风景的作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的风景的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
风景的作文 篇1
四季的变换，改变不了心中那亮丽的风景。生活的逆境摧残着心灵，忘不了永驻心中那一道风景给予我无限的激励。
秋末冬至，细雨依旧连绵，挺着疲倦的身子蹒跚的走到屋下，望见屋檐下墙角边一缕不起眼的绿草，不对，叶子半黄，可能是秋天的洗礼吧。轻叹一声，也没在意。心中伤感，叶儿都黄了，不还是经不起考验么？
回到家，躺在床头，栽头就想睡，却又辗转难眠。揉了揉酸痛的腰，“还没好啊，唉，这都几个月了……”又转了个身，望着窗外牛毛似的细雨，期中考愣是没考好，祸不单行？还是自己的'原因？都说听雨消愁，此时见来，嘈杂的雨声只能使我更加心烦意乱罢了。
也不知过了几天，回家时冷不丁望着那时的那株小草，又长出了新绿，沿边竟又添上了几株嫩苗，我甚是惊喜，低头细观，小草弯了些，可能是大雨所致吧，因为我清晰看见露珠滑下，虽显得凄凉，但不见得悲哀，不知何时，心中被灌入了一种无法抗拒的力量，或者该说是一种蓬蓬勃发的生气。
脸上难得露出微笑，坐在桌旁转着笔，望着窗外，心中浮现出那些小草蓬勃之景，又望了望天上悠悠白云。天高，云淡，心情也受其感染，一切不快，一切忧郁消逝了，心中激起了一股信念，是要与困难搏击的激情；是要于逆境中奋进的动力。渐渐发现自己颓废了，堕落了，而在望见檐下新绿之时，便是我新面貌展现之时！
第三次见那株开始不起眼的草时，已经分辨不清了，因为那里的绿已经蔓延了。望着这如同颜料渲染过的新绿，我欣喜若狂。再次蹲下来，用手摸了摸，如此坚韧？！我心中又有几分释然，在秋天无情的掠夺下，它曾失去了绿装，褪色了，黯淡了；在暴雨狂风的阻碍下，它曾弯过腰，低过头。在寒冷的冬天来临之际，它却又重新“绽放”，卷土重来该有时。一棵草，如此微茫的存在，却拥有不平凡的价值，它以它的生存诠释了生活。
像一株草，又何尝不好？面对生活中的种种磨难，是否能做到像草般生活着？
如今，那屋檐下的“新绿”，那株草，那坪草，已成我心中最美的风景。
风景的作文 篇2
在我近十岁那年，爸爸买回一大堆零部件，经过他几天的拼凑，一辆崭新的黑色自行车醒目地立在并不宽敞的堂屋中——那可是村里的第一辆自行车。
一天，爸爸在自行车后座上结结实实地绑了一块与后座同宽但加长了的木板，然后手臂一挥说：“走，带你们去南洋飞机场看真飞机！”哥哥和我高兴得手舞足蹈时爸爸已经把弟弟抱起侧坐在前面大扛上，然后扶着我和哥哥骑跨着坐在后座，爸爸双手紧握车龙头，连蹬几步骑上了车。我们一车四人直“飞”南洋了。
后来老师布置了一篇游记作文，我就写了这次经历并受到了老师的表扬和同学们的羡慕，因为在上个世纪七十年代，我周围同学没人近距离地见过真飞机，更不要说交通不发达的情况下到几十公里外去看。我庆幸家中有“一驮四”的自行车，更庆幸有这样不怕劳累带我们出去“长见识”的老爸。
自从家里有了自行车，爸爸便常常带我们兄妹出去。有一次爸爸单独带我进城，半路上爸爸下车让我看迎面驶来的公交车，问我驾驶员是男的还是女的，我看清后说“是女的呀！”爸爸便边骑车边跟我讲之前我没听说过的花木兰、穆桂英的故事，告诉我：“女孩子天生并不比男孩差，刚才那个女的可以开动那么大的公交车，而许多男人都没有这个本事，所以一定要好好读书，将来也可以做一个有本事的女孩子。”现在忆起，爸爸看似不经意的话语仍旧萦绕耳畔。
20xx年爸爸病了，癌症晚期。
手术后，我们兄妹三家开了两辆轿车接爸爸回农村老家，爸爸一路抱怨我们太显摆了。然而一近老家，远远的看到路边乡邻们的身影，爸爸就早早地摁下车窗主动打招呼，并说：“这是我丫头家的车，后面是我儿子家的车。”我觉得老爸没抓住重点：大家关心的是他术后身体的状况，而他似乎唯恐别人不知道他儿子女儿家都有小汽车了。一如后来每次化疗，他都不顾病痛向别人介绍：“这是我的丫头，别看个子小，我丫头可是高中语文老师呢！”
唉，那段时间觉得爸爸突然很高调，我偶有尴尬，但从不阻止，因为我知道，高调后面是对有限生命的满足、不舍。如果作为女儿能让父亲在有限生命的苦乐回味中有一种满足感，我宁愿尴尬下去。
然而，父亲离开我们已经三年多。坐在父亲自行车后座的过往，父亲急急摁下汽车车窗与熟悉的'人打招呼的神情，如一幕幕风景时常浮现在眼前。
有时想，我是一个心智晚熟的女儿，否则，或许我能让我平凡而从容的父亲有更高调的满足；但，或许，老爸只希望他的子女能平凡、从容、知足地走过自己的人生。
风景的作文 篇3
最美的风景不在山水之间，而存在于心间。在我心中，有那么一道分外明丽的风景，它或如一幅蜿蜒的水墨，或如一幅浓郁的油画，又或许只是偶然起兴随手画下的一副不修边幅的速写，并不耀眼，可只惊鸿一瞥，便长存于我的心底，历久弥新。
夏日的午后，炽热的阳光无情地烘烤着大地，窗外的蝉鸣似乎又弱了些，兴许蝉儿们也是耐不住高温，飞到角落乘凉去了。推开门，一股热浪扑面袭来，阳光更是晃得我睁不开眼。我只得压低帽檐，快步向学校而去。边走心中还抱怨道：这样的天，有把伞遮阳该多好啊！
巧了，我实现不了的小小愿望，偏偏就有人实现了呢！
正当我在学校的路队中缓慢移动时，前方正有一个老师撑着伞，不疾不徐，朝着教学楼走去。我甚至都感觉她刚才经过我时带起的那阵风，都是清凉的.、惬意的。我也不由得向这位老师投去了羡慕的眼神。嗯？她怎么停下了呢？在看什么？我顺着老师的目光看过去，是一位站岗的值日生。她头上一粒一粒饱满的汗珠，稍稍眯起的眼睛，都足以证明天气是多么酷热。然后，我看那老师一步步地走向了值日生，把手中的遮阳伞递出，口中关切地说：“天热，这伞你先打着吧。”值日生的眼中闪过错愕，随即拒绝道：“不用了老师，您打着就好。”两人你推我让，最终值日生拗不过老师，便拿着了伞。那老师也心满意足，步伐轻快地进了教学楼。
此时值日生手中拿着伞，走过的人都看得出，此时的她，心里暖洋洋的。而那伞，就像冬日大雪时那件棉衣，给人温暖，让人心安。
一阵风儿吹过，我的心清凉，惬意……
春看百花秋望月，夏赏清荷冬听雪。好的风景，总会使人驻足，令人难以忘怀。而这样一幅送伞图，便是留在我心底最美的风景。
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