实用的风景作文锦集【9篇】
在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的风景作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
风景作文 篇1
在我家旁边有一条环境优美的铁路栈道，每当有空，爸爸妈妈总爱带我到那里走走。
栈道上人来人往，川流不息，有汗流浃背健步走的运动者；有手拉着手信步的情侣；有带着小孩随意逛逛的年轻父母；也有背着双肩包欣赏美景的游客。
长长的铁路栈道，一路的落英缤纷；一路的碎碎脚步；一路的低吟浅唱；一路的柔柔细语。
栈道两旁每隔一段，有古香古色的小亭子；有反腐倡廉的大碑刻；有返璞归真的防腐木长凳。
你若走累了，便可坐在亭中的太师椅石凳上闭目养养神，或听听虫鸟的'嘀啾；或看看精美的碑刻。
每天的健步走，让你走出一副棒棒好身体；惬意的漫步会让你浮躁的心安静下来；悠哉悠哉的闲逛，让我们小朋友能与大自然最亲密的接触。
铁路栈道仿佛是一曲流动的清泉，涤荡着我们的身心，替我们洗去疲惫和烦恼，带给我积极健康的自然生活方式。
风景作文 篇2
旧的庭院墙壁覆盖着湿湿的绿色藤蔓和苔藓，遥远的记忆慢慢靠近。
古老的灰色瓦屋，一个人在那里抽烟，味道醇厚，微微酝酿。
炊烟袅袅在房间里，我的心感到异常温暖。孩子们在壁炉边欢笑和玩耍，而大人则有条不紊地忙碌着。原本冰冷的炉子立刻变成了人。
火开始逐渐“噼啪作响”。炉膛里的木头在燃烧。一股熟悉的木头味充满了我的鼻腔。锅里也溢出了层层雾气，氤氲着米饭的香味，空气中夹杂着淡淡的暖意，只是闻着，胃里不禁轻声叹息。
雾越来越浓。奶奶忙碌的身影只有微弱的轮廓。然而，可以模糊地看到，奶奶熟练的动作是稍微加热锅，然后倒入油。当天气热到七分钟时，她就可以离开锅了。锅热的时候，奶奶做一些准备工作。她手里的菜刀干净利落地切着盘子。刀子在她手中轻轻舞动。很快，菜就切好了。这时，油几乎是热的。只有奶奶把盘子倒进锅里，她手里的锅铲很快翻转过来。她还不时地摇几下锅。突然，香味溢出，使她的食指大动。
在昏黄的.灯光下，奶奶的身影虽然佝偻，却是我心中最美的风景。日常的菜肴似乎很普通，但却充满了奶奶的深情。炒菜浸透了奶奶的爱。
至于我们的孩子，他们不在乎任何规则。他们拿起碗和筷子，争相品尝。他们拒绝让每一个人离开，就好像这是一件稀世珍宝。“孩子，别担心。慢慢吃。不够的时候，奶奶会做饭。”奶奶笑着说。
虽然这一幕已经重复了无数次，但我一直把最深的记忆和最美的风景留在心里。
有人说风景像花和树一样小，像风景点一样大，而我想说的是风景是三代同堂，一家三口。风景其实就在我们身边，但是有些人一生都在寻找它，漫无目的地寻找他们不能得到或已经失去的东西，但是当他们转过身来看着周围的人和事物时，却从来没有想到它们是最美丽的风景。
于曾在《山居笔记》说过：“时间飞逝，但那些城市的风俗怎么会消失呢？”是的，即使一个人的生命是短暂的，我们的家园感怎么会消失呢？
夕阳西下，老房子在阳光下安静而美丽。
风景作文 篇3
世界上不是没有美，只是缺乏发现美的眼睛。
—题记
有人说，课堂是一幅迷人的油画。
有人说，课堂是一个美好的天堂。
有人说，课堂是一道亮丽的风景。
