写景作文

风景的作文

时间:2023-09-07 17:07:15 写景作文 我要投稿

风景的作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的风景的作文4篇,希望能够帮助到大家。

风景的作文

风景的作文 篇1

  静静地躺在草地上,倾听着自然轻轻的声音。阳光无声地隐藏在树叶身后,小草拂过我的脸颊,凝视着我的双眼。

  草是有眼睛的,我一直坚信这点。

  我尽情享受着这惬意的风光,太阳并不像往常那样火辣,因为有着油绿树荫的遮挡,看到这番情景,心中不禁又想:每一颗种子都有梦,每一棵小草也有梦,它们都想像大树一样高大,挺拔。而现在的它们只能被土壤埋没,任人踩踏,看不见阳光,又听不见花开的声音。他们该如何体会时光的荏苒,又如何得知岁月的变迁……

  想到这儿,指尖被草尖儿狠狠刺了一下,不可忽略的疼痛使我猛然觉醒。我惊讶地看着那些娇小而又脆弱的身影——被压在石头下的;刚刚从土壤中冒出小芽儿的;随着风而摇曳的;被路过的人踩扁了的……难道他们在反驳些什么吗?于是我俯下身,仔细聆听草儿的诉说:“草并不一定要成为高大的大树才幸福,草有草的优势,草有草的快乐:有阳光照射,会感到温暖;有花蝶飞过,会感到充盈;有大树依偎,会感到踏实……既然不能脱胎换骨,为什么还要有多余的.妄想?

  我怔住了,回过神,起身,环顾四周的风景,嘴角上扬。

  冰因为比雪晶莹而更加剔透;彩虹因为比阳光斑斓而更加灿烂;湖因为比大海静谧而更加孤傲……生命之所以多彩,不正是因为那一抹不起眼的补白吗?

  我离开了那片翠绿的天地,回首再次望去,那草儿不知何时竟变得高大起来,望一望那湛蓝的天空,终于明白——草之所以为草,也是因为大自然需要那纯粹灵动的绿色,这绿色比树叶的墨绿更干净,更有生机。

  “走自己的路,让别人说去吧!”当站在自己选择的台阶上时,千万不要忘记带上“自我”的行囊,也许将来会成为另一个梵·高,涂抹另一幅《向日葵》;又或许只是一株无名却朴实纯粹的小草,终其一生做红花的陪衬。但只要活出真我,活出精彩,人生又有何憾?

风景的作文 篇2

  第一束阳光,满载花朵的芬芳与清晨的微凉,照到蜂场上,大地上生机勃勃,到处闪亮。

  无论是一春花事依依暖暖的江南,还是孤城秋草萧瑟瑟的塞北,放蜂人来到的季节,定是花开如重云,迷离晃漾。

  放蜂人是大地上风景的采集者,也是跨越经度和纬度,逆溯时光与季节的风景。

  在大地上,季节是他的向导。

  初见放蜂人,是四五月份,江淮地区的油菜花开的灿烂,开的奔放,漫山遍野的黄色,一簇簇,一片片。微风荡漾,金光闪闪,光韵下一群蜜蜂飞临花枝,采花寻蜜,忙碌不已。

  放蜂人住在临时搭的帐篷里,隐匿在一片油菜花田中,碧嫩的枝杆排排列列,挡住了尘世的喧扰。一些土黄色的蜂箱散落其间,时见蜜蜂飞进飞出,匆忙但井然有序。

  放蜂人的头上没有任何遮盖,双手极为灵活地开箱,割蜜。他与自然一体的宁静神情,表明他是自然的一部分,他是自然风景的灵魂,散落在各个季节的花信里。若是你好奇相问,他会告诉你他所历经的风景。

  三月,竞日桃花逐水流,南方的紫云英花期一终,他就带着他的蜂群,匆匆赶到北方,那边荆课的蓝色的花序正在开放。

  游离于现代社会的车马喧嚣,酒色霓虹之外,处在自然的核心,一生居住在花丛附下过,和最单纯的生物作伴,大地上的风景是他全部的精神给养,他远绝人寰,把自然瑰美的风景,源源不断地输送人间。

