小学风景作文8篇（荐）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的小学风景作文8篇，希望能够帮助到大家。
小学风景作文 篇1
今天的天气好得让人无法相信,看!天空是那么地蔚蓝,云是那么地大，游莲花峰。潮阳的海门莲花峰风景区，也正要迎徕一批远道而来的小客人。
早上，我们班的同学坐着车，带着既兴奋有激动的心情准备去海门上午莲花峰风景区游玩。三十分钟后，我们就来到了这里。进了大门，转个弯，放眼望去，一座像莲花似的山峰屹立在一片斜斜的草地上，是那么地吸引人。走70多米路后，就来到了莲花峰脚下，顺着弯弯曲曲的楼梯爬上去，到上面时，有一只大乌龟和小乌龟互相对视。乌龟的旁边是一个凉亭，坐在凉亭内抬头一看，凉亭上头还有一个八卦图呢！在仔细往四周看看，有一个石雕人，那个石雕人就是大名鼎鼎的文天翔。他那忧郁而担心的眼神正目不转睛地凝视着远方，听导游说，他是在等着皇帝凯旋归来。
中午时，我们找了一个地方，就三五成群地围在一起吃午餐，真开心呀！吃完午餐后，我和同学们就一起去购物。看！这个小摊上有各式各样的贝壳，有的像鱼骨头，有的.像古时候的酒杯……，真是美极了。
大约下午一点多，我们就去了海滩上看海。哇！在阳光的照射下，大海变成了金色的，一闪一闪地发着光。海浪从水天相接的地方匆忙地跑来，那声音真像是舞台下观众们那一个接着一个的掌声。此时，大海像是在欢迎我们的到来和跟我们讲故事呢！仔细一看，海上的硗石也是姿态不一，有的像狮子，有的像面包，还有的像蜂窝。硗石的形状真是数也数不清啊！
时间到了，我们恋恋不舍地上了车，回头望了望莲花锋风景区，留恋极了。车开了，我们踏上了返回的路程，内心十分愉快，因为我们在莲花峰风景区留下了快乐的痕迹。
小学风景作文 篇2
回想起来，还记得刚到那个小小古镇时，那种迅速、却悄无声息蔓延开的柔和。
古镇已经是个游客很多的景点，青砖、白墙、黛瓦，它们贴在一起所带给我的是一种永恒不变的节奏，缓慢、平稳、安静。也许这就是朱自清等众多文人笔下的“江南小镇”原有的样子吧。
那儿的小巷子，弯弯曲曲，好像是被房子让出的空间一般，狭小不齐，马上就要被游人挤坏了似的，而我走在其中，转过一个又一个的角，踏过一块又一块的青砖，虽然脚步有点急，却是十分舒心的，正是阴天入夜时，两边店铺的`灯也星星零零亮了起来。
听说这里的夜景很美呢，同行的一个人说。
嗯，待会儿吃完晚饭出来看看，有人答道。
夜景啊，我很期待，“会是什么样子的呢？”
我曾经在脑中无数遍构想，水乡古镇的华灯初上，却不曾料到它如此，美的摄人心魄，千年前的一次蓦然回首，诗人眼中的灯火阑珊是否正是我现在所见之物？面对着河上河下的温柔灯光，连人都会变得充满柔情，甚么落花无情、甚么塞外铁骑、甚么名落孙山．．．．．．一切都变得浮云掠影，恍惚若隔世的喧嚣，迷离又淡泊，脚下是一条荡着点磷光的河水，她把岸上的红灯笼轻取了下来，别在了自己腰间，小桥垂首，轻轻地与她共说过去的一天。
微凉的晚风不停地走动，细细得发丝撩过每个人的眼睑，我甚至变得贪心，想要所有在这儿的人都隐了声迹、藏了身形，留我一人，独享这夜景。
