（优）地方风景作文
在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的地方风景作文6篇，欢迎阅读与收藏。
地方风景作文 篇1
几乎每年都办游园卡，卡的背面列出一大串可以游览的公园，但无一例外，每年只去一次“瘦大个”，即瘦西湖、大明寺和个园，其余的公园都没去过。今年更好，只去了瘦西湖，连“大个”也没去。进入秋季后，不知哪根筋搭错了，一心只想去栖霞山看枫叶，于是隔几天就会上网查查看枫叶红了没有，深怕错过了。周五又上网了，看到游客拍的照片，一树火一样的枫叶掩映着玲珑的六角小亭，感觉多美啊，心里顿时一阵激动，周六一定要去看枫叶。心情还未平静，放学铃声响起，到班上排队放学。走到操场上无意间抬头，围墙外一片茂密的竹林在这个深秋的季节里还是那样苍翠，几棵高大的梧桐树则是一树金黄，一座砖砌的小小的'亭子坐落其中，心里有些恍惚：怎么会有如此美的景致呢？忽然想起，学校旁边就是一座小公园啊，它的名字也列在游园卡的后面呢。都说“熟悉的地方没有风景”，此言当真不虚啊，一心总想着往外跑，却对眼前的美景熟视无睹，当下改变主意，要游遍扬城，寻访秋的足迹。
周六下午来到史可法纪念馆。史可法纪念馆扬州人称史公祠，就在我每天上下班必经的路口，但从来也没想起进去看看。记得最近一次还是猫儿上五年级时，那时史公祠有一个蝴蝶标本展，老师布置看完展览要写作文，猫儿和两个同学约好去看展览，我不放心也跟了去，后来再也没去过。现在再次走进史公祠，一进门就被两棵银杏吸引，高大的银杏已有几百年的树龄，它们静静伫立和梅花岭上的梅花一起陪伴着史公，银杏扇形的树叶边缘开始泛黄，估计再过个十天半月就会金黄金黄的了吧。公园游人稀少，因为雨后空气特别清新，虽是久违了，但漫步其间这里的一切依然熟悉，祠堂前的对联“数点梅花亡国泪，二分明月故臣心”，史公的衣冠冢等等，一切如故，只是秋的痕迹似乎并不明显。隐隐传来一阵琴声，原来是一个古琴培训班，有学员正在练琴。老师见我走进，以为是报名来了，热情招呼，可我自知不是这块料，婉言谢绝了。但听说一会儿有个古琴和昆曲的联谊活动，就留下来。活动开始了，老师点燃一炷香，在余烟袅袅，若有若无的香气中，学员们有的弹奏古琴，有的演唱昆曲，特别是一曲《流水》，古意盎然，我是外行听着都觉得不错。
周日午后三点多又来到个园，因是阴天且时间也已不早 ，公园里游人不多。个园以竹闻名，夹道种植了各种翠竹，进入园内满眼葱绿，让人意识不到已值深秋，只有草地上的黄叶似乎在提醒游人秋就在身边。左顾右盼，发现一株枫树，并不高大，但那一树红叶在周围一片翠绿的映衬下竟是那样抢眼，引得游人纷纷拍照。再往前走是一池碧水，水中鱼儿优哉游哉，岸边一簇叫不出名字的叶子，色彩斑斓，叫人想起杜牧的诗句“霜叶红于二月花”。在四季假山前又看到红叶，只是这一树的叶子层次分明，树冠上的叶子已是火红，中间的叶子红了一半，另一半没跟上秋的脚步还青着呢，下面的叶子则依然碧绿。
寻访秋的足迹，让我在熟悉的地方也看到了美丽的风景，真要好好感谢这个秋天呢。
地方风景作文 篇2
汪国真老先生曾经写过这样一首叫作远方的诗歌，里面写到，凡是遥远的地方都对我们有这一种诱惑，不是诱惑于美丽，就是诱惑于传说……到远方去，到远方去，熟悉的地方没有风景。这一个观点我却不是很认同。
