风景的作文
在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的风景的作文4篇,欢迎大家分享。
风景的作文 篇1
记得小时候,家周围那些地方,现在都没了,明年5月,连家都要拆了,还很清楚的记得那有个莲藕池,那还有个油菜地,这有个小河,这还有一片果园……
小时候,和小伙伴们一起下河去玩,水只不过到我的头颈,但越往南越深,有时候还在小河里抓鱼,那时候抓到了一条鱼,别提有多高兴,晚上就有鱼吃了,水非常干净……
小时候,渴了就去果园里摘一个苹果,那叫个脆啊,闲着就躺在底下美美的睡一觉,或看着天上的小鸟。在当时,我和小伙伴经常拿着弹弓去打麻雀,因为麻雀没什么好处,还有肯能和我们抢苹果吃,所以,我们就拿弹弓打它们,如果打中了一只麻雀,肯定会向小伙伴们炫耀,大家就不甘示弱,差不多到了5点都能打到1、2只麻雀〔打鸟只不过是一个游戏〕。
小时候,如果心情不好,就去油菜地里,那里的风景让人赏心悦目,心情一会就能平静下来。有时候还和小伙伴们在油菜地里玩捉迷藏,那个叫一个难找啊,但,如果躲的人动静太大了,那会很明显的,因为油菜花会动一下……躺在油菜花上睡一觉,那感觉也是很爽的,比家里的'床要舒服,如果大人找不到我们,那我们大多数是在油菜地里。
小时候,我们都不用去买莲藕,直接从莲藕池里弄点莲藕回家,纯天然的,不含防腐剂,和任何加工品!小时候,会和伙伴们去外面拔点兔子吃的草〔什么草我忘了〕把兔子喂大了,好拿出去卖……
小时候,奶奶是在地里种菜,我经常会去地里帮忙拎水……因为一桶水3角,只要多拎点水,我就可以多挣点钱,好去买吃的……
但现在,这些活动都已经没有了,取而代之的是工厂,马路,学校,房子……
这些都成了我记忆中的一道风景!
风景的作文 篇2
“东风暗换年华。”无意中读到这句词,竟令我感触颇多。一晃已是十五年人生路,虽说漫漫征途尽头难望,但回眸处满眼闲花落地的风景,任凭是谁也会为之感伤罢。
“梦回莺啭,乱煞年光遍,人立小庭深院”。“光阴似箭,日月如梭。”这都已是说滥的台词,但平静之中却又暗含波澜。往日的路崎岖坎坷令人难以自持,时至今日却只留下曾为怦然心动甚至黯然神伤的风景,铭心刻骨。
人心是最好的留声机,容得万千回忆堆砌,竟无不堪重负之感。人生是最美的风景,酸甜苦辣,跌宕起伏无一遗漏。有“寒塘渡鹤影,冷月葬花魂”的悲哀寂寞,有“寂寞对台榭,清贫怀箪瓢”的安然沉静,有“红杏深花,菖蒲浅芽,春畴渐暖年华”的纯朴愉悦,有“情不知所起,一往而深”的感动慰藉,有“从来雨打中秋月,更值风摇长命灯”的无可奈何。人生百味,均承载在每个人走过的独一无二的的.风景中,无人可以雷同,更无人可以抹去。
风景没有终点,人生却有方向。逝去的风景我们无法改变,那是残留于心的故事;而现在甚至于将来的风景,则由我们所走的路来决定。漫漫前路,或阳光普照,或风雨交加,或颓败不堪,或空明澄净,全在于我们自己。我只愿凭借自己的力量,用人生这支生花妙笔,书写出最美丽的诗篇,画出最壮丽的风景,让我在人生的尽头回眸时,再不像今日般的后悔沉默。
风景是过往,是如今,更是明朝。人生便是最美的风景,令人沉醉。用心去记录,用双手去把握,用行动去创造。漫漫人生路上,有风景作伴,怀着希望与梦想,永远不会苦。