课堂，是一道优美的风景。
临近考试了，政治课上，老师让学生们自行背诵。同学们便抱着政治书努力地背诵。你看，学习委员正拼命地背着各个考点，并丝毫不理会别人在做什么事，真有种“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的精神。是谁？合起书来还能倒背如流？噢，那是政治课代表，瞧！她的语速犹如春风触人般的轻快，真不愧是政治科代表啊！
书声琅琅，是课堂上的一道好风景。
课堂，是一道怡人的风景。
英语课上，老师仿佛睡完大觉一般，整个人精神抖擞，只见她一手拿着粉笔，一手形象笔画，神采飞扬地讲着课，恨不得把她所有知识传授到学生身上。坐在座位的学子也不辜负老师，边做笔记边打起精神地认真听讲，整个人全身心地投入学习中去。
求知若渴，是课堂上的一道好风景。
课堂，是一道亮丽的风景。
生物课上，老师的搞笑让所有人都开怀大笑。快看，生物老师再讲细胞功能，说到最后，他幽默地说了一句：“因为细胞分裂和生长，才有你们这么高大这么健壮；因为细胞分化，才有你们眼啊手啊这么多器官。所以你们啊—”大家都以为生物老师要讲什么，谁知他冒出一句“要时刻感谢细胞！”所有人都被逗笑了。
生动有趣，是课堂上的一道好风景。
课堂，是属于莘莘学子求知的天堂；课堂，是属于广大书生读书的宝地；课堂，是属于所有学生活泼的舞台。
课堂，是一道好风景……
就像是穿过指缝间的阳光，抓不住，但却久久地温暖着手心。
——题记
每当路过那一幢幢高耸的教学楼，总会驻足徘徊，注视着前方一扇扇关闭着的教室门，偶然一转身，在明媚的阳光下，是篮球场上奔跑着、跳跃着、挥霍着青春汗水的少年们……回眸，一切如故，在回忆中封锁着，永远也逃不掉。
那年夏天，天总是很蓝，日子总过得太慢，压力与忙碌，自然而然地成为每天的生活节奏，而那一堂堂令人难以忘怀的课堂也构成了处处美景。
共与风雨相搏击
风声，雨声，读书声，声声入耳。喏，外面风雨交加，溅起的雨滴时而敲打着窗户，奏响一曲错综复杂的交响乐。不顾，教室内的读书声似乎要将这一切淹没了。“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”恰是如此一番情景。时而铿锵有力，时而雄厚高昂，时而气势非凡……一切都以排山倒海之势，抵抗着风雨的搏击，气势恢宏，这场“战争”，我们毫无疑问地成为了胜利者！
与风雨同进，是那些年语文课上永恒不变的宗旨。
挑战几何不认输
只听得见笔与纸摩擦的声音，教室里的气氛是如此地严肃而又和谐。弄不懂，不怕，虚心请教；没思路，没事，继续思考；做错了，不怕，仔细修改……似乎每个人都不曾惧怕那一道道障碍，而都不约而同地并肩作战着，去打败“怪兽”，去战胜一切。因为我们都始终坚信着“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的信念；一直都以自己饱满的热情去迎接一道道难题，一次次挫折。
再次握起手中的笔，那年的场景余温犹久。
烈日之下迸活力
篮球场上，飞奔着几个不顾炎炎夏日“冲锋陷阵”的少年，坚实有力的肩膀似乎都充满了力量。转身，跳跃，传球，投篮，拦截，奔跑……他们表现得多么地娴熟。摔倒了，不怕，再站起来；罚球了，不怕，还有机会；失误了，不怕，再来一次……豆大的汗珠从他们的额头上掉落下来，与那片“滚烫”的乐土相融合。