长廊曾有烟雨蒙蒙，而今日未能逢点细雨本甚是遗憾，可就现在来看，给我一点雨却反而模糊了阑珊灯火，迷蒙了河上红影，更不有渔者行船、游者畅谈，就连波光也会被打乱，那样一来，教我如何自品一镇温情？
终是自我陶醉，桥上依旧人来人去，耳边仍还一网声音，或许当初多愁诗人便如我，倍感失落，只好提笔抒愁，把一腔心情流转在纯白宣纸之上。
但小镇总不愁，她只是按了自己的节奏，缓缓前进，青色的石砖留下一天一天的记忆。
若君闲来无事，便可到此看看，小镇之柔情，大可不能忘也，风景，这边独好。
小学风景作文 篇3
每当我在英语考试中取得好成绩时，总是第一个想起我的英语老师Mr朱。他三十岁左右，个子不高，壮壮的。一头黑发中，夹杂着许多细小的银丝，有点沧桑。高高的鼻梁上架着一副黑框眼镜，厚厚的镜片后面，一双小眼睛总散发着笑意。国字脸的两旁“挂”着一对招风耳。别看他其貌不扬，他可是我们全年级男生的`偶像。
我至今清楚地记得朱老师给我们上的第一节课，那时我们刚上四年级。铃声一响，朱老师笑眯眯地走进教室，站在讲台上，巡视一下大家，开始自我介绍：“大家好！我姓朱，本学期担任你们的英语老师，你们叫我Mr朱就好了……”我原来一直担任英语课代表，自我感觉良好，对这位新老师很有些不服气，心想：看着不怎么样嘛！自己开始在纸上涂涂画画，朱老师说的什么一句没听进去。突然，同桌碰碰我：“老师叫你读课文呢！”我一惊，慌忙站起来，还好，我之前做过预习，磕磕巴巴地读完了，我心想：这下糗大了，低着头不敢看老师。谁知他并没有严厉地批评我，而是温和地说：“读得不错，只是有些地方需要注意。现在，请听我读。”他一张嘴，不仅是我，全班同学都仰起头，崇拜地望着他，那流利的语速，标准的发音，让人怀疑是在放录音磁带！我佩服得五体投地，同时也为自己的骄傲自大感到羞愧，恨不能削尖脑袋找地缝钻进去。从那以后，我就不再鼻子朝天，而开始俯首称臣了。
转眼，朱老师教我们两年了，我班的英语成绩直线上升，还在各项英语竞赛中频频获奖。朱老师呢，课上是良师，一到下课，就成了我们的好哥们，一群男生总是众星捧月般围着他，说个不停。有时我们还一起在球场上挥洒汗水，一片龙腾虎跃，根本分不清哪是学生，哪是老师。
Oh, My English teacher, 我是您忠实的fans,我将来也要做一名像您一样的老师。
小学风景作文 篇4
我们的校园有许许多多处迷人的风景线：教学楼、操场、升旗台可最令我喜爱的却是校园一角那一排排高大的桂花树。
桂花树枝叶繁茂。远远望去，像一团绿色的云朵，又像一柄奇绿的大伞，还似一个魁伟的军人。站在树前仔细端详，满树的叶片颜色各异：有的浅绿色，有的深绿色，刚长出的叶芽儿嫩黄嫩黄的，一派生机勃勃的景象。那满树的叶片密密层层的，拨开一层又是一层，在烈日炎炎的夏天，繁密的枝叶正好可以为人们遮阳。捡起几片落叶仔细观察，发现它们的形状也各不相同：有齿轮状的、有扇形的、还有流线型的
桂花树最美的时刻，就要数花开的时候了。初秋，桂花悄然开放了。那醉人的清香弥漫了整个校园，叫人陶醉于其中。先前那青翠欲滴的.桂花树，一日之间变了脸。闪耀着浅黄色的光芒，圣洁而又纯朴，变得更加美了。饶有兴致地观察那娇莹的小花，成簇成簇的，每一朵都包含她的美：含苞欲放的似个羞涩的小姑娘，已经怒放的好似亭亭玉立的妙龄少女
