写景作文

校园的风景作文

时间:2023-09-25 17:19:02 写景作文 我要投稿

校园的风景作文经典【9篇】

  在日常学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的校园的风景作文9篇,欢迎大家分享。

校园的风景作文经典【9篇】

校园的风景作文 篇1

  校园里有高高的教学楼,有一排排的柳树,有那绿油油的草地,还有我亲爱的同学,我们平常都不会留意,其实同学们就是校园里美丽的风景线。

  那天,在体育课上,我们进行跑步比赛,可是跑步对于我这个长跑弱将来说,无疑是比登天还难,在赛道上,我跑了两圈就岔气了,实在是跑不动了,打算放弃。这时朋友看懂了我的心思,一个箭步跑到我的跟前来说:“加油啊!你是可以的,不要放弃。”我便继续努力,向前冲,朋友原本可以得到前3名的好成绩,但为了让我不丧失信心,只在我前一位跑直到陪我跑到终点。那天我感到了友谊的存在,也感受到了友谊的'温暖,我十分的激动,一道美丽的风景线呈现在我的眼前。

  友谊是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄,是患难时的倾囊相助,是错误道路上的逆耳忠言,是跌倒时一把真诚的搀扶,是要放弃是那不断的鼓励。我和朋友的友谊一直到现在,都十分的美好、和谐。从未发生过矛盾,现在没有,以后更不会有。

  我们把手臂搭在对方的肩膀上,漫步在校园的甬道上,漫步在夕阳下,漫步在一排排的柳树之间,蓦然回首,我们笑了——我们就是校园里一道美丽的风景线。

校园的风景作文 篇2

  校园是我心中最美丽的地方,夏天校园的景色更是五颜六色,别具一格。

  进入我们的校园,你马上会认为那里真称得上是美丽动人。

  迎面送来的清香,立刻使你感觉生机勃勃。雅典美观的教学楼,像几块巨大的长方形立在校园中央。闷热难当的热风也被这些规模巨大的教学楼给挡住了。在那巨大的楼下是一个赏心悦目的花圃。万年红红的似火,红的像霞,红的好惹你的眼。牵牛花不断的围绕着纤细的竹竿使劲向上爬,像一位婀娜多姿的舞蹈家在跳华尔兹。还有一种我叫不上名字的香气扑鼻的花。好像是一排害羞的小姑娘躲在碧绿的大叶子后面在捉迷藏。花坛的后面是一排翠绿的.灌木丛,好像是一排小哨兵在保护着花儿小姐。松树四季常青,虽然松树皮已经树皮绽裂,但是它还是耸立在花朵的前面,也好像在保护花儿小姐。这一切都被那绿如碧毯的草坪衬托着,显得格外妖娆美丽。

  虽然我们的校园美景没有西湖水平如镜,也没有天安门雄伟壮观,但它永远是我们心中最美丽的校园美景!

校园的风景作文 篇3

  在校园里面,花香让你觉得神清气爽,微风抚摸着你的脸,那美丽的绿化长廊更会吸引着你不由自主地走过去.

  绿化长廊在校园的北边,大约长70米.从高俯视,绿化长廊是流线形状的,走在鹅卵石铺的小路上,觉得有人按摩那么舒服.前面就是一座假山,常常都会有调皮的学生爬上去,神气的坐在上面.长廊的尽头是一座凉亭,那是同学避暑的好地方.

  春姑娘来了,绿化长廊的小草刚刚睡醒,欣欣的张开了眼.小草妈妈说要带小草们出去看看大世界,小草们一听都纷纷钻了出来.小草慢慢变绿了,像翡翠那么绿.小草变的嫩嫩的,软软的,像海绵一样柔软.

  夏公公到了,避暑的好地方人真不少.那别致的凉亭内,四个大理石凳子环绕在一个大理石小圆桌.凉亭里全都坐满了人,有的在扇扇子;有的再高谈阔论;有的`在聊天那小树和小草的绿也让绿了很多,那无名小花的香气会使你忘记了炎热.

  秋阿姨来临了,小草换了金色衣服,围绕在杨树下,就像在听慈祥的爷爷讲着神奇的传说故事.远看杨树的枝叶像一颗颗硕大的宝石,微风吹来,那叶子又像金蝴蝶在空中飞舞.

