写景作文

风景的作文

时间:2023-09-18 18:42:14 写景作文 我要投稿

风景的作文大全6篇

  在学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的风景的作文6篇,希望对大家有所帮助。

风景的作文大全6篇

风景的作文 篇1

  黎明咬破了夜的双唇,山头泛起淡淡的红晕时,我们这些忙碌的中学生早已在教室里传出朗朗的读书声。校园里又响起了那久违的旋律,同学们迈着整齐的步伐,迎接新学期的学习。同时,我也要向一学期未见的朋友们问声好,她们有着柔美的身姿;她们有着飘逸而细腻的长发;她们有着随风摇曳的微笑,她们用着先天优美动人的姿态,迎接你我。

  初春的校园,处处洋溢着温暖的气息。她们舒展着身体,从美容觉中醒过来。她们的纹理是那样醉人,风中弥漫着她们的气息,使人神魂颠倒。听着书声琅琅与春风的交响乐,不厌其烦地舞着一曲又一曲。

  浪漫而充满青春的气息将夏的帷幕拉开了。“一二一,一二一!”跟着口号声和同学们的汗水我们走进了热烈而粗犷的夏季。

  婆娑的秋风为她们换上了美丽的摆裙——金缕丝裙,大地万物都追随她们,相继脱掉了浓重的.绿色,一片金黄。她们被校园里的花香所隐没,和着秋风歌唱,那么甜美。

  眨眼间,冬季来临。与秋天迥然不同,到处都被雪花覆盖,她们竟然还是不失姿色,让晶莹剔透的冰碴装扮着,冬日的暖阳照射着,使她们变成最美的。

  没错,她们就是和名字一样美丽的——柳。奉献自己来装点我们的校园,我愿她们能够更美,继续成为学校一道靓丽的风景线。

风景的作文 篇2

  自然,是一支画笔,桃红柳绿的鲜艳,青树翠蔓的生机,金色田梗的丰收,银装素裹的淡雅……一年四季,年年如是,却从不会让人感到周而复始的麻木。自然,总会在一些微小的细节上添上几笔,在相同的季节为你演绎不同的风景。因此你需要有一双发现美的眼睛,去寻找自己心中的风景。

  阳春三月

  春风又绿江南岸,可谓道出了我心中所想。

  单是一个绿字,便给人风情万种的无限遐想。南方独有的.白墙黑瓦,虽说古韵十足,柔美婉约,却免不了几分单调。唯有映着这婀娜多姿的点点新绿,才能真正显出江南之春的神韵。包裹着新鲜士壤的气息的春风,掠过涟漪点点的水面,撩起柳树依依的长发越过黑瓦白墙的屋舍,带来了风花雪月的浪漫。我心中的春之风景,皆在灵动二字。

  仲夏六月

  映日荷花别样红,道出了我心中的炎炎复日。

  单是那出淤泥而不染的高洁气质,就让我深深地恋上了这美丽与芬芳并存的植物,以及生养它的夏季。依在大树下,看着阳光点点透过叶缝照在我的身上,听着蝉声不停,伴着夏风摇曳的荷花立在我的身边,捧一本书。这才是我心中夏日应有的风景,浓烈里的静谧。

  金秋十月

  霜叶红于二月花,道出了我心中的秋高气爽。农民龇着嘴笑,肩上扛着金秋的收获,洋溢着劳动的喜悦与自豪。在夕阳的余晖下,到处一片火红,大雁排排南飞,农民踏上了回家报喜的路……人美、物美、景美,这是我心中秋天应有的风景。

  严冬三九

  千树万树梨花开,那银装素裹的清新,无过多繁锁的装饰,像是国画中特有的处理方式——留白,又像是大自然将一桶白漆尽数洒上……冬天是一张白纸,未来会如何缤纷,全看你的付出。付出应付出的,才能拥有你心中的风景。

  自然,是拥有山河的神明,我在与她擦肩之际呢喃出了我心中所想,神明说:自己所想,便应自己去发现,你心中闪闪发光的风景,永远在等你。

风景的作文 篇3

  我喜欢包头,尤其是冬天的包头。她给我的印象,永远是唯美的。

  与别的孩子不一样,我虽然生在宁波,但童年的部分时间却留给了包头。在我的记忆中,包头给人一种寒冷干燥的感觉。宁波的冬天,风不算太冷,尤其是这两年,较前几年好了许多,也没有那么大,很柔和。而包头的风是很冷的,如龙潭虎穴般,咆哮着,向你发出迅猛的攻势,划在人的脸上更是如刀割般疼。

