风景的作文
在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的风景的作文3篇，希望能够帮助到大家。
风景的作文 篇1
我爱校园，我爱校园每一道风景。
开学了。早晨7点刚过，校园门前，同学们己经开始排队了。东升的阳光斜照着红棕色大理石墙面砖上雕刻的“上海市通河新村第二小学”11个大字，银光闪闪，耀眼生辉。两扇古铜色的铁栅校门上镶嵌着绿叶和红花，衬托出壮丽和活力。
进校了。7:20，象征着知识宝库之门的校门被徐徐打开。校长带着微笑和值日同学站立于校门两侧迎接着，家长们带着殷切的期盼和希望目送着同学们按班级列队进入校园。这是新的求知的一天开始了。
“好学生是爱出来的”。在整洁而明亮的教室里，教师在黑板上热情洋溢地写着“欢迎你，我的学生。”这是教师对学生爱的承诺，这是一种奋进向上的动力。教师熟悉每一个同学的学习情况、性格特点、家庭情况。教师根据每个同学不同的情况，因人施教。矢志不渝地将一腔爱倾洒给她（他）所教过的每一位学生。
“尊师重教”。通河二小的一群优秀教师代表着一个学校响亮的品牌，这是出色的品质和良好的信誉长期打造的结果。教师们特别注意加强自己的思想道德修养，守信重诺。时代在进步，学生的情况在变化。教师从不放松自己的学习，总是能与时俱进，共建和谐。不断更新观念，学习掌握新的知识。赢得了学生和学生家长的尊敬和信赖。
放学了。下午4:30校门又打开了，学生在校园里一天的`学习结束了。同学们列队高呼着“老师再见！同学们再见！”走出校园。家长们怀着喜悦和对老师的感谢之情，迎接自己的小学生回家。
学生在校园里受到启迪，开启了一扇扇的知识之窗，构成了一道道的风景线，那“风景”都是天底下最美的、最亮丽的风景。我爱校园每一道风景。
风景的作文 篇2
我们每个人都读过书，我们所在的校园都不一样，每个校园都是那么的丰富有趣，我的学校也不另外，而且她一年四季都很美，不信你来看看。
春天，学校的花草树木各个就像刚睡醒的小姑娘，还揉着自己惺忪的眼睛，过了一会儿就活蹦乱跳了，柳树姐姐边梳理自己的头发，边往镜子里观察自己的美发，为自己的'漂亮咯咯的笑了。花朵妹妹随着风婆婆放出的歌声跳舞，啊!你瞧那舞姿多么美丽动人，小草笑出了脸，树伯伯的孩子们也跟着跳起来，跳出了嫩叶，跳出了叶脉，跳出了一个个绿油油的小叶子。
夏天，知了在树上叽叽地叫，小花小草和树叶们都被太阳公公烤得低下头来，恳求它能不能别再烤我们了。但它们还没说到一半就被一阵响亮的读书声给打断了，仔细一听，原来是少先队员们朗朗的读书声，各种读书声交汇在一起成了一曲悦耳动听的歌，让校园里变得生机勃勃。
风景的作文 篇3
世界的尽头一片灿烂的寂静，遥远的荒芜，似瓢泼大雨般倾泻而下，无声的静默。
少年的高山，少年的大海，少年的苍穹，安详静谧，美好无暇。
不知为何，时常忆起年少的时光，一尘不染，纯白色的年代，回首过往，尘世隔绝了往事，如烟随风飘扬。
远方靓丽的.风景，清晰的毫发毕现。
白色的日光灯发出刺眼的光芒，已是黄昏，窗外一片绿色的海洋，在广阔的苍穹之下，映衬得愈发农庄。初三的芊芊学子依然在狭窄的教室之中，心无旁骛，专心致志。拼搏的年代之中，身处洪流，却依然坚守本心。初心于理想，磨难与挫折，交错叠加，渐次到来。原本空旷的黑板上，早已是老师密密麻麻的娟秀字迹，工整尚佳。
且放眼望去，周围众人皆在奋笔疾书。时间迅速倒退，唯有我们，依然傲然静立，刻苦钻研。或闭目沉思，或演算习题，抑或眺望黑板，种种举目，我皆看在眼里，记在心里，不曾忘却。所谓稳如泰山，安之若素，寂静之中，唯有笔尖与纸张摩擦的声响。
“有人会此题吗？”无人应答，独留得老师一人苦笑着站立，尴尬至极。一双布满老茧的手，轻叩黑板，周围众人齐刷刷的抬头，目不转睛，聚精会神。
无人抱怨，无人喊天喊地，叫苦叫累，皆在挥洒青春，拥抱理想，愿终有一日，守得云开见月明。
其实这也是一道靓丽的风景，只是渺小如尘埃，平凡如星辰。内心之中宁静之至，方能见此。
黑暗之中，微弱的光芒耀人眼目，熠熠生辉。
在这流沙般恒久的岁月里，青春是一道明媚的忧伤，但在此之中，不乏有如遥远的星光，壮阔天辰，寒暑枫露般美好而又平凡质朴的画帧，也不失为一道靓丽的风景。
其实这也是风景，愿我们皆能不负青春不负己，待落叶满地之时，回首过往，流年未亡。
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