啊，那屹立在校园的一排排桂花树，像一个个卫兵，守护着我们每一个人。
小学风景作文 篇5
东方欲晓，莫道君行早。踏遍青山人未老，风景这边独好。
人生如风景，风景如人生，每一处风景都会让我驻足，仔细地欣赏，欣赏它所带的韵味，欣赏它所带来的精辟的人生哲理……
风景雨滴
淅淅沥沥，天边飘起一阵阵小雨，隐现在飘飘袅袅的炊烟中。如梦如画，如诗如画，远处的一切似乎都朦胧了，带来了一种心旷神怡的感觉。目光顺着雨滴自上而下，只见雨滴像一群勇敢的伞宾，从天边徐徐下落，然而当他触及地面时，只看见一层漾开的涟漪，不免有些伤感，从天边降落为了欣赏这美丽的大千世界，可还未来得及仔细地瞧一瞧，就便成了一滩水。雨依旧下落，依旧笔直地下落。
它的目光中似带有坚定的意志
是一种神圣的使命！雨滴们永远步履轻快，从来没有畏缩不前。那抹伤感不由渐渐凝成钦佩，雨滴的力量是小，可它为装点大千世界的决心是大。是它，把肃杀的死气沉沉赶走，把混浊的空气滤进，给人们带来青山绿水。它无私，甘愿献出自己的青春，即便在最后一刻，他从不哗众取宠，更从不虚张声势。人生亦此，学习它的朴实无华，学习它的勇往直前……
风景阳光
从一片白纸黑字间抬起头，倏尔，一抹久违的.阳光透窗扑面而来。它如同一位温柔的女子般触碰我身上的每一寸肌肤，惬意，舒适。又似一个调皮俊俏的小孩，蹦跳于书扉上，斑斑点点，满是那撩人醉的阳光，温馨而又充满着活力。远处，那几座连绵起伏的山似乎也正沐浴在这和煦的晨阳中而无法自拔？山上长着的几棵常青树，在朝阳的映照下，风光旖旎……
那一缕缕阳光，使我的周遭涌起一丝温暖。正是阳光无私地散发出光与热，才褪去了我们心中的尘垢，为我们的心灵注入无限生机与活力。也正是阳光为我们驱散了漆黑的道路，让我们得以展开双手，迈着坚定步伐，向自己的梦想
风景如人生，风景这边独好，人生这边独好
小学风景作文 篇6
在一个初冬的早晨，我和小伙伴一同去公园里打乒乓球。
那天虽然天晴，但寒意袭人，微风吹过让人觉得冷飕飕的。
因为我还就是个新手，不一会就败下阵来，球被打到了小路上，我连忙去捡球我下意识的抬头一望，小路的那一头有两位老人。老奶奶可能就是瘫痪了，坐在轮椅上。脸上的肌肤已经松弛了，满脸爬满了重重的皱纹，一头短发像罩了一层白霜，一双大眼睛已经深深地陷了下去，嘴里的牙齿已经快了，一双粗糙的手爬满了一条条蚯蚓似的血管，但她脸上写的.却就是笑意，眼睛里流露着幸福。后边跟着一位老态龙钟的老爷爷，无情的岁月在他的眼角和前额，刻下了一道道深深地皱纹，并在他的鬓角上染了一层薄薄的白霜，背已经驼了，龙头拐杖也撑不起他的身子，走起路来总就是摇摇晃晃的，让人看着就揪心，老爷爷艰难的走着，一阵被风吹来，老爷爷立刻慌张的脱下大衣，该在老奶奶的身上，老奶奶见了吃力的张开嘴，字字都说得很困难，“天冷了，你自我穿吧，我不冷。”“我撑得住，没关系的。”老奶奶听了脸上堆满了笑容，眼睛眯成了一条缝，深深的皱纹好像也看不见了。朝阳洒在老爷爷的满头银发上，显得神采奕奕，同时吹乱了老爷爷得衣角，也吹乱了我的心。