风景是什么？它难道仅仅只是一个包含着美丽，包含着传说的普通词语吗？答案当然不是了，风景就好像是一幅画，有文人墨客肆意挥墨的山水画，有普通画师人间烟火的市井画，也有宫廷画师栩栩如生的肖像画。《八大山人》意蕴悠长的留白可以说是风景，《清明上河图》描绘出来的北宋年间熙熙攘攘的赶集画面也可以是风景，甚至不说这些年代悠久的艺术品，时间拉进些，就连在你家楼下支起的一个热气腾腾的'卖早餐的小铺子，看着顾客们吃着茶点心满意足的笑脸，一家人围坐一桌怡然自乐的样子，这些也可以是风景。
有时候常言道，距离产生美。这句话其实在我看来是不太准确的，美丽不是因为距离的远近而决定的，不能够说因为我距离这个地方太近了，它就不算是风景，也不能够说因为我现在距离这个地方很遥远，它就是美丽的风景。美丽是一直存在的，只是需要我们拥有一双能够发现美丽的眼睛来去探索它。
譬如说我离开家乡已经很多年了，这么多年来一直处在车水马龙，灯红酒绿的繁华大都市中，看惯了灯火阑珊。美丽的风景见过了，诱惑的风景也见过了。几年前一次回到故乡的我开始重温起当年蓬头稚子时的点点滴滴。那个烤红薯的汽油桶，用来烧开水的小铁桶里装着满满当当的烧的通红的蜂窝煤。大铁桶里随波翻滚着的清水细面，往常熟悉的破烂三件套，这些在我眼里都显得是那么的别致，不拘一格。
所以那些说熟悉的地方没有风景的人，可能是赞同汪国真老先生的个人看法。不过，熟悉的地方也可以有风景，一些发生在熟悉的地方熟悉的事情也可以被当作是风景。我家小区楼下有一对举案齐眉到白头的老夫老妻每天晚上饭后都会手牵着手在我们小区的花园里散步，见到路过的来人都会报以微笑，若是认识的熟人还会亲切地打声招呼，笑眯眯的。这难道不是一道靓丽的风景线吗？
一个人如果乐观向上就很大程度上能够发现身边的美丽风景，因为能找到美，那就哪里都是风景了。反之一个头如果整天消极悲观，对生活已经失去了坚持的希望，那么到哪里其实都是乌云密布的糟糕。
寻找风景也许并不一定是要我们去探索远方，你找不到美丽风景，就得去换个角度来体验生活，也许新的一种生活方式能够让你看到别样的美丽风景。还记得佛印和尚的那一句话，你觉得它是什么，就说明了你的内心就是什么。如果你身处逆境，彷徨迷失在人生的漫长道路上，那么不妨就去向远方，寻找属于自己的心中美丽风景。
但是你要记住，熟悉的地方未必就没有美丽风景。
地方风景作文 篇3
用不同的心态对待同一个人或物的时候，你也许会发现新的不同，用欣赏的心态去看熟悉的地方，也会有亮丽的风景。
雨中的背影
那是一个深秋的晚上，温度急剧下降，还下着淅沥的小雨，每个人都在瑟瑟发抖。
下课了，在雨中，我看见一个朦胧的身影向我奔来，原来是妈妈来了，她看温度下降，怕我着凉，也不怕路途遥远，夜色茫茫，连夜来到这里，给我送衣服，她虽然撑着伞，可衣服还是被淋到了一点，但我的衣服确是干的，她简单地说了几句就离开了。
她的身影，和周围的`小雨相映着，在我的眼中渐渐模糊了，但在我的心里，却是一道永久的风景。
忙碌的身影
一次，我的作业交迟了，晚上才去交，到了办公室，看见桌上的作业几乎把桌子霸占满了。老师立马把我的作业改了，还把我不懂的难题解决了。临走时，我看见老师还在忙碌地地改作业，而他的头上也因此长出了几根白头发，老师的形象在我的心中又瞬间高大了许多。
