风景的作文
在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的风景的作文4篇，希望对大家有所帮助。
风景的作文 篇1
小时候看《小马过河》这篇故事很有趣，而且有着深刻的哲理，对我们的学习和生活有很大的启发和帮助。
故事说的是：小马准备过河，牛大伯告诉它水很浅，可以趟过去；而松鼠制止它，说河水深不可测，曾经淹死了它的一个同伴。同一条河流，老牛觉得它是没不过膝盖的小溪，松鼠觉得它是深不可测的天险，而小马却觉得它不深不浅刚刚好。
如果把每登山比作《小马过河》，由于年龄、经历的不同，或许有的游客像松鼠，有的游客像老牛，他们都会有各自不同的登山感受。而你就是那匹小马——要听取别人的意见，但更要亲自去体验。人生的步伐如同登山， 在山脚下，山腰，和山顶上，人们到达了不同的地方，有不同的感受，有人觉得好，有人觉得不好。每个人心中都有一个和别人不一样的世界，相信自己看到的，更要相信自己所感受到的。享受独特！ 其实所有的故事都可以分成两种，自己看到的，和别人看到的。同样走过的时光，却可能留下不同的回忆。”每个人都有一套相对成型的去看世界的价值观。遇到无法轻易做出决定的选择，大多数人会寻求经历更加丰富、视野更加广阔和观点更加明智的高人或低人的帮助。是的，这很对。但，仁者见仁，智者见智，人多了，意见也多的。有时一个人的时候可以很好地做出决定，但听取了众人的意见之后反而无法做出决定。
悲观的人在山脚下看世界，看的是幽冥小径；乐观的人在山脚下看世界，看的是流水潺潺，鸟语花香。悲观的人在山腰看世界，看到的是进退维谷。乐观的人在山腰中看世界，看的是柳暗花明；悲观的人在山顶看世界，看的是山穷水尽。达观的人在山顶上看世界，看的'是天高地广。抱什么样的心就会有什么样的心境和眼界，你喜欢在山的什么位置用什么心情看风景呢？
生命之路只有两条，一是顺其自然，一是拼搏奋斗。顺其自然者，生活其实很简单，过了今天就是明天；拼搏奋斗者，抗争虽然很艰难，但在今天的努力中可以看到明天的影子。起初，我们都是山下的游客，犹豫止步者只能想象山顶的风景，唯有那些攀爬至巅峰的人，这座山才会真正支撑着你。想起《东邪西毒》中的台词：每个人都会经历这样一个阶段，见到一座山，就想知道山后面是什么。我很想告诉他，可能翻过去，你会发觉没什么特别，再翻过来，可能会觉得这边会更好，但我知道他不会听，以他的性格，自己不走一走，又怎么会甘心呢？每个人都在用自己的方式对这个世界进行着独特的认知。或许我所认为的好人是你眼中的坏人，但那又怎样。“一千个读者眼中就会有一千个哈姆雷特”也就是说，每个立场不同的人可以在哈姆雷特-这本书里看出完全不同的意境。
人生就好比登山，少数人在山脚下，多数人爬到了半山腰，却很少有人能登上山顶。山脚下的人看不到山上的风景，站在顶端的人可以‘一览众山小’，但我觉得或许最幸福的人，恰恰是站在半山腰的那些人，因为他们头上有希望，脚下有无限风光。尼采就说：不要站在山脚下看风景，也不要站在山顶上看，站在山腰处，这边风景独好！
风光千姿，人心百态。看风景的人，或独自一人，或三三两两。下山的人又怎能领会你的乐趣？沿途景色，秀丽山顶，处处皆美。人生正如登山观光，或山脚、或山腰、或山峰。适合自己的就是最好的。自己选择攀登，自己享受心境。
风景的作文 篇2
姥姥家住在一楼，院子里种了许多花草树木，这不仅绿化了环境，净化了空气，而且还陶冶了我的情操。
走进院子，首先映入眼帘的是两棵桃树。其中一颗桃树有一人多高，枝干粗糙弯曲，苍劲有力，细细长长的叶子，嫩嫩的、绿绿的，叶面上有层细细的绒毛；另一棵桃树，也开花了，那一个个小花苞，在绿叶的掩映下，悄悄地张开了花瓣，好像一群害羞姑娘的脸蛋。
院子内，载满了各式各样的花卉，你快看，那如蒲扇大的仙人掌在向你招手，粉红色的玫瑰正向你微笑......
