写景作文

写风景的作文

时间:2023-09-02 16:42:21 写景作文 我要投稿

写风景的作文(锦集4篇)

  在日常学习、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的写风景的作文4篇,希望能够帮助到大家。

写风景的作文(锦集4篇)

写风景的作文 篇1

  好多天没有下雨了。树叶无力地打善卷儿,‘花朵疲乏地低垂着头,蛐蛐儿在筋疲力尽地呻吟着:“热呀!热呀!”人们热得喘不过气来,只好坐在大树下乘凉。一位年过花甲的老人坐在凉台下,摇着扇子说:“下一场雨该多好啊!”是啊,人们多么希望下一场雨啊!

  不知从什么地方,飘来了一片又一片乌云。乌云还没有铺满天,地上就已经很黑了。也不知从哪儿来了,阵风,像凑热闹似的狂吼起来,把树刮得前仰后合。蛐蛐儿好像害怕了,不叫了。大树卞的人们也匆忙向四面奔去。还有些人在慌忙收捡衣服。匆忙间,人们乱作一团。正在此时,一道闪电幼破了整个天空,接着,就是一个惊天动地的雷鸣,似乎要把整个宇宙震碎似的。雨终于来了。风夹着雨星,像在地上寻找什饭似的,东一头、西一头地乱撞着。路上的行人刚找到一个进雨之处,雨就僻僻每确啪地下了起来。闪电和雷鸣像魔鬼一样惊吓着大地,可是人们却一点也不害怕,似乎知道这雨是下不长的。

  雨点有的打落在窗户的玻璃上,有的打落在土地上,有的打落在树上、草上、花朵上,它们像渴极了的孩子一样,大口大口地喝着雨妈妈的乳汁。雨粒像一颖预晶莹透明的珍珠,从空中洒向各个角落,好看极了;雨滴从屋檐、墙头、树叶上跌下,就如同断了线的珠子一样,最后连到一起,形成水柱。从四面八方聚集来的雨水好像一支浩浩荡荡的队伍,最后汇成一条条雨溪流向远方。那哗哗的下雨声,就像一曲“助长曲”,伴随着田野的禾苗快快长高。

  雨越下越大,很快就像用瓤泼的一样,看那空中的雨,真像一面大瀑布!一阵风吹来,这密如瀑布的雨被吹得如烟、如雾、如尘。透过玻璃窗,隐隐约约可以看见对面的座座大楼,它们在雨中时隐时现,忽高忽低,透出神秘的气息。

  豆大的雨点打落在地上,截起水花,那水花如同一个个小小的喷泉。水花落在地上的'时候,又变成了一个个小水饱,小水泡看起来就像一顶顶透明的小帽子,真是有趣极了!

  也不知过了多久,雨渐渐小了,一但还在浙浙沥沥地下着。进雨的人们,趁机赶路了。鸟儿也从屋橄下的巢穴里探出头来。远处走来几个穿着雨衣、雨鞋的孩子,红红绿绿的雨衣、雨鞋很醒目。他们蹚着街上的积水,嬉笑着踩着水泡玩耍着。突然,其中一个孩子滑例在水里,其他孩子都前仰后合地大笑起来。看他们那副天真、幼稚的样子,真可爱!

  雨过夭晴,太阳冲出云层挂在夭空。远方,一条弯弯的彩虹悬挂天边。树木被雨冲洗后,显得更加葱绿挺拔了。花朵经过雨的洗礼变得更加光彩夺目,道路显得更加洁净,空气也更凉爽清新了。一位白发苍苍的老人,笑呵呵地说道:“好雨啊!好雨!”

写风景的作文 篇2

  我的家乡在千岛湖畔的一个小山村。那里有一条美丽的小溪。溪水晶莹碧透、清澈见底。大大小小的鹅卵石铺满了溪底。溪水从村头一直流到村尾,最后流入千岛湖。这条玉带般的小溪,流淌着我多少童年的回忆。

  小溪四季都很美丽。

  春天的小溪,冰雪融化,溪水叮叮咚咚,像是在弹奏着春天的赞歌。水面上依稀漂浮着的一片片桃花瓣、梨花瓣,将小溪妆扮得像一位美丽动人的少女。那活泼可爱的小燕子不时地掠过,尾尖偶尔沾了一下水面,溪水便荡起层层涟漪。

