19.阅读下面的文字,根据要求写作。

  突破,意思是打破,如困难、限制等;

  突破,是做不敢做、不愿做或没做过的事情;突破:是破茧成蝶。

  请根据上述文字的内容及含意,选好角度,确定立意,写一篇文章。

  要求:

  (1)自拟题目,题目要包含词语“突破”;

  (2)自选文体;

  (3)不少于500字;

  (4)文中不得出现真实的姓名和校名。

  考题分析:这是一道材料作文,分析材料,可以从如下几方面归纳立意:

  一、从亲情、友情角度思考。如“突破隔阂”,表现善于沟通、理解是突破隔阂的关键。

  二、从自我成长角度思考。如“突破困难”、“突破自我”……表现自信、勇敢的品格。

  三、从处事方式角度思考。如“再大的难题都有突破口”……表现遇到任何难题,要善于抓关键,找突破口的主题。

  佳作欣赏:

  突破自我,是一道美丽的风景线

  阴雨后的阳光,格外耀眼;突破自我后的人生,特别明朗。我的人生,就是在一次又一次的突破后,才显得豁然开朗。

  小时候的我,胆小得像蟋蟀,一见到陌生人就缩进房里。更不要说在课堂上。入学后,我最怕老师提问。见到同学“唰唰"地举起小手,而我却胆怯地低下头。我的胆怯,我的不自信,使我成了班里最不受瞩目的一人,我变得更自卑,更寡言……

  读书对我来说犹如坐牢。生活感到黯然失色。直到有一天,我无意间读到一句话:蚕破茧而出,才能享受明媚的春光。我才恍然大悟!

  我要突破自我,我要阳光般的生活。那一节课,对我来说意义非凡。

  那时,正是语文课。往昔,一上起语文课,我就害怕。老师不仅让举手的同学回答,还经常点名那些不善于举手的同学。曾经,我被点过一次。我的脸“唰”地逼得通红,内心本已有答案,却一个字都吐不出。教室里静得可怕,所有同学的目光都射向我,如针刺般刺眼。我呆呆地立着,真想找个洞钻进去。那一晚,我彻底失眠了……自此,我在课堂里总不敢抬起头。

  今天,我与往常不同。挺直腰板,满怀信心地抬起头,这节课内容我全预习了,已胸有成竹。我决定要勇敢举起手。但当老师提出第一个问题时,我恨不得马上举手,可小手却像不听使唤似的粘在桌面。这一瞬间,我犹豫了:“我行吗?万一又说不出话来,又被取笑,多丢人的事!”我的眼神又黯淡下来,心中笼罩着浓浓阴云。这一犹豫,错过了一次机会。下次一定要把握好,我等待,等待着……

  “请同学们回答,这句话如何理解?”话音刚落。“嗖”地一下,我的手高高举起,老师眼光一亮,用疑惑的眼神看着我。我站起来,把心里想到的答案一股脑儿倾泻出来,甘畅淋漓。

  “好!非常好!”老师情不自禁地称赞道。接着就是雷鸣般的`掌声。

  我的脸“唰"地又红遍了,热腾腾,全身流动着热浪。所有投来的目光是那么的柔和、温暖,如初春明媚的阳光。

  谁说我不行?只要有信心,勇敢突破自我,一定行!自此,课堂上总闪动着我的小手,清脆自信的声音常常在教室里萦绕。

  再后来,我又自荐参加学校里的演讲比赛,又一次突破自我,自信满满地走上演讲台……最终获得了全校冠军。当我站在领奖台上,双手接过金光闪闪的奖杯时,我笑了,笑得很灿烂……

  人生就是这样,只要能勇于突破自我,就能呈现出一道美丽的风景线!

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