体育课上少年们的矫健身姿，是青春乐谱上最美的音符。
如今，时过境迁，一晃三年过去了，旧人已不复，那是再也回不去的曾经。而那些年的一切，那些年的每一节课，都深深地扎根于我的心田，拔不掉，斩不断，等到它渐渐地生根发芽，成了这世界上最靓丽的风景线，点缀着我的青春年华，为我的人生铺上一段红花遍地的漫漫长路。
有一种风景，令人赞赏；有一种风景，令人感动；有一种风景，令人回味无穷……
真挚情感的交流
“铃铃铃……”上课铃已经敲响，大家都坐回教室，权力收起那如野马班易纵难收的玩心。此时语文老师正徐徐走来，站上了她用知识耕耘的地方——讲台。
在语文老师的.引领之下，我们仿佛走进了美丽的文学殿堂。我们的情感随着老师的讲解而波澜起伏。我么办为祥子通过三年劳动买上新车而替他开心，为他的车被乱兵抢走而对旧社会的不公十分愤懑，又为他最终的自甘堕落而叹息、深思……
语文课是道美丽的风景，那是真情在绽放。
思想碰撞的火花
这一堂的数学课还是那么严谨，老师正用粉笔在黑板上向我们的的脑海里播撒一颗颗逻辑的种子。
到了当堂训练，我们如过关斩将般做题，拿着笔这把武器去挑战那一道道手无寸铁的题目。突然，一只拦路虎——压轴题给我们人手一份“禁行令”。此时，我们都拿着笔演算推理着，全班静得只能听到呼吸与心跳的声音，还有沙沙的写字声。思想的火花在课堂上不断碰撞。“哦！原来如此！”我由衷感叹，看到一个个高举胜利的手，我露出了自豪的弧度。
数学课是道美丽的风景，那是思维在成长。
敏捷轻快的身姿
到了体育课，大家犹如出了笼的小鸟抛出教室，在阳光的沐浴下锻炼起来。
你看！我们班上的人个个都如弦上的箭，紧绷着神经。老师一声令下，大家犹如脚底生风般向目标飞奔而去。你再看！解散之后男生们都打起了篮球。篮球在人们手中犹如听话的孩子被大家灵活地操控着，我们在阳光下尽情挥洒汗水，将失意抛到了九霄云外。
体育课是道美丽的风景，那是活力在蔓延。
在看似“三点一线”的课堂上，其实处处都有美景，我们要善于用欣赏的眼光去挖掘其中的真善美，尽情地吸收知识的甘露，在学习的海洋上扬起风帆，渐行渐远……
舞步回旋，前路陌陌，何处蔷薇？
——题记
每一个步伐踏着每一处好风景，每一次停留都在回味，每一次回味都在欣赏…。我慢慢地走进课堂，欣赏着每一处阳光。
“理科”大作战
铃声响了，“理科”老师的步伐显得格外匆急。教室里的我们早已备好与一切数学作战的“武器”。那就是一只计算器，一本厚厚的草稿本，一只充满正能量的战笔……
随着班长的一声|“起立”。我们与老师简单都做了一下谦恭之礼。之后，随着“开始做题！”这句话的落下，我们的神经开始紧张起来，却毫不退缩，用坚定的眼光看着眼前这道道题目，细心地了解“对方”的关键点和思考着解决的战略……时间一分一秒过去了，班里的同学们有的已奋勇杀敌，有的还在往成功的边缘靠近。“时间到！”老师的一句话落下后，同学们个个放下手中的武器，听着“军师”分析这场战争的形局，刚才已奋勇杀敌的同学认真比较自己与“军师”的想法差异，而尚未成功战敌的同学则认真揣摩形势的险要之地。
终于，最后同学们冲破重围，赢得阵地！
“文科”大遨游