阅卷评语 文章最抢眼之处是考生清新古朴的文字。文章将《牡丹亭》的唱词与《红楼梦》的呓语珠串式地交织在一起,展示出一道流光溢彩、摇曳生姿的人生风景,在淡雅的书香中突显了文章主题(即“人生是最美的风景”)。行文自然流畅,毫无雕饰之感。 一句“风景没有终点,人生却有方向”将主题引向新的高度,告诫自己,也同时启示读者在留存记忆的同时,更要把握如今和未来,要“用行动去创造”更加美丽的人生。至此,考生的文学修养和理性思考都显示出了极高的水平,令人赞赏。
风景的作文 篇3
看惯了那种大城市,风景区的优美景色,现在细细回想起老家那泥泞蜿蜒的小路,也别有一番风味。
家乡的小路虽然没有城市的马路繁华,但那里空气清新;家乡的小路虽然没有城市的马路宽阔平坦,但那里的林间小道别有一番风趣。
独自一人漫步在家乡的小路上,与风,与树为伴,听着树叶沙沙的.交响曲,走在坑坑洼洼的石子路上,回想起以前在老家的点点滴滴。
小时候,在老家住过一段时间,每天爷爷都会骑着自行车载着我出门溜达,有那么一次,我和爷爷出去玩回来,在半道上,天公不作美,就突然下起了雨,幸好我和爷爷早有准备,带了雨衣和伞。小路上瞬间变泥潭,连地上坑坑洼洼的石子都看不清了,我和爷爷只能推着车子走了,我帮爷爷挽起裤脚,爷爷穿着雨衣一步步推着车子走,我在旁边打着伞随着爷爷走,每走一步,鞋里都会灌满水。回到家,我和爷爷的鞋早就成泥巴了,奶奶边骂我俩,边帮我们刷鞋。
现在的我,又一次走在这条小路上,虽然我已不是当年那个小姑娘,但人变路未变,还是承载着我的回忆。小路的两旁长满了野草和野花,还有几朵蒲公英,风一吹,蒲公英如小伞状的种子随风飘扬。
小路直通农田,那年正值麦穗成熟的季节,麦穗挺拔的屹立在田里,风吹过,就想麦穗跳起了欢快的舞蹈。我和爷爷就专拣人家割完掉地上的麦穗。
农田旁边的石子路上流淌着清澈的小溪,里面的石子看的一清二楚,耳旁还有鸟儿欢快的叫声伴着风吹树叶的沙沙声,使人心旷神怡。
“多少落寞惆怅都随晚风飘散,遗忘在乡间的小路上“我们身边也有风景,我们最熟悉的地方也有风景,风景无处不在,只是我们对最熟悉的地方缺少观察,缺少好奇心,缺少发现美的眼睛。
风景的作文 篇4
倔强的酷寒极不情愿地撤退了,明净的天空把我们学校装扮得美如画卷。
一进校门,与门口对望的大榕树迎面而来,墨绿的枝叶密密层层的,铺天盖地伸展开去,有的已经摸到了教学楼北楼的三楼走廊了。长长的气根潇洒地悬垂着,像老人的胡须。
往东走,一座造型美观的教学楼东楼豁然耸立,棕红色的外墙,壁画栩栩如生:一枝巨大的毛笔在“沙沙”地走着,一丝不苟地记录着同学们的成长历程;一艘月亮般的小船像一只急扇翅膀的小鸟,扑打着水面,随波涛上下起伏,正扬帆远航。而另一幅画上,活泼可爱的小学生,有的看书、有的玩耍,有的放风筝,脸上都挂着甜甜的笑容。( )
顺楼上行,四楼就是我们上课的地方,走廊东、北平行贯通,宽阔得如一条悬挂着的马路。下课了,同学们就像装着弹簧的洋娃娃,一个个都从宽敞明亮的教室里蹦了出来,“耶,我胜了!”玩游戏的,聊天的,讲笑话的……粗声细嗓的,长腔短调的.,走廊赶集似的沸腾起来,成了欢乐的海洋!
从走廊经北楼走到楼下,就是西边的主操场,操场最外边是枣红的跑道,跑道上一道道雪白的分隔线嵌入其中,宛如中间的绿球场穿上的多彩舞裙在飞旋。操场周围的木棉树,昂首挺胸,格外精神,像草原的哨兵一样威武。它们可是校园的守护神,就像朋友一样陪伴着我们在阳光下一起快乐存成长。
啊!我们的校园,流溪小学,美丽迷人,我爱我的校园。
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