(合集)风景的作文5篇
在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的风景的作文5篇，希望对大家有所帮助。
风景的作文 篇1
红墙、白杨、青瓦，甘肃拥有的不是江南的精致之美，而是戈壁、沙柳、石墙的悲凉之美。
停在明沙山，你的脚在烈日下发出咝咝声。从上到下，只有一根钢丝绳与短木相连。沙子又深又软，所以无论脚落在哪里，都要越陷越深。唯一的电缆链是通往山顶的通道。自古华山路气势磅礴。
当我把脚放在第一根钢缆上时，我的鞋子深深地埋在沙子里。到了山腰，每走一步，都要用手在前一步上挖一点缝隙，这样才能定下来。但是，当你踏上了下一层，留给下一个人的，是一根隐藏的木桩。因为脚上扬起的灰尘随时可以把它填满。
当你爬到山顶时，尽可能向外看。陡峭的山坡快让你窒息了。千千的成千上万的脚印布满了山坡，像星星一样，你不得不佩服人们不畏艰难险阻的`勇气。那一刻，站在名山之巅谱写，我真的为自己感到骄傲。
灰暗的天空下，散落的沙子又黑又黄。当太阳出来时，它变得非常明亮。西面，王碧玉颜色的清泉呈月牙形，在荒凉的沙漠中显得特别突兀，像岩石中的翡翠，绽放得灿烂夺目，引人注目。
上山比下山容易。辛苦了一趟，准备下山的时候有点害怕。深吸一口气后，我鼓起勇气，准备下山。令我惊讶的是，这座山没有下山，只是滑了下来。那座令人生畏的山很容易就被我征服了。看着冉冉升起的山坡，我不禁感慨深刻。如果我没有经历过，我就不会知道努力的美好。
这是荒凉而壮烈的西北沙漠。荆幽幽的月牙泉和明沙山，陡峭如竖线，令人神往。虽然我的脚印很快就会被鸣沙山抹去，但鸣沙山的风景会留在我的心里。
风景的作文 篇2
校园里梧桐叶子黄了又绿，耳畔已响起了春风亦或是夏风，一阵阵风吹来，吹得教室里的窗棂哗哗地响，撩动我额前的刘海，更拨动我的心弦。我们在播种的季节里，正向梦想起飞。
晚自习时，教学楼吞吐着无数的人流，灯火通宵的教室成为黑夜里一双双闪亮的眼睛。大家都奋笔疾书，我偶尔抬起头，看到一列列突出的肩胛骨，听到那沙沙的写字声音，如蚕食桑叶。突然教室一隅里透射出的灯光令我惊呆了，定眼一看原来是同学自己携带的护眼小台灯，似是在家中学习，一刹那间有一股暖流流过心田，让我倍感温馨幸福，顿时神清气爽。
困顿欲睡时，作业与睡觉左右自己的大脑。睡？不睡？抬头透出窗户眺望远方，一座电视塔在昏黄的灯光照耀下就如同埃菲尔铁塔，对我有一种神奇的吸引力。我揉揉朦胧的双眼，打个哈欠，继续微笑着与同学们并肩作战，共同为想要腾飞而起的.自由而战，怒放我们的生命。而我们仿佛在雨水里都能发光，在微风里都能飞翔，没有边际和一丝困扰。季节在双眸里旋转，终将有一天，我们会将在骄阳似火的夏日里蜕变，有机会看一次真正的埃菲尔铁塔……
三毛说：“我来不及认真地年轻，待明白过来时，只能选择认真地老去。”那么我们更要把握青春，珍惜中学阶段一抬头的风景，趁着年轻好好搏一回，即使失败也毫无怨言，至少你曾经梦想过、追求过、奋斗过，足矣！
风景的作文 篇3
那天我与其他小伙伴在电闪雷鸣中冲向人间，还在高空，我就面临着第一个选择要降落到哪里才好？
有的小伙伴选择钻入土壤去灌溉，一方热土；有的小伙伴选择去了深井，它将滋润另一个生命。而我，只想在人世间旅途一次，于是我一转身投入一条小溪流。
首先，我经过一个小村子，质朴宁静黑瓦白墙，小桥流水，落叶纷飞。有个孩童坐在岸边，用脚丫轻轻拍打水面，激起一朵朵水花。我还看到三五成群的人们坐在村头的石墩上，说着家常里短。我想，原来这就是人间。
接着我使劲儿的跑，渴望看到更多，我流过乌江看到山环水绕，蓝天白云，顿时心旷神怡，低头便能看见各种鱼儿，鸟儿还有白云。听岸上的人说这就叫做“鱼在云中游，鸟在水里飞。”小舟蓑衣，飘渺烟雨。我想，这就是人间美景。
然后我和小伙伴们一路前行，被一个大东西挡住了去路，任凭怎么向前也穿不过去。不知过了多久，前方的'障碍突然一下打开，我们一起冲了出去，据说这是水力发电站，我想大概这就是常听说的奉献吧。