  夏天的小溪更加迷人。小溪的两岸种着一颗颗柳树。柳枝随风舞动,就像是正在洗头的姑娘。一条条小鱼,在溪水里自由自在地游来游去,可爱极了!灿烂的阳光把小溪照得波光粼粼,水面一闪一闪的,像是点缀着一颗颗小星星。我和小伙伴们总会捡起溪边的'小石子,投向小溪。顿时,水花四溅,笑声飘扬,又给小溪增添了几分乐趣。

  秋天的小溪摇身一变,变成了一个文静的小女孩,静静地、缓缓地流淌着。一片片枯叶飘落在水面上,像一只只金色的小舟,缓缓地漂流在水面上。

  冬雪飘舞,小溪像是穿上了一件洁白的衣裳。碧玉般的水面结了一层薄薄的冰,给我们带来了童话般的世界。

  家乡的小溪,是我童年的乐园。那里印下了我深深的足迹,洒满了我欢乐的笑声,留下了我难忘的回忆……

写风景的作文 篇3

  人们都说自己的校园美如仙境,我们的校园也不例外。

  金秋时节,秋风吹蓝了天空,吹黄了大地,吹得我们的校园五彩缤纷。每天早上,我都会迎着朝阳走进校园。你看,左边是石头做的大象,栩栩如生;右边是一个小花园,各种各样的花草,散发着阵阵清香;上面是引人注目的多媒体大屏幕,它可是我们学校的“小小信息台”。走进大厅,首先映入眼帘的是分布在大厅两侧的花草,它们像士兵一样日夜守护着我们,墙上刻着几个大字——“仁、义、礼、智、信”,这几个大字像指路明灯一样,指引着我们前进。

  我最喜欢的是校园里的花坛。一个是圆形的,一个是心形的,花坛里有很多花,有金黄的菊花、鲜红的玫瑰、粉嫩的芍药,金灿灿、红艳艳、粉嫩嫩,煞是好看。还有的花儿在风中摇曳着身姿,好像在向老师和同学们问好。操场上绿草如茵,排球场色彩斑斓,我们三(2)班的教室更是一尘不染,每天早晨都会从教室里传出琅琅的读书声。

  我们的学校不仅美丽,而且是个欢腾的.世界。

  下课时,总能听到同学们的欢声笑语,个个像撒了欢儿的小马驹:有的跳皮筋,有的捉迷藏,有的踢毽子,还有的在打乒乓球……我们这群淘气的孩子,总喜欢在草坪上踢球,射门,进球,胜利!老师看着我们这些天真、活泼的孩子,心里充满了快乐、骄傲与希望。

  美丽的校园,我们的家,它不仅是我们学习、成长的乐园,更是我们放飞梦想的天地。我爱我的校园,我会遵守我们的校训:我是东升三小的学生,我将恪守“修德、启智、健体、尚美”的校训,心中有爱,言行有礼,乐学善思,强体健魄,做情智双修的好学生!

写风景的作文 篇4

  傍晚,我来到蟠龙公园,我仰望天空,有一半地方是红的,不用说,是彩霞,它那种色彩使人陶醉。再看远点,我看见夕阳和山顶只有几十米距离远.夕阳那光一点也不刺眼,夕阳的颜色是红色的,比起那刺眼的,金黄的太阳好多了,我真喜欢夕阳。

  花坛里的花朵有的弯着腰,有的'闭着眼,还有的看似无精打采,向日葵朝着西边,它面对夕阳,好象在说:“晚安,夕阳。”池塘里,以看不见小蝌蚪和青蛙的踪影了。这时,也看不见早晨小鸟那清脆的声音了。

  小溪旁,几个人正在散步,我想:他们的晚饭吃得可真早,我都还没吃晚饭呢?远处的凉亭里有几个人坐在那里,我想:他们应该是在聊天或走象棋……傍晚的人跟白天、夜晚的人相比,少了很多。在放风筝的小朋友都把风筝收了起来。有些家离这近的小朋友还在溜冰,有的在溜冰比赛,有的在绕圆圈。夕阳渐渐地西下,有几盏路灯亮了起来。

  天色越来越暗,来玩的人也越来越多,我一想吃饭这件事,就急忙跑回家。

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