在文科的课堂上，老师讲课的声音时高时低地变化着，仿佛山间的清泉缓缓流过我们的心田。同学们完全被老师讲的课吸引住了，随着她脸上的表情，时而凝神深思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低首微笑。我们放松自我，尽情遨游语言，史实这个美妙的世界。老师脱口而出的、生动贴切的比喻，就像神话里的那根有魔法的小棒引领我们对世界认识，甚至引深我们对生命的理解和生活的方向。老师用丰富的阅历，为我们照亮前路，让我们在这美妙神奇的星球里踏踏实实地遨游。在途中，同学们携手共进，遇到困难时，共同商议……慢慢建立起友谊。共同吮吸着文化知识带给我们的领悟和灵感！
“理科”课堂的风景刺激内心的正能量！
“文科”课堂的风景启蒙内心的朦胧！
而这两处好风景处处阳光明媚。我想，我们珍惜这些好风景，将会是人生的胜利点！课堂上的好风景还在！还在！永远都还在！
何处蔷薇？莫受书之黄金屋属也！
——后记
时光荏苒光阴如梭，这一路走来，我们路过了许多美好的风景，有如威赫高耸的山峰，有如翩翩漫舞的彩蝶，更有如繁华的车水马龙……但我心中始终抹不去那些课堂上的亮丽风景。
她，脸上那抹夕阳
“好，那么我们就请那位新同学来回答这个问题吧。”老师寻问性的目光投向了那位瘦小的女生。她唯唯诺诺地站起来，双手由于紧张而不断地将衣角领起又放下。
“是选c，不，我是说我想选c。”她对她的回答并不确信。“很好，是对的，”老师鼓励地说，“你真棒！”此时，窗外是碎开的夕阳，染红了天，也染红了她的脸，像为她抹了一层胭脂。
他，额上那滴露珠
他正埋着头，笔耕不辍，为了证明他的想法是正确的，而黑板上的解法并不是最简捷的。他的同桌拉着他的衣袖：“别写了，你笨哪，都已经有答案了，你真浪费时间。”
他头也不抬，倔强的小嘴噘着，眉毛深锁，一声不吭。我留心到他额上的汗正顺着他的颧骨流下，活似一滴露珠。“对了对了。”他喊着，那滴露珠便显得价值非凡。
老师，手上那只粉笔
老师病了几天了，严重的伤寒使他提不起嗓子跟我们讲话，班主任劝他休养几天，他摇摇头：“不，我怎能不管我的学生呢？课还是要上的。”于是，他就用粉笔“讲话”。
上课的时候，他把他想说的话都搬到黑板上，一下课，黑板上“雪白”的一片。“别忘了小教点”“这里要画辅助线”“这里的取值要注意”……老师每写完一句话，都要停下倚着桌子咳几下，才能继续写。他的头发上跌满了细细碎碎的粉笔末，却未让他显老。而因为他手中紧握的粉笔，才让他的面貌更加精神，容光焕发。
逝者如斯，我独倚窗口轻轻感叹。时光不再重复，我们没有时光机能回到过去。我们能做的，只是把回忆珍藏，把那些课堂的美好风景珍藏。我知道那些都是同学们的执著，老师的关爱。因此，这些夕阳般的、露珠般的、粉笔灰的风景都无比美丽。
风景作文 篇4
人们常言道：“光阴似箭，日月如梭。”的确是这样，一眨眼十三年就过去了，再这过去的日子里我也见识到了许许多多美丽的风景！
