春天的风景作文【优秀】
在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的春天的风景作文4篇，希望能够帮助到大家。
春天的风景作文 篇1
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里……”春风把冬爷爷和他的儿女们都送走了，又迎来了春姑娘。让我们一起来寻找春姑娘吧！
走出家门，春姑娘化作一阵阵春风吹过我的脸颊，软软的；风中还夹着一丝丝的细雨像是春姑娘纺出的线；像是王母娘娘不小心掉落的绣花针；落在了小草弟弟的头上，落在了柳树姐姐的长发上，还落在了田野上……
走到了公园里，桃花红的像火，杏花粉的霞，梨花白的像雪。看着看着，我仿佛看见树上长满了桃儿、杏儿、梨儿，发出了诱人的香气。树下的草丛里，远处的草地上长满了迎春花，有着五彩斑斓的'色彩：有黄色的，像阳光一样明亮；有粉色的，像小女孩粉嘟嘟的脸颊；有白色的，像一朵朵洁白的云彩……还吸引来了一群蜜蜂和五颜六色的蝴蝶在花上翩翩起舞……
走到校门口，只见一群孩子们背着书包闹嚷嚷的从校门口出来，像从大魔术匣子里飞出了一群“小天使”。“小天使”们并没有飞回家。瞧，“小天使”在助人为乐呢！他们有的在帮老奶奶拿东西、有的在帮助残疾人推轮椅、有的在帮助环卫工人捡碎纸片……他们把春天送到了大家的心里。
“春天在哪里，春天在哪里，春天在春风里、在春雨里、在校园里、在公园里、在孩子们的眼睛里。”啊，我终于找到了春天！
春天的风景作文 篇2
春天来了。
大地在盼望着这个消息。草娃娃们伸长了脖子，花儿们努力绽放出笑容迎接春天的到来，毕竟分别了一年，我们这群小孩子们也对春天有些想念了。
夜里，春天终于静悄悄的到来了。它首先用那已经有很久很久历史的古琴，弹奏出优美的琴声，来伴奏清新的气息，“滴滴嗒嗒”、“滴滴嗒嗒”，真好听啊!
早晨，第一个醒来的孩子打开门，欢喜地走出去，他惊呆了：“哇，春天给我捎来了柳枝的嫩芽，谢谢你!”紧接着，第二个孩子也收到了一份礼物，她打开窗户，说：“春天，谢谢你给我带来了这么好的礼物!”—原来，她家窗台上的.鲜花开放了。
就在这天，我们尽情享受春天带来的礼物，大地充满了我们的欢笑声。晨鸟的啾啾，春雨的潺潺，使我们忘记了烦恼，使我们充满了活跃的力量，使我们拥有了一颗春天的心。我们在春天的青草地上唱啊，跳啊!玩啊，打啊!
啊!春天，我们喜欢你!
春天的风景作文 篇3
谭溪山是一个美丽的地方。
春天到了，谭溪山也变得生机勃勃起来。小鸟、蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂这些小昆虫小动物也都出来了：小鸟喳喳的唱歌，蜜蜂在花花草草中飞来飞去，真是美好啊！一条条小溪欢快地流着，在为我们唱歌。小溪里的水可清了！清的仿佛那不是水，而是一块可以看清溪底的透明的玻璃；小溪里的水流地可慢了，它缓缓地流出，不时发出咕噜，咕噜的声音，那声音就像小孩的肚子在叫。一排排树木撑开自己的绿伞为大家遮住阳光，大家可以在树下坐上一会儿，再继续游玩。
山上的柳树也正在发芽，那绿绿的.小芽仿佛是小女孩头上绿色的发卡。溪边的小花有时随风舞动，好像在向我们点头问好！还有小草弟弟，他刚被太阳唤出大地妈妈的怀抱，刚一出头，风儿就吹在他身上，雨儿就淋在他身上，不过他很坚强，没有退缩，慢慢长大了，小鸟儿为他唱歌，小花儿祝福他。小花儿的花瓣飘在溪水里，花瓣儿抚着溪水，溪水映着花瓣，构成了一幅美丽的图画。
谭溪山，梦幻中的山！
春天的风景作文 篇4
冬爷爷悄悄地走了，把春姑娘轻轻地送来了，春风犹如妈妈的手，柳树犹如女孩的长辫，如：把嫩芽连串起来，就像春天的'音符。
春姑娘把春雨姐姐也叫来了，春雨姐姐哗哗的流着泪花，春姑娘问它怎么了。春雨姐姐说：“白云变成乌云，所以我现在就成了这样。”
柳树把光光的头戴上了绿色的千百个发夹。
嫩芽原是枯老的，现在春风一吹就成了小嫩芽。它自豪的说：“我拥有数不完的年纪，我有长久的生命，我就是一嫩一枯，一嫩一枯，一直都这样。”小朋友放起风筝，把愿望写在上面，希望
梦想成真。春天看着他们那么的喜欢我，所以我要年年都有这一份礼物。春天到来，百花盛开，万物复苏，有说不完的词语来形容春天的美景。春天真美啊!我爱我自己的春天!
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