  冬伯伯赶走了秋阿姨,就下起了鹅毛大雪.同学们都开心地玩起来,有的打雪仗;有的滚雪球;幼儿打雪仗:有的还用嘴巴接雪;有一个调皮男孩爬上"雪山顶",大叫:"我到天山山顶"了大家哈哈大笑.

  绿化长廊--我们学校的好风景.四季风景如童话,也像幅画!

  我喜欢我们学校的好风景!

校园的风景作文 篇4

  我的学校是濮阳市油田第一小学,它座落在中原路龙城购物中心北边,面南背北。这里有硕果累累的小果园,气派雄伟的教学楼,还有干净整齐的操场……我特别喜欢我的学校。

  走进那气派的电动大门,向前看,首先映入眼帘的就是那座古老的教学楼。虽然这座教学楼只有三层,但是,它看起来却非常的结实,非常气派。它好像一名忠诚的战士,无论是春秋还是冬夏,无论是严寒还是酷暑,都坚持笔直地屹立在那里,时时刻刻守护着我们美丽而气派的校园。

  继续往前走,就是前操场。前操场非常宽阔,非常平坦。走在操场上,低头看,那干净的地面,一尘不染,没有一片废纸。地面上铺的地砖也很是整齐,白色的砖头,还有红色的`装饰,在阳光下闪闪发光,格外引人注目。在前操场的正中间,是国旗台,那是升旗的地方,在国旗台的上面,有一面鲜艳的五星红旗,迎着微风飘来飘去,让人感觉心情格外的舒畅,也让人感觉非常的严肃。

  向北望,一座雄伟的建筑就呈现在了眼前,那就是我们的主教学楼。主教学楼一共有五层,非常高,我的教室就在四楼,那是我们学习的乐园,每天,这座教学楼都能给我带来知识,带来快乐,也给我带来了很多美好的回忆。所以,我最喜欢的地方就是这座气派雄伟的主教学楼了。

  过了教学楼继续往北走,是宽阔的后操场,那里铺着红色的、干净的塑胶跑道,跑道又平坦又笔直。在跑道的里面,铺着一层绿绿的、嫩嫩的小草,绿草茵茵,让人感觉非常的清凉,非常的凉爽,即使是炎热的夏天,也能给我们带来一丝清凉。那红红的塑胶跑道和那绿绿的、嫩嫩的小草相称起来看着又干净、又整齐、又漂亮。

  在主教学楼的旁边,是一个生机勃勃的小果园。每到秋天,果园里就硕果累累,瓜果飘香。这里有:石榴树、枣树、柿子树……石榴总是咧着红红的大嘴,朝着我们笑;而柿子总是红着脸,好像非常害羞;枣娃娃们总是喜欢背着降落伞,自己跳到松软软的草地里,很是调皮。每年秋天,学校都会举行一年一度的采摘节。采摘节是我们最高兴的日子了,在那天,我们会亲口品尝到小果园里的果子,真是又新鲜又美味。

  美丽的校园不仅给了我智慧和知识,带给了我无限的快乐,还带给了我许多美好的回忆。

校园的风景作文 篇5

  我们的学校真美呀!有美丽的喷水池,上面写着“自主习得,和谐发展”八个大字,那可是校长对我们的期望;有圆形的杏坛厅,我们每次举行大型活动的时候,可都是在这里举行的哟!有高达的教学楼,书声琅琅的读书声,从教学楼里传了出来;有大大的养生堂,时不时的散发出饭菜的香味……可我最喜欢的就是那宽阔的操场了。

  远远望去,就看见了主席台,每当星期一升旗仪式的时候,都会有小朋友上台表演。主席台左边是一排排单杠、双杠,右边则是篮球场,主席台对面是乒乓球台。走近一看,操场中间是一块长方形的人工草坪,围绕草坪四周的是椭圆形的塑胶跑道。

  我们的操场作用可大了。早上,每当我们第一节课下课的时候,班主任就会带着同学们排着整齐的`队伍,井然有序地进入操场做广播体操,看着整个方阵,我们总是不由得赞叹道:真整齐呀!中午,我们的自由活动时间到了,刹那间,操场变成了孩子们欢乐的海洋。你瞧,他们玩的开心呀!跳呀,滚呀,跑呀,闹呀,追逐打闹,欢快戏闹。放学了,只见一个同学用一口流利的四川话对另一个同学说:“走,我们去踢足球。”他们便背着书包,带着球向操场奔去。

  啊!我真喜欢我们的学校啊!尤其是那一道靓丽的校园风景线——操场!