春天是人们所向往的季节，人们总是在这个季节里做好了自己的打算。俗话说：“一年之计在于春，一日之计在于晨。”这句话说得好，春天就是一个新的开始，在这个一切都是新季节里，当然有许许多多美丽景物—梨花桃花竞相开放远远地就可以闻到那淡淡的花香，春天就是那动人的花香。春天不但有花香，春天的雨也是十分宝贵的！俗话说：“春雨贵如油。”不错的，就是这样，春天的雨十分宝贵，春天，种子种下了，只有春雨的滋润才可以生根发芽为大家带来收成！春雨，那雨声像是金丝鸟那绵长的歌喉，总让人感觉有丝丝的情意。我丢下伞，一蹦一跳进了春妈妈造就的孩子——春雨的怀抱。春风抚摸着我的头，春雨则唱着动听的“歌”我爱春天的新，我也爱春天的雨。
夏天并不是想象得那么美好—小鸟不知躲匿到什么地方去了；草木都垂头丧气，像是奄奄等只有那知了不住地在枝头发出破碎的高叫；真是破锣碎鼓在替烈日呐喊助威！
秋天是一个丰收的季节，田野上果实累累，这儿一片金黄，那儿一片桔红，秋天把大地装扮成一眼望不到边的锦绣华毯！秋天也十分吓人，秋天有一种叫秋老虎的气候，那不是一般的热，虽然没有夏天的知了叫声，但是依然十分闷热，在秋收的时候，是痛并快乐着的，痛，是因为劳累，快乐，是因为一年的辛苦没有白费。我爱秋天，因为秋天十分有成就感！
冬天，鹅毛般的'大雪纷纷扬扬地飘落下来。地上扑的是雪，厚厚的，软软的；房上落的是雪，树上盖的是雪，积雪把树枝压弯了腰。太阳照在雪山上，发出耀眼的光芒。雪，仿佛冻住了整个世界，这时，雪地成了孩子们的天堂！
一路走来，一路的风景，这风景，全是大自然的产物，我爱大自然，更爱四季的变化！
风景作文 篇5
生活中，我们东奔西走，马不停蹄，只为学习和工作；我们不远千里，翻山越岭，只为欣赏那绝美风光……孰不知风景就在近处，只等我们撩开它神秘的面纱，去发现它。
世界上，许多人都是疯狂的旅人，为了所说的绝世美景花费昂贵的代价，却只是为了愉悦身心。但在我们的身边，也有能做到这些的风景，只是忙碌的我们忽视了它，没有发现它。这便是我观赏到了身边盛景的感悟。
冬天，既可以是无情残忍的巫婆，也可以是纯洁神圣的女神。出生于冬天的.我，一直把冬天视为女神，但桌上堆得高高的作业以及冻得发红的双手，逼得我不得不把冬天当作巫婆。我搓了搓自己冻得发红的双手，试图从中获取一丝温暖，可一切都是徒劳，寒冷逐渐开始漫延至全身。手心仅存的一丝暖意也随着平躺在桌上的考试试卷，逐渐被红笔布满而消失殆尽。研究题目的一颗热切的心被泼了冷水，就像美丽骄傲的梅花还没来得及供人欣赏，便被冷上枝头的积雪猛得砸了下来。许是冷的缘故，我的头痛了起来。我起了身，活动着僵硬的四肢，心上却覆上了一层厚实的阴霾。窗子忍受着狂风的侵略，房顶承受着大雪的冷酷，也不知是不是大人们口中的“妖风”发出了“呜呜”的声响，我的心也伴着一起“呜呜”悲鸣。
窗台的表面冰冷刺骨。平日满是绿意的窗台，只剩下一盆长寿花。它的枝干上还垂掉着干枯发紫的花，带着土壤的褐色，在房间里一动不动。看起来孤寂却又意外地不显脆弱。它嫩绿的枝干挺立着，干枯的叶子蜷缩着，但又不悲凉。看不出是喜是悲。我对此充满了好奇，皱着的眉似松开了一点。在观察中，它隐藏着的新芽吸引了我。它们躲在枯萎的大叶后，闪烁着春天的生机。不成形的芽躲在奇形怪状的大叶后，滑稽可爱。我不禁轻笑了一声。头痛宛如遇了强敌，咻地没了影儿。这盆奇妙的长寿花似乎在使房间变得温暖起来。心上的阴霾被这一缕温暖照射开来，逐渐散去。原本冰冷凄凉的窗台，却因这一盆从容的绿植，成了冬日里的一道美丽的风景，刺激了心灵，心生暖意。仿佛雨过天晴般，我整个人备感轻松，感悟生命的不可思议。冬天又似个女神，收走了窗外可怕的一切，世界变得纯白、安静而详和。
