风景的作文

[荐]风景的作文5篇

　　在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的风景的作文5篇，欢迎大家分享。

风景的作文 篇1

　　老家的风景——叶锦豪天，下着蒙蒙细雨，而我们一家三口就在今天前往我的老家。

　　我的老家是一个山清水秀的小村庄，它在大山的“怀抱”之中。我们一家三口开着车刚从高速公路上下来，就进入了山间的小路，这山间的小路可不像城市的马路那样宽大笔直，而是狭小弯曲。由于这条路转弯特别多，都可以用“山路十八弯”来形容了，而且各各都是急转弯。当汽车开出这一段道路时，我的老家就到了。老家的风景可真美啊！山峦起伏，由于下雨的关系，每座山上都有一些云雾，这些云雾好似披在姑娘身上的轻纱，可美丽了；流淌在山间中的潺潺的小溪，清澈见底，哗哗作响，好像在吟诵一首首小诗，奇山秀水。这时我听见了巨大的流水声，我问：“这巨大的'流水声是从哪儿传来的？”妈妈答：“这是从巨大的流水声是从山间的瀑布传来，瀑布离这里有一段距离呢！“我决定去看看瀑布，想要看到瀑布就必须登山，经过一段时间的跋山涉水，我看见了瀑布：清澈的水从高高的岩石上流下来，水和岩石发生摩擦，形成了雪白的水花，太壮观了！

　　这就是我老家的风景，美丽而又壮观！

风景的作文 篇2

　　厦门号称海上花园，世界宜居城市。而厦门最美的地方，我觉得是白鹭洲。

　　白鹭洲被筼筜湖环绕着，像一条小船停靠在波光粼粼的湖面上。它被两条跨洲的公路分割成西、中、东，三个主题公园。

　　白鹭洲植被真美！它的每一寸土地都覆盖着厚厚的草“毯”。整个公园有1997棵树，是为了纪念香港回归而种下的。有松树、榕树、桃树等应有尽有。园丁把灌木“墙”修剪成翻滚的波浪，红的是市花三角梅，黄的是黄杨。白石条铺成的小路像琴键一样伸向绿毯远方。

　　白鹭洲的景观真美！走过西公园的环形阶梯水上广场和美妙的音乐喷泉，就来到了中公园的鸽子广场。人们在休闲的草坪上放风筝、踢球、喂鸽子，孩子们嬉戏笑闹着，偶尔惊扰到地上吃玉米粒的.鸽群。它们啪的一声振翅高飞，鸽群飞过头顶的时候，能听到它们扑扇翅膀的声音，像风吹树林，树叶发出的沙沙声。追逐着鸽群，我来到了白鹭女神雕像前。肩栖白鹭的女神跪在巨石上，以湖为镜，梳洗着长发，眼神是那么宁静美好。

　　东公园是文化艺术之美。这里有筼筜书院、儒士馆、美术馆等，可以尽情地享用精神食量。

　　听了我的介绍你一定也觉得白鹭洲很美吧？

风景的作文 篇3

　　又是一个柳絮飘飞的季节，我望着漫天的柳絮，思绪竟也像这轻盈的柳絮随风而起。

　　去县中就读的那一年，父亲外出，母亲脱不开身，叫弟弟送我。那天，风很大，弱小的弟弟挑着两筐沉甸甸的行李，在沟沟洼洼间晃荡。瘦小的身子像根离地的芨芨草，颤颤地颠簸在荒野里。我默默地跟在后面，静静地听着小弟肩上绿竹扁担的“吱吱”叫声。血色的夕阳，染红了草尖树梢，把小弟蜡黄的脸映得像红山茶一样。

　　“姐，前面就是状元溪，八爷说，叫声状元溪，来年准能考中。”小弟一脸灿然，凌乱的头发，一双可盼的眼。弟弟放下扁担，理了理乱发说：“姐姐，我帮你叫，我声音大。”弟弟像山里娃赶集似的掩不住喜色。