我要路过了一个城市，这个城市真的好大好大。霓虹闪烁，灯火阑珊。岸边人来人往，车水马龙，高楼大厦，拔地而起。我回头凝望，总感觉好像很久很久以前自己也曾经来过这样一座城，一座不夜城，灯火辉煌，夜夜笙歌。
我多想在这里多停留一刻，可是被小伙伴们推得不得不往前赶。将尽黎明时分我们到达了一条宽广无边的河，听他们说这就是大海。
奶奶曾说过，总有一日会百川归海，我们都会停下来，等待太阳升起后的重生……
风景的作文 篇4
身边的风景好美，有的只是一份美丽；心底的风景好美，有的却是一份感动。爸爸的爱就是我留在心底最美的风景。
他就像忠实的听众。我脾气不好，有点容易爆躁。所以难免在学校和同学发生冲突。每当我怒气冲冲地回到家时，他总会安静地坐在我旁边，听我主动告诉他，争吵的对象是谁，事情的起因，经过和结果，当然，还有他对整个事情的看法，最终还有我的感受。这一步步不就像电视里所演的那一个个心理咨询师对“受伤”的“病人”进行心理解析的过程吗？我的内心就像一个永远不会停止的广播，倾储着各种各样的事，而他——我的.爸爸就是会永远支持我的听众。
他就像万事通。我是一个学习偏科的学生，我的文科成绩远远超过了理科成绩。所以自然回家不太好做的就是理科作业了。每当我抱着题带着“为什么”去问他时，他的脸总浮现出一幅慈祥和蔼的面色，然后耐心地为我解答疑难，他会带我穿越知识海洋网罗所有难点、重点。可是，爸爸不光是在数学方面擅长，同样在文史更令我钦佩。每当我在学校听教师或同学说了我不明白的哪位名人名家，回家先不着急上网，而是等爸爸回来问他。有时，不经意会问他哪段历史，哪个历史人物，而他更是进取兴奋地诉说着那个伟人的过去、命运。
他更像邮递者。我的忘性很大，经常把重要的东西落在家里，如果没有他的支持，我想我会耽误许多正事儿。可他从不埋怨，只是总细心翼翼地提醒，所以随着年龄的增长，我这个忘性大的“坏”毛病也渐渐因为他而改变。每每让他送东西时，我总是拍拍脑袋责怪自我，嘟哝着：“怎样又得害他跑一趟？”就算他真的有事来不了，也会找人来替他送。有一次，我偶尔提起，他给我的回答却是：“你的事远远比我的事重要！”
爸爸的爱，汇聚在一齐，它伟岸如山，它细腻如水，成为我留在心底最美的风景。
风景的作文 篇5
车窗外的风景早已模糊，可车窗内的风景却记忆犹新。
留在我心底的风景，是那助人的一幕。
时间已不早，放学后的我急忙的去赶公交，踏上公交时，我心中一阵窃喜：正巧，最后一个座子被我占到了。此时的心又渐渐平静了下来，我转过头去，朝窗外看去，愉快地欣赏着窗外的风景……
“叮——”车突然停了下来，打断了我的思绪，也影响了我看风景。我朝车门处看去，一位老人，一位背着蛇皮袋的`老奶奶用沉重而又极缓慢的步伐踏上车来，慢慢地转过头去，朝车内各处看了一下，此时车内已没有位子了。一群低头玩手机或和我一样向窗外看风景的人，似乎没有人注意到这个老奶奶。我环顾了一下周围，然后准备起来让座，可不知为何，自己好似被粘在位子上似的，怎么也起不来，内心十分纠结，也不知自己是不好意思还是图一些小安谧还是什么，始终没有起来，又在心中反复地纠结……
“老奶奶，坐这儿吧！”小伙子的声音打断了我的沉思。他轻轻地扶着老奶奶让她坐下，老奶奶高兴地笑着并连声说：“这孩子真不错，谢谢，谢谢……”脸上满是喜悦地坐了下来。我打量了一下这个小伙子，戴着一副眼镜，大约二十来岁，手中还提着行李箱，估计也是学生。
“这孩子真不错……”老奶奶小声地嘀咕着。
全车人闻声朝那儿看去，又迅速地低下头去，默默地玩手机……
这是一件小事，一件再小不过的事，从中我看到了人性的冷漠，但我也看到了正能量，看到了希望！纵然这次我没有做好，但我以后会将这种正能量发扬下去！我们是一个大家庭，在这个大家庭中，我们不能缺少关爱，缺少帮助，因为我们每一个人都需要爱。
我转过头去，继续欣赏着风景：此时太阳也快要落下，金黄的阳光照向大地，窗外的风景是美的，可是窗内的风景却是最美的！
我学着去欣赏，欣赏留在我心底的窗内的风景！
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