  在包头出门要做好保暖工作,你若是没带口罩或没将自己裹得严严实实的,那便要遭殃了。那凛冽的风会朝你扑来,在你猝不及防之时灌你一嘴的冷风。被灌的人不一会儿就全饱了。

  在包头的冬天,出门一定要保管好自己的随身物品,出行时更要加倍小心,冬天的冷风太淘气,如小强盗一样,喜欢打劫行人的物品。如果它对你的物品起了兴趣,那么它一定会使出力气,让东西在几秒之内在天空中起舞。

  包头的冬天虽然冷,但不是那种冻进骨子里的冷法。外面不管多冷,家里都是如春的暖和。家家户户都有暖气,暖气又热又干燥,范围尤其广,开起来没一会儿,屋子里就暖得像个大火炉。

  那些在外面穿着羽绒服、戴着毛线帽的人,回到空里都脱掉了大衣和靴子,只穿一件毛衣。有些家里人多的,七八口,大家都只穿薄薄的衬衫,脸上如秋天成熟的苹果一样,红彤彤的。门外的风呼啸着,屋里的人却其乐融融,大家有说有笑,寒冷也缓解了很多,自然感受不到一丝凉意。

  早晨八九点的大街上,路面结了霜,很容易滑倒。街道赶路的行人都会互相帮衬一把。天空万里无云,太阳高照,明媚无比。树枝冻得直发抖,上面更是光秃秃的,一片叶子也没有,线条也很是硬朗;随便哈一口气,都有一种吞云吐雾的朦胧感觉。若是下了雪便更好看了,整条大街都是银装素裹、冰天雪地的。有的树上结了冰,冰便挂在枝丫上,上粗下尖,晶莹剔透。那冰白中透着淡蓝,在阳光的照耀下反射出七彩的光芒,给本来单调的`白茫茫的世界平添了一丝生机和色彩。

  包头的冬天必不可少的,便是满天飞舞的雪。起初,雪不大,从空中零零星星地飘下来,如同一个个蒲公黄小伞兵。雪慢慢大了起来,越来越多如绒毛般的雪从天空中飘下来,洋洋洒洒。那朵朵洁白之花,随风摇啊摇,犹如夜空中的万千流星降落下来,颗颗似珍珠。

  那一刻,窗外的景象几乎看不清了,天地间像蒙上了一层薄纱,显而易见得那么神秘,那么变幻莫测。雪下了一阵,渐渐地,又小了,最后停了。在那一霎那,世界恢复了平静,大地被鹅毛似的白雪覆盖。这在包头可以说十分常见了,我也见过几次,但每一次看到,都会被那样壮观的场面所震憾。

  在包头冬天里所看到的一切,尤其是那一场场雪,雪一片一片一片在天空静静缤纷,都将成为留在我心底里那道最美的风景。

风景的作文 篇4

  树是城市中的一道风景线,花是花园中的一道风景线,孩子们是校园里的一道风景线……而家乡的小溪和山林却是一道藏在我心里的风景线。

  春天又到了,我又想念起故乡的那条既甘甜又清澈的小溪,它应该开始哗啦哗啦地奔跑起来了吧?

  小溪的溪底有许多鹅卵石,大的有小朋友的手那么大,而小的却只有一片小树叶那么大。这些鹅卵石,阳光洒在鹅卵石上,在阳光下,鹅卵石显得熠熠生辉。

  小时候,我经常一个人在溪边玩耍。在我难过时,我会对着小溪倾诉,说出烦恼,小溪就像一位知心朋友似的,它会耐心倾听我所诉说的事情,让小溪埋藏我的烦恼,这样,我的心里就会舒服些。当我快乐时,也会告诉小溪,快乐的事,让溪水将我的快乐送去远方,让别人“喝”到我的快乐。

  儿时,和我形影不离的朋友就是那条每天都在欢快地奔跑的小溪。我和朋友们还会脱下鞋子在小河里捉鱼,每当捉到一条小鱼,我们就会有一种说不出的快乐和喜悦。我会飞快地跑回家,将鱼交给爸爸煮,但懵懂的我却不知这这种鱼太小了,是煮不了的。

  我们在小溪边玩累了,就会手拉手去对面的山林休息。还会在山林里采野花,山林上的野花,红的、黄的、紫的、蓝的、朴素中带有几分华丽。夕阳西下,太阳透过树林,坐在树下的.我和朋友们身体的轮廓被阳光照得十分耀眼。天真烂漫的我们会觉得如此耀眼的光芒,是神仙洒下来的。那一个温暖的画面令我一生都忘不了。