拥有一双发现风景的眼睛便再幸福不过了，带你领略着身边的美好风景，使我们豁达从容，使我们感激热爱，使我们惊喜珍惜……
让我们拥有一双发现美的眼睛，寻找美丽的风景，不必翻山越岭，风景就在近处！
风景作文 篇6
世界上，有许多的风景。每个风景都有自己独特的美丽，需要我们用心去发现。
春日，蝶舞
“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”溪边的柳树抽出了嫩绿的柳丝，轻轻地抚摸着大地。红得如火的木棉花，粉得似霞的芍药花，白得像雪的月季花争相开放。有的花蕾满枝，有的含苞初放，有的昂首怒放。一阵阵沁人心脾的花香引来了许多的蝴蝶，它们在花丛中翩翩起舞。
夏日，暴雨
一朵朵洁白无瑕的荷花在池塘里竞相开放，她们坐在绿色的荷叶船上在池塘轻塘游荡，飘出一股淡淡的清香。“啪嗒”夏天的雨说下就下，刚刚还是晴空万里，转眼间乌云聚拢，大雨下了个痛快，洗刷着大地，雷声。伴着雨声，像是为夏天谱写的一首交响曲。
秋日，落叶
田野里一片丰收的景象，人们开始走入农忙，开始收获他们的劳动成果，开始享受丰收的喜悦。街道两旁，梧桐树上形似手掌的叶子变黄了，像金灿灿的`金子在树上挂着。微风吹来，一片叶子飘飘荡荡的落在地上，像一只枯叶蝶迎风起舞，令人心旷神怡。
冬日，梅雪
雪如鹅毛般纷纷扬扬地飘落。一夜之间，大地被银装素裹，屋顶上，地上，树枝上落满了一些玉屑似的雪末。但最美还要属梅花，“雪似梅花，梅花似雪，似和不似都奇艳”。梅花与雪相交辉映时的情景别有一般境界。
在我们身边有许多靓丽的风景，不论是春夏秋冬，只要你留心观察，就一定会发现身边的风景。
风景作文 篇7
塞外北风起，萧萧暮雨衣
宫廷群芳，昭君，你是万花丛中唯一的一朵玫瑰。珠钗玉饰，轻装淡抹，你一笑倾城，再笑倾国。惹得同来的宫女好生嫉妒，却又不忍生出半丝嫉妒之心。素手敛衣，红袖芳菲，你一抬手去惹弄花朵，谁知途中而过的大雁飞过，无意间目睹你的容颜，忘记了摆动翅膀，坠落尘埃。昭君，你这是美，美的好似一番风景，让人沉醉。
芳香漫漫，秀色依依。清光万丈，温暖的阳光下衬托着温柔的你。你的美让画师沉醉。只见画师轻提衣袖，忽然间又笔锋纷飞，他脸上似锁眉，又逐渐露开笑容。最后一笔，仿佛移花接木，釉色渲染，昭君你仿佛跃然纸上，含羞掩笑，迷住了半边天。可是画师偏偏裹藏私心，又在画上多添一点。刹那间，风翻竹帘，暴雨忽起，上天似乎在哀叹让人万古迷醉的风景被毁于一旦，化为了虚无，一阵无形的风将之卷入宿命的轮回……
落雁青冢泪，絮絮惹人怜
灯阑烛暗，伊人渐憔悴。明日你就要离开这金碧辉煌却又令你心灰意冷的宫廷，起身去那尘土飞扬的塞北。幽梦无寐，你忽然起身穿上红妆，坐于铜镜前，一遍一遍地梳着自己的秀发，看着镜中的自己，红颜无泪，却碎了心扉，又突然轻轻一笑。这是对自己宿命的无奈，还是看破凡尘的.解脱。攒紧的双手松开，摊开的尽是叹息。
次日，你随匈奴离去，耳边忽听大雁的哀鸣，你颔首微抬，却见沉雁落泪。这一滴泪落入平原，却在心中当起了涟漪。凝眸往昔，从未想过自己的容颜可以换取和平，突然地觉得自己这番抉择甚是伟大，心中不免波澜壮阔。马铃清脆，将你从悠远的凝望中拉回现实，后方故土你那释怀的回眸一笑，相衬黄昏，构成了最美的一道风景。