校园的风景作文 篇6

  昨晚九点到租地,没有带钥匙,求门卫放我进学校找叮咚要钥匙。门卫说下不为例。叮咚说要是你把电脑包带着就会以为你是学校的老师,不用被盘问了。

  偌大的校园,除了几栋教学楼发出的灯光,没有什么声音,安静极了。天气变冷了,我加快脚步,走到叮咚所在的某教学楼的`二楼。

  依旧看不到一个人影,只有每个教室发出通亮的光。我轻轻地在走廊上走着。每个教室里都没有一个老师,只有学生或趴在课桌上写着,或靠在自己的椅子上看书。各做各的,没有一点声响。

  我在叮咚教室窗前站了五分钟,没有一个学生抬头,不觉得窗户旁有一个人,仿佛我是空气。偶尔隔壁教室走出一个学生进了卫生间。叮咚这个星期的座位换在了第一组靠窗户的后一点,他在做题。我看了半天。然后敲了一下窗户,叮咚抬了一下头,怎么还不出来呢?我又敲了一下,他说才看清是我。

  九十个教学班的学生在上晚自习,整个校园静静的,静得让人误以为走错了地方。但灯火通明的教室告诉你的确是学生在此自习,连一个巡视的老师都看不到。这总是让人们叹为观止的校园一景。叮咚说晚自习的情景就是个人自扫门前雪。

  篇【3】:校园的一处景物

  不行,我先玩!凭什么?我先抢到的!哎!同学们又在抢“跳车轮”了!

  今天是体育课,做完体操后,就可以自由活动了。一解散,同学们就像疯子一样跑到操场上唯一的‘游乐园’上了。所谓的‘游乐园’就是跳车轮,就是一个车轮形状的东西往上跳过去,跳过去就算胜利了!没跳过去就是胜利的反义词—失败!我们都自己排好队,这不!该我了,于是我就硬着头皮跳。哎!惨!谁让我不在课余时间多加练习呢!于是我就跳,我就用全身的劲来跳,我一用力,把第一个跳过去了,再一用力,把第二个跳过去了,再……就这样我把一、二、三、四,“四大天王”都一一战胜了,到了“如来佛”的时候,我怎么也跳不过去了。别人都取笑我,我一愤怒再加上一时的'冲动,竟然把“如来佛”打了个嘴啃泥!后来我越来越有信心了!每一次该我跳的时候,我都很轻松的跳了过去。“游乐场”在操场里。如果说校园里的那一处景物最好,那就非操场莫属了!

  操场很广阔,基本能让1000多人同时玩耍!而且操场也是我们做操的场所。每第二节课下课后首先做眼保健操,做完后,就可以去操场上做操,做完后再玩10分钟就上课了。所以做操非常重要,既可以劳动筋骨,又可以让学生们学习放松一下!如果有一个人不去喇叭上就会广播。哪个班的老师就会很丢脸。我觉得操场之一处景物真好!

校园的风景作文 篇7

  时光荏再,一转眼又是新的一年,20xx年的春天里,我们又会有什么新的开始呢?作为教师,日子可以说是日复一日年复一年不会有什么新的改变,但是每个学期每一天又都在变化着,我们总是希望满满的走进校园走进课堂,因为,在学校我们在用知识浇灌那些“花儿”。校园,是浇灌知识的地方,是一方净土,永远是那么的纯洁和高尚。在这里,同学们不仅学会了知识,还学会了做人,心身都在成长着。我喜欢春天的校园,因为春天给我们欢乐和希望,催促我们奋发向上。校园里,总是有很多美的风景线值得我们去感怀。

  在操场上,孩子总是快乐的嬉戏追逐,这时候,他们像极了天空中自由快乐的小鸟,无忧无虑;在教室里,他们又聚精会神的聆听老师们的孜孜教诲,在知识的'海洋里尽情的吸收。

  校园的风景线,美在无忧无虑的欢笑与奋斗

  校园的风景线,美在匆匆的脚步与汗水。

  校园的风景美在于同学间的不离不弃。他们手牵手一起进步,一起快乐。手牵手去上课,手牵手去上厕所,手牵手去吃饭,干什么都手牵手.当某同学身体不适时,她(他)的好朋友就会牵着她(他)的手陪她(他);烦恼时,同学手为你分担;快乐时,分享快乐,伤心难过时,还是好同学在旁边陪伴。

