写景作文

路上的风景作文

时间:2023-10-13 08:56:10 写景作文 我要投稿

路上的风景作文3篇[热门]

  在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的路上的风景作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

路上的风景作文3篇[热门]

路上的风景作文 篇1

  在人们心中,有无数道美丽。其中,有实物,有虚物,也有美景,还有美貌,更有。

  在我的心目中,就有那么一道风景线:美好的心灵。在那样的一个下午,至今令我很难忘怀。是那个人让我懂得了心灵的美好,是她让我懂得了怎样使自己。即使貌不出众,然而却可以让无数的人为之赞叹,为之而羡慕,为之佩服。

  那是一个艳阳高照的.,风景秀丽,风和日丽的下午,在公交车上,满车都是人,非常挤,而那个司机还要在每一站停下,迎接那么多的人上车,而每每停下车后,总是上的人多,而下去的人少,下的人最多的时候也就两三个,有时还会没有人下车。这不,又有人上车了!车里的人堆满了,还上了十几个人,有人在车厢里喊了一声:“还上什么上啊!想急死人么?别停了呗!真是的!”也有人随声附和:“哎!真的,你说说,干嘛不多造几辆公交车啊!”一句话,引得大家哄笑起来。这时,上来了一位姑娘,大概十七、八岁,虽长得并不出众,可她一上来,大家一句话也不说了。他带着一个墨镜,但墨镜并不能遮盖她的眼睛,她的眼睛全是白色的。我这才反应过来,原来她是一个盲人。车内有人嘘谈,也有人小声的讲话,而谈论的只不过是一个盲人。车上有好心的青年给她让座,她很客气地说了声谢谢。车又停了下来,一位老人上来了,一刷卡,“老年卡”。盲姑娘赶紧站了起来,把座位让给了老人,而她自己,站在车厢内,东倒西歪的像喝了酒。下车时,我看了一样那个盲姑娘,她的神态是那么的祥和!

  是她,让我明白了:外表不重要,心灵很重要,我要做一个心灵美的人。

路上的风景作文 篇2

  拾起成长路上的风景,回放童年记忆的瞬间。那素湍绿潭下的笑靥,定格在我的脑海中。

  那一个晴朗的天,阳光冲破树林间,停留在指尖。这是一个全家出游踏青的日子,短小的腿奔跑在落花、落叶铺成的小路上,刚苏醒的花朵满载着笑语。我的裙子上也满是花儿,那黄色的花儿随风舞动,在阳光的.照射下很是耀眼。

  我欢快地穿梭在树林间,寂静的小路除了我的笑声忽地混杂进了“哗哗的”流水声。那声音竟越来越大、越来越大。我拨开树枝,抬眼竟望见一奔腾的飞瀑。那水流拍打在石壁上又滑进清潭里。微波粼粼的潭面让人看到痴,入了神,我几乎是想要抬起脚朝它迈过去。

  可我再看看那倒映着绿影的潭水,又犹豫了起来。

  虽说那潭是那样美丽,但是——我畏水。从小到现在,我几乎不敢靠近河边,不敢触摸湖面,总觉得那水里有着巨大的危险。我眼巴巴地望着那飞腾的瀑布,却又不敢靠近,似乎有着千万根绳子捆缚在身上,让我不能动弹,迈不开步子。父母已经迈开腿走上那通向潭水的石桥了,看着他们的背影愈来愈远,我张嘴却发不出声音。突然,一阵啜泣声响起,声音越来越大、越来越大,最后竟然变成了嚎啕大哭。五岁的我站在桥的这端,遥望桥那端的父母,左右手轮流抹着眼泪。可那泪泉却像瀑布一样流个不停,任我怎么抹都抹不掉。父母在那端朝我挥手,母亲温柔的话语响起:“没事,宝贝,你慢慢走过来。”于是,“我怕”“别怕”的话语回响在桥的两端。

  我又瞥了眼那潭水,清澈的潭面在我眼中却是深不可测。裙角的花朵已经被我揉皱,变得毫无生气。这时,父亲坚定有力地说:“来,慢慢走,一步一步来。”我慢慢地、胆怯地挪到桥头,闭上眼睛,朝那桥跨了一大步。沉闷的气氛忽然轻松了,林间的鸟儿欢乐地唱着歌。一步、一步、又一步,没有什么再能阻碍着我了。当我向这桥踏出第一步时,我也跨过了胆怯的槛,勇气突然就溢满心怀。我意识到:其实靠近这水也没那么困难,关键是要有勇气迈出那第一步。此时,我按下激动的心情,站在石桥的尽头,入眼是触手可及的瀑布,身旁是父母亲切的笑容。