　　田野间，弟弟站在江水翻涌的河堤上，夕阳柔柔地裹住他，像芦苇荡中的丹顶鹤。小弟把小手捂成海螺状，微微耸起身，深吸着瑟瑟的秋风，一个嘹亮的长音牢牢地抓住秋风，在水面上，在麦子草坡间飘荡—--

　　“姐，你能中，准能中！”

　　冷风正凶，落日的余晖染红了归巢的鸟儿，染红了小弟伫立的身影。

　　“姐，你听，有回声了，你听，你听！”小弟回眸间一脸喜悦，我的眼眶湿润了。远处的回音，嗡嗡的，一片模糊，我却听得清晰、真切。

　　“姐，你准能中！”小弟那黑亮的眼睛，定定地凝视了我一阵，又默默地挑起了行李筐赶路。

　　夕阳收起最后一抹霞光，暮色淡淡地袭来。凝视着瘦弱的小弟，挑着硕大的箩筐，颠簸着隐入暮色，我泪流满面......

　　扑面的柳絮把我从回忆中唤醒，在将近中考的日子里，我要迎接每一个朝暮。不管未来的日子里，我是否能感应到小弟那声呼喊的灵气，不管是否有风有雨，小弟，你给了我一生的感动，永远是我心弦上那不逝的风景。

　　【阅读简批】 深秋，给人以落木萧条的感觉。柳絮飘飞的季节，作者回忆着写了小弟送自己上学的情景。夕阳如血，景物渲染独特，以特定的环境写出了弟弟的年幼，纯洁，感伤的情调书写出姐弟间浓浓的`亲情。全文没有姐姐的一句话，姐姐只是一个听的对象，这样的安排给文章以无言的深情，这种感情是用心来倾听，用爱来感受的----“不管是否有风有雨”，写出了自己对小弟的感动。文章前后照应，叙述完整，中心突出。

　　【发展等级】 文章作者以大题小做的写作手法，将内容宽泛的话题具体为自己要写的小事，从小处着手，用一次上学的过程为线索，以小题材反应大主题，从小题材中挖掘出深刻的闪光的思想。作者善于用词来刻画人物形象，本文立意深刻，行文流畅。

风景的作文 篇4

　　舅爷家的屋门口有一颗枣树。

　　平日里只瞧见它粗壮的枝干和半圆的深墨绿色的叶子。倘若你细心点观察，或许还能瞄见栖息麻雀的模糊的影子。

　　不过这显然不是它最讨喜的模样。等到弟弟阿福放“秋收”假那时，才是枣树一年里最热闹最漂亮的模样。以上都是听舅爷唠唠叨叨时知晓的，这月回乡休养的我才有幸亲眼目睹。

　　伴着鸡鸣与阵阵炊烟，我携了把芭蕉扇扯了张小板凳舒舒服服的坐到堂屋门口，等阿福那小子起床。果不其然一声“电击小子”刚落下便能望见一双没穿鞋，肉嘟嘟的'小脚丫嗒嗒的朝我跑来。

　　“今儿打枣！”

　　然后又嗒嗒的赶向厨房里头的舅爷、隔屋的“虎哥”，应是小孩儿胡乱起的名字。突然起风了，枣树跟着稀里哗啦响了一阵儿又一阵，听起来像姑娘的笑声，轻灵愉快。

　　好不容易等到能真正打枣，阿福这蠢弟弟仿着电视里的主角大吼一声，虎头虎脑的抄了根棍子就向枣树冲去。活像山里头跑出来不见世面的小猴精。

　　反观旁边这位站着不动的虎哥，想必一定是在头面上下了不少功夫，白衬衫黑短裤，一眼就能看出是从大人那里摸过来的墨镜，和大了不止几码的尖头皮鞋。乍一眼竟也有几分大人风采，不过还是滑稽占了多数。

