写景作文

风景的作文

时间:2023-10-16 16:02:00 写景作文 我要投稿

风景的作文精华[5篇]

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的风景的作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

风景的作文精华[5篇]

风景的作文 篇1

  我的家乡白洋淀位于华北平原中部,被誉为"华北明珠",那是一个风景优美的地方。

  在夏天的时候,白洋淀最美了,清澈的水面上长着大片大片的荷叶,碧绿的'荷叶在风中摇摆着她们优美的身姿,远远望去就好像在翩翩起舞。下雨了,雨滴 打在荷叶上,噼噼啪啪地,飞溅起一个个透亮的小水珠,在荷叶上来回滚动,就像一颗颗晶莹剔透的珍珠。

  荷花开了,有粉红色的,紫色的,还有白色的,五颜六色的荷花站在荷叶丛里,漂亮极了。一只只小船在水上飘荡,远远望去,像一只只小鸭子游来游去。一望无际的芦苇随风摆动,像绿色的海洋。

  野鸭子,鸳鸯,天鹅,小水鸡儿,还有许多叫不出名字的水鸟,欢快的在淀里玩耍,它们时而在低空盘旋,时而轻落水面,时而相互追逐,时而一同鸣叫,好不自在。快看,一只小水鸡儿突然一个猛子钻进水里,不见了。水面上泛起一阵圆形波纹,过了好一会儿,当你正为它担心时,在足有四五十米远的地方,突然冒出一个黑乎乎的小脑袋,只见它悠闲的抖抖头上的水,快速的向同伴游去。

  我热爱白洋淀,我爱我美丽的家乡。

风景的作文 篇2

  月朦朦,雾蒙蒙,望着那片熟悉的天空,只有几颗星闪烁着耀眼的光辉,真可为熟悉的地方也有风景。

  ——题记

  一日,我病了,是发高烧,连续好几天都没有退烧,急得父母像热锅上的蚂蚁。没办法,他们只好半夜1点多钟背我去医院治病。外面蝉的叫声,是那么枯燥,我心乱如麻,好像无数根绳子打了个死扣,怎么解也解不开。这时,我感觉前面有光,我本以为是到了医院,没想到才到小区门口,打更的老爷爷正拿着手电筒,坐在桌子旁边的一个竹编的摇椅上,桌上有着一套茶具,杯中的茶水微微地冒这一丝热气,随着知了的叫声旋转着,飞舞着,像在跳一支优美的华尔兹。老爷爷说:“我知道你们家孩子病了,我连续好几天都没有睡觉,怕孩子半夜发烧去医院没人开门,快去医院吧,变成肺炎就晚了!”他一说玩,吱呀吱呀声中门就开了,父母说了声“谢谢”,就急急忙忙背我去医院看病了。

  老爷爷的一具古朴的`茶具和吱呀的大门声是一道美丽的风景。

  期末考试近在咫尺,所有人都为我加油,我也努力,认真的学习,不辜负了大家对我的希望。随着我的努力,我的学习成绩逐渐上升,但我愈发愈紧张,因为我已有了提高,大家对我的希望就更大了,如果我名落孙山,岂不让大家失望,如同刚刚点着的火被我这一盆冷水扑灭了吗?

  期末考试的当天早上,姥姥招呼我过来,喝她亲手做的豆浆,一过来,一股豆浆那沁人心脾的清香的扑鼻而来,接过姥姥手里的豆浆,看!它的热气正在向上蔓延,蔓延,我仿佛看见了姥姥做豆浆时那辛苦的样子和那饱经风霜的脸。这时,姥姥对我一笑,问:“好喝吗?”“好喝!姥姥做的豆浆比谁做的都好喝!”“好喝就多喝点,喝完才能考出好成绩。还有,这么好喝的豆浆都给你喝,是不是应该考出个第一呀?”“是的全校第一!”喝着这饱含了姥姥所有对我的关心、希望和爱的豆浆,我的心里洋溢着一种幸福的滋味。

  姥姥的一杯甜到心里的豆浆和一个暖人心扉的微笑是一道美丽的风景。

  难道熟悉的地方没有风景吗?其实不是这样,而是人们缺少一双会发现的眼睛。记住,再熟悉的地方也会有你从没有发现过的美丽的风景。

风景的作文 篇3

  时间“滴答滴答”一秒一秒地溜走,那是一个没有太阳的下午,沉默无声的时间仿佛变得慵懒,它突然放慢了脚步,我在那一刻遇见了最美的“风景”……

  按捺住急切的心情终于等到放学了,我像只欢快的小鹿“飞”出了校门。不一会儿,我从头顶感觉到一丝丝凉意,疑惑地用手摸了摸头,再弯下腰低头寻找。呀!下雨了。我抬头望向天空,几滴雨水滴进了我的眼睛,渐渐地雨点又大了一点。我一边走,心里一边嘀咕:真是的,本想带着放松的心情回家,全被这场不识趣的小雨给毁了!