院中央，有一块池塘，我常常蹲在旁边，看着鱼儿。鱼儿在水中自由自在地游来游去，不时探出头来，在水面吹个泡泡，水面上便会出现一朵朵水花。夏天到来，池塘里开了荷花，一个个粉红的荷花像一位位仙女在舞蹈。荷叶上转动的水珠，在阳光的照耀下，银光闪闪，晶莹透亮，像镶嵌在荷叶上的无数珠宝。
门前有一片草坪，有的'地方碧绿碧绿的，还有的地方稍带暗黄色，远看，大地仿佛铺上了一层绿色的地毯，特别引人注目，
退休的老爷爷们总喜欢架个小桌，围聚起来，下个象棋。老奶奶们喜欢坐在树下，边聊天边绣花。
而我却喜欢坐在石凳上写作业，姥姥在旁边帮我扇风。我还时不时听到路过的年轻人说：“这里风景没得比啊！”
风景的作文 篇3
五老峰旁，山色葱茏，烟雾迷蒙，晨光熹微。
阳光害羞地躲在了云雾中，只是时不时透过树色照出点影儿。行于锦绣谷壮美神奇的山景中，攀爬于五老峰险峻的峭壁之上，或漫步在含鄱口如明珠似的湖光山色间，不禁由衷地赞叹：“这儿的风景，真美！”
早就向往庐山了，向往 “九江秀色可揽结”的五老峰，向往“飞流直下三千尺”的瀑布……如我所愿，真的来到庐山了。一个炎炎夏日，骄阳似火，但到了庐山，一点感觉不到炎热。轻纱似的云雾和葱郁的树木将山里与山外近40度的高温隔绝了开来，在凉风的轻抚下，透过缭绕的.，如轻烟似的薄雾，远眺山景，这种感觉是独特的，也是梦幻的。驱车来到山脚下，顿时被这里的景色迷住了。山脚下，阳光静谧。光线将树的青，草的绿分成了好几个层次，有浅绿、草绿、碧绿、墨绿……一阵带着花香的清风拂过，竟让那绿的层次变幻起来。山腰上，雾渐渐变得浓密，将远处的山景“藏”了起来，果真是“不识庐山真面目，只缘身在此山中”了。山顶上的雾又是淡淡的，那里竟然坐落着一个繁华的小镇——牯岭镇。山顶很美，倒真有种“青天削出金芙蓉”的感觉。
庐山有句话：“不到三叠泉，不算庐山客。”的确，到了庐山又怎能不去三叠泉呢？1300多个台阶，如一条蜿蜒的天梯从山顶一直垂到谷底。往下看去，似乎除了郁郁葱葱的树木和气喘吁吁的行人便没有别的景色了，可当你真正走完这1300多个台阶到达谷底时，定会感叹这三叠泉真是极为壮观，摄人心魄。飞瀑流经的峭壁有三级，溪水分三叠飞泻而下，真像是一条飞流直下的银河，从九天之外落下，又如一条腾飞的白龙，从山顶飞入潭中，发出荡气回肠的龙吟。抬眼，回望来时路，依旧是绿荫不减，添得黄鹂四五声。我想李白一定未到过三叠泉，若他到过，一定会认为三叠泉瀑布比秀峰瀑布更美、更壮观。
若你认为庐山的美只是含鄱口的湖光山色，五老峰的陡峭险峻，以及三叠泉的蔚为壮观，那你可错了。你肯定是没有去牯岭人的家里品一杯云雾茶，更没有和牯岭人交过朋友。当你看到牯岭街上车水马龙、人流如织时，看到游人与牯岭人侃侃而谈时，你便明白了。牯岭人是淳朴的，更是热情的，他们或在山腰上摆一个简单的小摊，或于景点内为游人提供最最质的服务，抑或……牯岭镇人是庐山上最美的一道风景线。
庐山，美哉！景美、人美便是最美。秀者，庐山景；美者，牯岭人。这儿的风景真美！
风景的作文 篇4
十五年前的一个清晨，伴随着一声响亮的啼哭，一个婴儿呱呱地坠地了，那就是我……，如今十五年过去了，我已经长大了，已经长成一个朝气蓬勃的少女了。
在这十五年的漫长旅途中，我看见了一路上许许多多的风景，经历了很多，也收获了很多。
曾经，我对学习是那般反感，上课不专心听讲，作业乱写一通，考试成绩一塌糊涂。上作文课，我常常半天写不出一句话；上数学课，看到黑板上那些阿拉伯数字我就犹如掉进了数字迷宫。而如今，我已是同学眼中的好伙伴，家长眼中的好孩子，老师眼中的好学生。作文课上，我引经据典，滔滔不绝；数学课上，我认真思考老师讲的每一道题目，消化老师讲解的每一个知识点。
曾经，我是那么的胆小爱哭。有一次，我和小伙伴们去爬山，可是到了山上以后，我突然害怕了，遭到了小伙伴们的嘲笑。他们把我甩在山腰上，爬到山顶上去玩了。我不敢往山上走，可是也不敢一个人回去，吓的坐在大青石上哭了起来。后来，妈妈找了好久才在山上找到了我。而如今，我已经能干多了，周末我独自一人穿过大半个城市去老家看望爷爷；假期里，我独自一人骑自行车去补习班上课。遇到困难我再也不哭哭啼啼，而是自己想办法解决……
我长大了，变得独立自主了！但也失去了一些东西……
长大了，心事更多了，不在牵着妈妈的衣角要她给我买棒棒糖，不在摆弄自己最心爱的洋娃娃——我变得沉默了，不再和同学嬉笑打闹，而是故作深沉地探讨一些关于人生，理想的.话题。
长大了，大人们对我的学习也管得越来越紧了。在学校要忙忙碌碌的完成老师布置的任务；回到家中，爸爸妈妈也不让我歇口气，做习题，背练习……让我心烦气躁却又无可奈何。有时，我兴高采烈地与同学约定星期天聚会，逛街，可妈妈的一句“不行”又让我不得不乖乖待在家中。唉，我想反抗想和他们辩解，可每当看到他们眼中透出的担忧，期盼的目光，我又不免自责，懊悔，是啊，父母不就只是望子成龙吗？慢慢地，我明白了，当别人不理解你是，你最好保持沉默，并且试着去理解别人。
谁说“少年不识愁滋味”？我觉得，十五年，这段旅程风景中有喜有忧，也有得有失。
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