走塞北，行大漠，琵琶响，哀怨曲，雁低飞。
日落黄昏，染红凡尘，瞭望塞北，雁影渐远。
我坐在山头看着晚霞，恍惚间，我看见北方有一个影子，她穿越千年，浮然若现，在夕阳的勾勒下与霞光构成一道风景。
昭君，你就是一道风景。
风景作文 篇8
柔和的春风抚摸着我的脸庞，两边的杨柳伴着春的气息，百花齐放，为的是我们的春游。
没过多久，我们终于来到陶祖圣境，一下车，那充满芳香的泥土气息扑面而来，那种自然，那种生机，远远不是城市的喧嚣可以比拟的。走入山门，映入眼帘的便是一尊范蠡的雕塑，红色的岩石衬得他高大威武。
沿着小路一路向前，有一个小湖，湖边有一只龟，石龟边上有许多硬币，兴许是人们投币祈福吧。
再向前走一些，便是大名鼎鼎的慕蠡洞了，进入洞中有些潮湿，整个洞内像是一条隧道我们怀揣着一种莫名的激动与好奇，顺着“隧道”向下而行。
刚入洞内，就明显感觉到有一股凉凉的寒风袭来。我不禁打了个寒颤。往下走，眼前已是漆黑一片，只有各种各样的彩灯在每个角落里闪闪烁烁着，仿佛有一种神秘的`气氛包围着我们。我们漫步在九大宫厅，聆听着导游的解说，好奇的目光随着微弱的手电光而移动，只见钟乳林立、怪石嶙峋、曲折奇幻、奇异天成，仿佛置身在人间仙境一般。千姿百态的石柱、石笋、石幔、花朵呈现出一派奇异的洞天景观，似栩栩如生的花朵，如巍峨壮丽的山峰，像活灵活现的动物……瞧，那边的癞蛤蟆正张着脸盆大小的嘴巴，望着天空那一只只肉细鲜嫩的天鹅，但别看它嘴张得大，可根本就没吃到天鹅，因为它下面全是它流下来的口水，已汇聚成河了！真是惟妙惟肖，妙趣横生。
走到尽头出，水洞泛舟。我们坐在小船上缓缓漂动，听着船夫讲着玩笑：“这里的水可直通美国，只要你会游泳，就能直接游过去。”不知不觉，我们出了溶洞。
之后我们便随着导游来到了一片竹林，路边有许多秋千，在竹林中荡着秋千，感受着微风徐徐的滋润，一种幸福感从心底滋生开来。路边有许多卖小玩意儿的人，不愧是瓷都，精致小巧的紫砂壶，扇子……
太阳随着时间的推移缓缓西落，到了该离开的时候，我们的心里是那样的不舍，在这样一个充满文化底蕴的地方，不知下次见面又是何时。
风景作文 篇9
你在桥上看风景，我想靠近变成你的风景，却忘记脚下虚空，更忘记越美的东西我越不可碰。——题记
山川载不动太多别离，记忆经不起时光的磨灭。
红尘滚滚，人事烟花。
多情应笑我，念痴心依旧。
思念习惯了的思念。
昨日之日不可回，只留下沉甸甸的过往。
而自己在脚底下徘徊。
想要忘，却不能忘。
苦情相思，萦损柔肠。
终才知道，世上有一种情，没有来得及风花雪月，也可以如此难却；
有一种爱，不曾划过指尖，却是那样的刻骨铭心。
今夜再度这旧地。往事已无从说起，只有星光依旧灿烂。假如
此刻你站在我的面前，我不会问你：是否还记得我。
也不会问你：当年那场雨后的'城市，都留下了些什么。
更不会问你：是否还住在原来的那所老屋。
还有，也不会告诉你：其实，那年桥下的石榴花开得很美。
只想听你轻轻地道声：
那时流失地风景，不是桥上的
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