  这样,不知不觉中,学会了关心和爱护,学会了共进退。

校园的风景作文 篇8

  秋天是一位美丽的姑娘,迈着轻盈的脚步,走进了美丽的校园。秋天是一双灵巧的手,编织了美丽的校园。秋天是一篇精彩的童话,描绘了美丽的校园。

  校园里的生活多姿多彩,校园里的景物美如画。

  春天的校园是活泼的。小孩子们在操场上跑、跳、玩着捉迷藏,跳着优美的舞蹈……一阵阵响亮读书声,让宁静的`校园变得热闹。小草,小花懒洋洋地晒着太阳,大树枝头的叶子被太阳照地发烫,绿得耀眼。万物复苏,鸟儿鸣叫着,好似在倾吐着春天来到的喜悦,

  夏天的校园生机勃勃。太阳火辣辣地照在地上。让校园染上了一层热气。小朋友们不怕热似的还在跑,还在跳,还在闹。玩累了,坐在树阴底下,一阵微风吹来,擦掉了你额上的汗水,大树就像老师一样为我们挡住阳光。

  秋天的校园是美丽的。树叶的颜色仿佛被画笔染上了不同颜色。有金黄色,墨绿色,黄中带绿的颜色,让树叶显得与众不同。风儿淘气地轻轻一吹,树叶在空中翩翩起舞,漂亮极了!

  冬天的校园寒风刺骨。小朋友们。搓着手,把从嘴里喷出的热气对着手,让手不再冷冰冰的。一轻风吹来,所有人都打了个冷颤。下课了,同学们也不出去跑,就坐在教室里,暖暖的,如有火炉一般。

  校园的景色多么美啊!好想挥起画笔,把这美好的一切画下来。

校园的风景作文 篇9

  背起书包,迎着晨曦,踏着轻盈的脚步,迎面而来的是带着笑容且和蔼可亲的师长、活泼可爱的同学们,走进校园,开始了一天的学习。

  校园的操场上,有一棵挺拔的枫树,总是吸引着我注目的眼神。每到秋高气爽时,那火红的枫叶,一片接着一片,绽放着属于秋天的热情。树上成群结队的鸟儿,鸣唱着盛秋的进行曲,也歌颂着枫叶的美丽!火红缤纷的枫叶,热热闹闹的“绽放”了,色彩缤纷,绝美如花;一片片火红的枫叶,也是一只只的蝴蝶,在九月金风的吹拂下,展翅飞舞!随着金风的吹拂,也拂来九月的欢笑与相聚。去年秋天的来临,枫叶转红的时刻,我也就踏上初中崭新的学习旅程……想到此,多愁善感的我心中真是百感交集,怎么历历在目,一学期就过去了呢?

  我的初中的陶艺课可说是妇孺皆知、全县驰名,甚至是全省闻名!烧制陶艺品的瓦斯窑、以及陶艺工厂、陶艺教室…。。。,还有相关陶艺用具。在陶艺课时所做的陶艺作品可以带回家来当作装饰品,但是目前只有初一年级才有陶艺课程,所以初二年级以后就改上美术课程,但还是可以参加陶艺社团,因此在校学生都可以上捏陶课程。上课时,大家专注、执着,捏陶的.眼神,是校园里不得不多看一眼的美景啊!

  雨天的校园,湿答答的一片,到处都积满了水,因此校园内很少有同学在走动。此时的校园宛如一座空城,有一种朦胧之美,让人停住脚步,好来欣赏这美丽的风景,这真是太漂亮了!校园的一边是空旷的田野,所以下雨时校园内的气温会骤降,尤其是冬天的季节,会变得非常的冷。在冬天或寒流报到时,从我的班级走到礼堂必须要撑雨伞,这真是太不方便了!那一个个在冰风冷雨中蜷缩的身影,构成了校园里最萧瑟的一幕景致!

  整体来说,我的学校的校园风景真是太美丽了!使我很高兴能读这一所学校,在下课十分钟时,还有同学打篮球,多么美好的景象呀!厮杀、抢球、投篮,高昂的斗志绝对是不遑多让的,加油声一波接着一波,大家一球又一球。徜徉校园风景里,每一处都是最美的风景,都有我最美的梦想。走进校园,我总是心旷神怡、心花怒放!

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