  他或许不识字,但他能够像学者熟悉思想和书籍一样,熟悉自然的美景。带着简陋的行囊和满载风景的心,踏上寻找的'旅途。

  跨越地图上的经纬线,回溯季节。大地上的风景,在于简单与宁静,不饰雕琢,人与自然最古老的那种关系,体现着人对风景最纯朴的憧憬。而在今天人类的手里,正在渐渐远去。

  夕阳将下,秋树半红,衰风吹起几片枯草,放蜂人的身影渐渐隐去丁,大地上的风景沉入地平线之下……

风景的作文 篇3

  用不同的心态对待同一个人或物的时候,你也许会发现新的不同,用欣赏的心态去看熟悉的地方,也会有亮丽的风景。

  雨中的背影

  那是一个深秋的晚上,温度急剧下降,还下着淅沥的小雨,每个人都在瑟瑟发抖。

  下课了,在雨中,我看见一个朦胧的身影向我奔来,原来是妈妈来了,她看温度下降,怕我着凉,也不怕路途遥远,夜色茫茫,连夜来到这里,给我送衣服,她虽然撑着伞,可衣服还是被淋到了一点,但我的衣服确是干的,她简单地说了几句就离开了。

  她的身影,和周围的小雨相映着,在我的眼中渐渐模糊了,但在我的'心里,却是一道永久的风景。

  忙碌的身影

  一次,我的作业交迟了,晚上才去交,到了办公室,看见桌上的作业几乎把桌子霸占满了。老师立马把我的作业改了,还把我不懂的难题解决了。临走时,我看见老师还在忙碌地地改作业,而他的头上也因此长出了几根白头发,老师的形象在我的心中又瞬间高大了许多。

  办公室里,灯光下老师忙碌的身影又是一道亮丽的风景。

  助人为乐的人

  在教室里,经常可以看到大家三个一群,五个一伙地在一起讨论问题。

  一次,我有道题琢磨了半天也不会,只好请教别人,经他一指点,我的思路立马清晰地许多,不一会就做出来了。

  教室里,助人为乐的同学成为班上一道美丽的风景。

  虽然这里不是风景区,没有青山绿水,但只要我们留心发现,认真观察,即使在熟悉的地方,也能发现别样的风景。

风景的作文 篇4

  我不由得停住了脚步。

  这里曾是十里桃林。记得那时行至山门前,远望那片片嫩粉,好似被国画家的毛笔渲染了一层又一层;那粉色也叠加再叠加,深深浅浅。风儿轻拂,粉红流动着,欢悦着。好似古时那雍容富贵的杨贵妃,降作人间明秀,记麟令旦,门挂弧蓬,鬓边能插牡丹,裙裳可绣飞凤。花光满眼,人面迷离,我不由得走进了它。

  近观,那精雕细琢的花儿,引得蜂围蝶转。一朵朵娇媚的花好像贵妃的支支步摇。随其一颦一笑,前后摆动。朵朵含羞,支支娇媚,叫人移不开眼。风吹桃林,香远益清,层层叠叠,颇有些“落花百陌千里红”的意思。

  那时我想,这便是我心中最美的风景。

  可惜好景不长,现在呈在我面前的是因施工原因,一棵棵桃林被连根拔起的景象。花朵疾速落下,曾经“桃之夭夭,灼灼其华”的花儿,现在却灰飞烟灭了。我竟又想起古时的贵妃,她睁眼看着金钗被支支抽取,裙上银丝被丝丝剥离,今非昔比,昔日长生殿欢饮玉露琼浆的场景历历在目,她想挽留一星半点,但无奈,她的.肉也被层层划开,感到身上是钻心腕骨之痛。最终,侍卫赐杨贵妃一尺白绫,后人仅有千古名曲《梨花颂》为她祭奠

  桃树亦是如此,它们苦苦哀求着,尖叫着,桃树棵棵落下山地,无助而惊慌,可挖掘机哪管这些?全然不顾桃树离去,在它眼里,它不能为了十里桃林,舍“更伟大的利益”。桃林不再,昔日容华,今只余条条丑陋丘陵

  为何会这样?只因为人类的贪心,人性的丑恶啊!人类总是自负地认为,所有的一切,唯利益至上。

  桃林,亦贵妃,皆为棋子,但人类何曾知晓,他们仅看到了眼前的棋子,那么三步以后呢?环境恶劣以后呢?终不是百年大计啊!

  我闭着眼睛想了一会儿,大步流星走出了山门,但自己何曾忘掉那永存于心中的曾经的风景那如雾似霞的十里桃花?

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