  藏在我心里的风景是美丽的,是如诗如画的,也是令人怀念的。

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风景的作文 篇5

  世界这么大,我们小小的足印又怎能一步一步将它填满;

  可世界却也那么小,我们大大的梦想一下子就能将它覆盖。

  所以,背上的行囊里不一定装满了水和食物,有可能是在一场梦里,有可能是在一段生命时光中,我们不停的行走,我们就能看到沿途或多或少的风景。

  ——写在题前

  我想要一段这样的旅行。

  没有噪杂的人群,也没有丛林般的危险,安静的,闲适的,能够思考的,带有生命气息的,一次漫无目的的`行走。

  去名山大川走走吧,和古人走同样的羊肠小径,避开宽阔的却早已是被无数游人所走过的柏油马路,去还原一个真实的风景,去填充一块待定的心境,去领略和李白杜甫一样狂傲不羁的性格,去体味和欣赏一份展开在眼前的带有浓烈生命气息的,自然的画卷。

  它一定是不经雕琢的,却也一定是人间最令人惊艳的。我们习惯沉醉于匠心独具的人为风景当中,还将莫须有的称赞头衔赋予呆板,赋予腐朽,我们偶尔也会忘记了审视自己,忘记了崇拜自然,忘记了我们与宇宙生生世世不可分离的关系

  ——但这一切,都将会在美妙的旅行中一一找回。

  若是时间充裕,不如,再加上一段算不上精彩的回顾吧。去草庐,去诗鬼诗仙昔日停杯投箸的地方,看看野草是否也能比肩同高,听听鸟鸣是否还依然如当年般的青翠,我们习惯于被光怪陆离的世界冲昏了头,不知所谓的原地画圈却还自以为是成就了一番偌大的事业。看,这便是我们卑微的存在,看,这便是我们在历史面前徒自余留的自知之明。

  总说读史可以明智,其实不然,想要了解人生的道理,方法并不只是一个,正所谓条条大路通罗马,同样一个城市,能引来世界各地游人的驻足,他们或是搭乘轮船抵达,或是一路颠簸乘火车而来,快速的是飞机翱翔的翅膀,恬淡的是贫苦人家行走跋涉而来的艰难。

  可有所不同的是,每个人心上风景都各自迥然。

  夜已深,再过上几分钟又是新的一天。刻在钢板上的目标,写在沙滩上的方法,写错了可以重新删改的方法,一旦确立就要用一生来牵引维系的梦想

  ——你准备好了吗,在新一天最迷人的时刻

  ——当然,我早已整装待发。

风景的作文 篇6

  “丁零零……”只听一阵清脆的音乐铃声,上午的最后一节课在同学们焦急的等待与期盼中终于落下了帷幕。紧接着“咚咚”的脚步声接踵而来,同学们飞快地向楼下跑去,其中还夹杂着这样的声音——“快走,晚了就没了”。他们以百米冲刺的速度向食堂冲去。不用我说你们也都知道了,去吃中饭啊!

  要知道,二十九中玉泉校区初一年级18个班在同一个食堂买饭点菜,学生把食堂围了个水泄不通。不用想,那场面可叫壮观呀,要不是有亲身体验,还真感受不到那热烈的气氛。饿了一上午的同学们理所应当操起手中的饭卡以迅雷不及掩耳之势奔来喽!

  一般来说,最后一节课不会是语数外三门主课,所以有极少数同学不会认真听讲,心中琢磨着自己的事情,想着怎样才能以最快的速度冲下去;有的则每隔一会儿就向身后的时钟行注目礼,要不就是不断的看看手中的手表;更有甚者,嘴里不停地念叨着:“10、9、8、7……”进行倒计时。可谓是忙的不亦乐乎。

  在这样的情况下,每当遇到个别老师拖堂现象,哪怕是几秒钟,个别同学心里、嘴里当然有些不满,套用邹健秋同学的话:“一秒钟就有多少人啊。”当他们冲到食堂一看,人满为患,想挤都挤不进去,只好耐心等待。看到同班同学喜滋滋地拿着盒饭品尝着美食时,不禁露出羡慕的眼光。此时,他们都成了热锅上的蚂蚁,真后悔自己怎么没长双翅膀!

  这种心情是每一个人都可以理解的.,所以每到快下课时,老师都会宽容的让出时间,让自己的学生吃饱饭,得到能量,才有精力和精神继续上好下午的课。

  值得一提的是,有些同学有偏食现象,好不容易买到的盒饭没吃几口就抛弃了,然后去啃面包、吃零食,太浪费了。

  午餐时间,真是二十九中的一道亮丽的风景线!

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