办公室里，灯光下老师忙碌的身影又是一道亮丽的风景。
助人为乐的人
在教室里，经常可以看到大家三个一群，五个一伙地在一起讨论问题。
一次，我有道题琢磨了半天也不会，只好请教别人，经他一指点，我的思路立马清晰地许多，不一会就做出来了。
教室里，助人为乐的同学成为班上一道美丽的风景。
虽然这里不是风景区，没有青山绿水，但只要我们留心发现，认真观察，即使在熟悉的地方，也能发现别样的风景。
地方风景作文 篇4
听说南屏山一年四季景色优美，我决定亲自去看看。
春天，满山的鲜花竞相怒放，万紫千红，远远地就能闻到淡淡的香味呢!身在山中，一阵阵芬芳扑鼻，令人如痴如醉，我的'灵魂也跟着飘起来，发呆似的望着满山的鲜花，简直忘了自己的存在。
夏天，我又去南屏山。这次我一上去就惊呆了。那里树木郁郁葱葱、枝叶繁茂，树下一片阴凉，树上一群小鸟在叽叽喳喳地歌唱着迎接夏天的到来。
秋天，我又登上南屏山。一阵秋风迎面刮来，真凉快!满山都覆盖着红叶，就像熊熊的火焰在燃烧一样。
冬天，我再次爬上南屏山。山上的树叶已经落光了，光秃秃的，就像人没了头发一样。山上北风呼啸，早已冰天雪地，就像披上了一件厚厚的白大衣一样。
原来，南屏山一年四季的景色真的很优美，人们说的都是真的。
地方风景作文 篇5
阳光，轻轻地划过了掌心，推开门，毫无目的地走来走去。迎面而来的那燥热的微风丝毫没有影响我此刻的好心情，忽然发现：心，如此静。
轻柔，缓慢，只为不打扰这儿的小生灵，听，鸟儿呼唤我的名字;看，树枝搭在我的肩头，不想让我离去;嗅，那一切的味道巧妙的融合在一起，成了大自然独有的清晰，美好。为和平日从未发现这遗失的美好?
一阵优雅的琴声传入了耳边，眼前模糊了，一处处景色随着琴声的运转开始运转，真好，真美。是平日来去匆匆的脚步遗忘了这美好?
流水缓缓地流着，我痴痴地望着那水，似乎它的终点在哪儿已经不重要了，因为它那种不急，不躁的美丽是永恒的，会留在我的心中。
看累了，就坐下来休息一小会，眼前，是大片大片的爬山虎，它们在阳光的'闪耀下，像一群绿色的小精灵，在阳光下不断地跳跃着，闪烁着。
站了起来，但不想离开，外面的喧哗，这里的恬静，我选恬静，外面的灯红酒绿，这里的平凡美丽，我选平凡美丽，我想永远沉醉在这里，其他都抛到了后脑，好想永远停留在这一秒，这个时刻。
忽然发现，我“众里寻他千百度”的美终于在这熟悉的地方找到了。
笑了，好美的风景……
地方风景作文 篇6
我们的子弟小学在影剧院的右边，在洋水河的对面。我们学校一年四季非常美丽。
春天，我们学校周围的墙上开着五颜六色漂亮的花儿，美丽无比。有紫色的紫荆花，粉红色、紫红色的月季花美丽漂亮极了。树上的花儿开的非常鲜艳，树上的树叶也变绿了，春天，校园像一座美丽无比的花坛。
夏天，树上的叶子长得郁郁葱葱，太阳出来了，同学们热可以在树下乘凉。夏天，校园真是一个乘凉的好地方。
秋天，树上的树叶都变黄了，风阿姨一吹口哨树叶就争着往下跳，飘在空中像飞舞的.蝴蝶，落在地上像在睡懒觉。我们踩在地上有脆脆声音，好听极了。秋天真像小姑娘在弹琴。
冬天，雪花飘在空中真美丽。地上的雪厚厚的，同学们可堆雪人、打雪仗，玩得可高兴了。
啊，我们的校园一年四季真美丽呀！
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