　　这俩搭一起真是怎么看怎么乐。

　　突然一声闷响，原来是阿福给撞树上了。这又是哗哗啦啦一阵，这回不像姑娘，像看笑话的小毛孩。阿福可不那么高兴，他捂着脑袋撅着小嘴儿，大眼睛咕噜咕噜转仿佛马上就能滴下泪珠。

　　可很快稀里糊涂的阿福又乐呵呵的傻笑起来，这一撞也不是全无好处，还真抖下了些枣子。定睛一看枣儿们一个个红的发亮，难怪这么轻松就掉到了地上，可谓是傻人有傻福。

　　接下来虎哥阿福却又因为这零音几颗枣子的归属发生了矛盾。虎哥全然不顾哥哥的面子，乘阿福不防先发制人揪住了阿福的小辫子。可阿福也毫不示弱，对着敌人雪白的衬衫狠狠的摸了一把脏手印……

　　我发现舅爷也停下手里的活望着纠缠在一起的俩小娃娃，他一个人抿着嘴偷偷的笑，发现我在看他又哈哈大笑。容易满足的幸福回荡在笑声中，又溜到了我心里。

　　或许，这就是最靓丽的风景。

风景的作文 篇5

　　我，喜欢游山玩水，自然见过让人叹为观止的风景。即使我的眼睛记录了下来，脑子把它们收藏了，但，我的心却是空着的，我不知道为什么，为什么。

　　直到那一天，那个人，哪两个瓶子。

　　那一天，我独自走在回家的路上，望着马路上车水马龙的交通，污浊的'空气，炎热的天气，不免让人有些烦闷，就连车上的喇叭也连发牢骚“嘀嘀，嘟嘟……”我也暗自抱怨，这是什么鬼地方!我一边用手甩着汗一边走，手里还拿着一个喝完的水瓶。越走我就越生气，“砰”的一声把水瓶子丢在地上。迎面过来一位环卫工人上了年纪，满脸胡子，眉头紧锁着，头上豆大的汗珠如没关紧的水龙头一般不停的滚落了下来，双脚吃力的蹬着车子。他突然叫住了我：“小伙子，先别走，等一下”。我站住了，转过身来，面对着他，只见他下了车，步履蹒跚地向我走来。我迎了上去。只听他对我说：“小伙子，请你不要乱扔垃圾，这么大热天的，我们环卫工人也不容易，请你也体谅一下”。我显得有些害羞与尴尬，头深深的低拉下去。说着，他走了，走了。我喃喃道：“我这是怎么了，干了什么?我一向是个好学生嘞!哎，xxx(我自己)你少装蒜啊，你是哪门子好学生，好学生还随地乱扔垃圾?!哎呀，肯定是这鬼天气惹的祸，弄的我都神志不清了，意外意外，嘿嘿。哎，别自作多情了，怎么办吧?能怎么办?要不去捡，博回点中学生的面子，要不就傻站着!

　　还没等我回过神来，他已然过去用手拾起了瓶子，这时，我恨不得找个老鼠洞子钻进去，真是丢尽了中学生的脸啊…..我甚至能感觉到周围人对我的鄙夷，我尴尬的不知如何是好，是继续站在这里等他发言还是现在走开，或是向他致以歉意呢?还没等我想好，他先说话了：“现在该你了”，这下我可是丈二和尚——摸不着头脑了，我怔住了。“你去把那个瓶子拾起来吧”我笑了，拾了起来。

　　一路上，我在想，这究竟是为什么，为什么他拾起了我的瓶子，却让我拾别人的?为什么，为什么?

　　如果有人问我谁最美，我一定立即回答：“是环卫工人!”

　　如果有人问我谁最高尚，我一定立即回答：“是环卫工人!”

　　如果有人问我谁最可爱，我一定立即回答：“是环卫工人!”

　　如果……

　　你喜欢这篇我眼中的风景作文?如果你喜欢，来看看吧!

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