  去掉鞋袜,我勇敢地踏进了潭水间,清浅的水只没过脚踝,带来一片清凉的感觉。那一片清凉直抵心尖,那飞溅的水带着前所未见的兴奋与快乐一齐向我袭来。我高举手臂,摆出了胜利的姿势,脸上的笑容和裙角上的小黄花在阳光下快乐地绽放……

  我终于克服了怕水的心理!

  随着时间的流转,成长路上的风景渐渐模糊。而那一片绿色映衬下的灿烂绽放的笑靥却烙印在脑海里,它告诉我:没有什么事是不可能的,没有什么事是可畏惧的,只要你鼓起勇气踏出第一步,就能迈向成功的另一端。

路上的风景作文 篇3

  每个人都有一条属于自己的成长道路,这条路通往远方,路上的人和事却通往心里. _题记

  阳光猛照大地,我散步在凉爽的绿茵道上,地面净是阳光透过树叶射来的点点光斑,微风拂过脸庞,轻抚我的面颊.

  此时此刻处在花季的我,也走在另外一条路上,这条路没有地砖,没有地面,却记载着我的点点滴滴,这条路,便是成长.

  我走在路上,尝到了成长的甜.就像一瓶蜂蜜,舔一口,足以让口中的味儿甜到心坎里去.从我踏上这条路开始,就结交了很多朋友,是他们让我认识了真挚的友情.这些帮助过我,安慰过我的人,都是我的朋友,他们以最纯真,最真诚的心来关心我,帮助我,使我顺利地度过每一个沮丧的时刻,使我安全地度过每一段铺满荆棘的路.带着这些甜甜的感觉和挂上甜甜的微笑,我继续走着.

  我走在路上,尝到了成长的辣.就像四川辣椒一样,辣得你够呛,辣得你直流眼泪.当我走到那段充满辣味儿的路时,正是小学六年级快要毕业的时候.那时,语文老师正在马不停蹄地给我们复习,只见他右手从粉笔盒中挑出一支完整的粉笔,折掉三分之二,接着转过身以刘翔式的速度把知识点用端正的字体“挥霍”在黑板上,嘴巴一张一合,同学们都在记笔记.我的同桌和前桌的两个男同学却说得天马行空,心思都到宇宙上找外星人去了,而我总在认真听讲着.当时,我被他们的声音吵得无法听讲,虽不是震耳欲聋,但他们像苍蝇一样“嗡嗡”地在你耳边叫着,能不烦吗?我便忍不住去劝他们停止演讲,而老师就在我开口的那个瞬间直盯着我,当我的目

  光和老师的目光像两条射线相交在一起时,一种莫名的感觉油然而生.我自认坦荡,所谓“不做亏心事,不怕半夜鬼敲门”,我说话是为了能更好地听见老师讲课的声音,但老师怎么……他的'眉头紧皱,目光死死盯着我,从他的眼神中透出几分愤怒,而我的脑袋仍打着个大大的问号.下课后,老师“飘移”着来到我桌前,还是以同样的眼神盯了我许久,才面无表情地吐出一句:“去抄20次中小学生守则.”我愣了一下,当我回过神来时,老师的背影已远去.我快速地穿过人群,在走廊才追上老师,我走到老师跟前,“老师,你听我说……”我才刚开口,没想到老师就狠狠地说:“你不要解释,有什么好解释的,说话就是说话,去抄!”老师给了我一块重重的“必死金牌”.我赌着气,委屈地抄着,边抄边哭了.那种感觉,像辣椒般的辣,把我的眼泪都辣出来了.

  我仍继续地走着,也尝到了酸,尝到了苦,尝到了路上各种各样的滋味.我回头望去,这条路上有我留下的笑容,也有我撒下的泪水,但我喜欢这样的道路,这样丰富的人生。

  阳光依然那么耀眼,丝丝的凉风吹动了我的头发.我想远方望去:天上白云朵朵,路旁的树木挥动着几片叶子向我友好地招手.我挺起胸膛,微笑地继续走下去……

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