我惊呆了，为这眼前的老夫妇之间那深沉而又无私的爱所感动了。然而此时他们之间的爱已经化成了一股相依为命的亲情了，他们在人生的最后时刻依然不离不弃，依然互相扶持着。虽然他们终究会离开人世，但他们还就是把自我最后的爱奉献给对方。
老爷爷紧紧地握着老奶奶的手，老奶奶也用另一只手轻轻的拍着老爷爷的手，他们的眼里似乎都闪着一样的光彩。
阳光，洒在我的身上，暖洋洋的。
小学风景作文 篇7
罗丹说：“生活并不缺少风景，只是缺少发现风景的眼睛。”让我们一起去发现一下生活中美丽的风景吧。
可爱的背影
有一次，我去商店买文具，来了一个中年妇女，拉着一个小妹妹。小妹妹大概有四五岁的样子，圆嘟嘟的小脸。妇女给她钱，让她去买棒棒糖。那小妹妹揪出一个棒棒糖，很有礼貌的用甜美的声音问：“叔叔，多少钱啊？”“3元。”小妹妹给了他5元，说“叔叔，那你应该找给我两元。”叔叔找给她两元钱，妇女拉着小妹妹的手走了。看着她的背景，我觉得这个小妹妹可爱极了。
认真的背影
星期五晚上，哥哥说今天一定要把作业写完，但这都10点了，妈妈让我去喊哥哥睡觉。哥哥说：“我要再写一会儿，马上就写完了！”我有点不耐烦了，“明天再写不行吗？”哥哥说：“没事没事，当天的作业当天做完。”我再看看我的哥哥，那是一个很认真很认真的.背影，我不禁为哥哥点赞。
英勇的背影
爸爸妈妈和我的拉布拉多去接我回家。回家路上，经过师范小区，忽然，“咔”一声，一个人拉开窗帘，从楼上跳了下来。爸爸看到了，立马跑过去，看了看伤者还有意识，赶紧拨打110 ，又拨打了120。爸爸的身影如此敏捷，我还是第一次看到，在我心中，这是英勇的背影。我对爸爸又多了一层敬佩。
这就是我眼中的风景，也是我心中最美的风景。
小学风景作文 篇8
我游览过美丽的忠仑公园，玩赏过郁郁葱葱的中山公园，但却都比不上我的校园。
校门口就会看到刻在墙上的四个大字“嘉滨小学”阳光照过来，四个大字就会闪闪发光，显得格外引人注目。每个早晨，音乐响起来，那是从音乐角发过来的声音，每个进校园的人，听到音乐就会心情舒畅。瞧！那几棵顶天立地的“巨人”它们是校园里最高大的几棵树，它们每天守护着我们，从不抱怨。
在操场上，那个水池特别引人注目，花繁叶茂的`植物把水池打扮得生机勃勃：榕树爷爷把胡须垂下来，手里拿着个芭蕉扇，看起来很威风，水池里的静得没有一丝皱纹这让我想起一句古诗。“潭面无风镜未磨”；水池的水绿得像一块无瑕的翡翠，你看池子里的小鱼、乌龟、它们聚在一起，好像在选举，谁是今年的动物之王，它们表演出自己的才艺，但都被落选了。从树上掉下来的绿叶、花朵，好像在给小动物们乘凉。
水池的旁边，是一束束不同品种的花儿，它们各有千秋，它们开得格外艳丽，芳香扑鼻，闻到花香，你会陶醉在那儿，会觉得自己是一位花仙子。它们无拘无束地在这儿生活；它们争先恐后的开花，希望自己能得到赞美，有的含苞待放，有的散发出自己的花香吸引蝴蝶；有的仰头微笑；有的摆出骄傲、自大的表情；还有的向姐姐们噘着小嘴呢！这样的花映衬着这样的水，这样的水倒映着这样花，景色迷人，你说，谁能不喜欢这儿呢？
我爱我的校园，但我更爱校园那迷人的水池。
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