  这时,天色已变得阴沉,越来越暗,太阳好像被这番景象吓跑了似的早已无影无踪,就连天空中没有乌云的地方也是那么的惨淡。不一会儿,就形成了一片厚重的灰色压着屋顶,忽而起了大风,卷着我不得不被动前行。风夹着雨滴,让我不得不惊慌失措地寻找墙角的地方躲避。

  雨依然在下着,但是雨点比之前更密了,它像一串串断了线的珍珠落在地上,开出了千朵万朵晶莹剔透的水花,不断地向外扩散着,没有一丁点儿的节奏。突然,一阵突如其来的旋风刮得我睁不开双眼,伴随着“砰”的一声巨响从不远处传来,等我缓过神来定睛一看,原来是大风刮倒了路边的一个大型的塑料垃圾桶,里面的垃圾散落了一地。

  过往的行人和车辆越来越多了,天色也暗得出奇。我焦急地在墙角跺着脚,很想冲出去扶起垃圾桶,可是以我弱小的力量是绝对办不到的。看着那个横在马路上的垃圾桶,雨水冲刷着,却冲不走我的无所适从,我的脑子里面乱哄哄的,心也提到了嗓子眼儿。我担心着经过的每一个行人和车辆,危险随时都会发生。

  突然,一个黑影在倒下的垃圾桶旁边闪过,他的行为让我感到震惊。只见他迅速挽起衣袖,毫无犹豫地弯下腰去,风大雨大也阻止不了他的决定。他一次一次艰难地搬动着垃圾桶,试图扶起它。大大的雨点“吧嗒吧嗒”地打在他的身上、脸上,雨水很快浸湿了他的衣服,狂风阵阵吹得他不禁打了个寒战。

  路上的.行人都在急冲冲赶路,丝毫没人愿意停下脚步上去帮忙。有一次他好不容易搬起了垃圾桶,用身体费力地顶住,结果转身时手一滑,垃圾桶重重地砸在他的脚上,“啊”的一声疼得他在原地不停地跳跃。风和雨肆虐着,垃圾桶还是安然地横在马路上。只见他强忍着疼痛,拼尽全力把垃圾桶一点一点拖到路边放好。

  我以为他会离开,可是他没有。

  他回过头看着那一堆摔落的垃圾,还是一脸的不放心,于是他转过身用手一点一点的把垃圾捧起,重新装回垃圾桶里。大风吹落的树叶无情地落在他身上,湿透的衣服让他行走更加困难,我也记不清有多少次的往返,路上的垃圾终于消失不见。他也无声无息渐渐地离开了我的视线,他的身影在雨中越来越模糊,却越来越高大……

  我望着他消失的方向,心情久久不能平静。因为他的美,马路变得更加宽广、平坦,他就是最平凡的那道风景,也是最美的那道“风景”,他的美走进了我的心里!

风景的作文 篇4

  “起来!懒骨头."听到刺耳的铃声,我伸手摸索,关掉了闹钟。在床上辗转反侧了很长时间后,我起床,整理好自己,向厨房走去。

  天空蔚蓝广阔。一缕炊烟从天空袅袅升起。在晨曦的点缀下,它优雅而朦胧,就像仙女的面纱。

  我在门前等着,数着那些岁月没有消逝的小小的旧影子,看着那些短暂的时光没有带走的清晰而浅浅的痕迹。

  他直起身子,埋下头,左手拿着胡萝卜,右手拿着菜刀,举起并切断,左手用右手向左移动,快速而果断。这里时间是固定的。我静静地站着,欣赏着我面前的`美丽风景。

  柴火燃烧的声音在炉子里响起。一股熟悉的柴火味充满了我的鼻腔。锅里也溢出了层层的雾气,氤氲着米饭的香味,混合着空气,淡淡的暖意,只是闻着,胃里忍不住轻声叹息。

  "我没想到会呆几天,给他增加了很多麻烦。我曾经被迷惑过。”想到这,我悄悄地走到他面前,低声说:“谢谢你!”他转过身去。他把洗过的案板挂在墙上,继续工作。

  我走近砧板,把它挂在厨房的墙上。上面的刀痕纵横交错,密密麻麻,每个刻痕都包含着他对我的关心,却没有被提及。墙上挂着的刻有时间和爱情的案板,看起来像一件艺术品。“我转过身仔细看着他。他手里的铲子在挥舞,橙色胡萝卜丝在跳跃。加入盐、小米和葱。他看着我笑了,“来点脆胡萝卜丝怎么样?”我被蒙住了眼睛。我只是说了声“嗯”,然后迅速把目光移到砧板上。

  指尖慢慢滑动,非常粗糙。砧板上模糊地布满了刀痕。我想起了他用一把小刀在黑板上画出胡萝卜丝的样子,以及他想为我做的多么美味的食物。一次一把刀变成了一句爱的话语,但是他说不出来,也没有机会说出来。温暖藏在盘子里,但我没有不小心发现它们。

  "快点吃,很快就会冷的。"他吃完早餐,并帮我吃完。我默默地吃着,“谢谢你!”当我说完时,我溜了出去。只听到他爽朗的笑声。

  晨光明媚,晨风凉爽。走在废墟上,漫步在炊烟屋,品味生活的美好,捕捉凉爽空气中的温暖。

风景的作文 篇5

  什么是风景?答案再简单不过了。“两岸晓烟杨柳绿,一园春雨杏花红”是风景;“大漠孤烟直,长河落日圆”是风景;“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”,这也是风景。身边处处有风景,熟悉的地方自然也有风景。

  “你们看!这,就是朕的天下!”趁着下课时间,我拉着小伙伴们走到了教室外,开始指点江山。

  “咦……”只见杜同学嫌弃地看了我一眼,随后又翻了翻白眼,想要回去。

  “哎呀,别走嘛!”我一把拽住她,拉着几位“贵客”在我的“江山”之下欣赏美景。

  阳光暖暖地洒在我们的脚下,地板被照得发亮,远处的操场似乎也被撒上了闪粉,在闪闪发光。看,那一幢报告厅看起来可真大呀!不过在我的眼中,它就好像一个特别大的'牛奶盒子(不要怀疑,吃货眼中处处都有美食),但它更像一个储存盒,因为它记下了许许多多有意义的事儿。不论是元旦晚会,专家演讲还是表彰大会,在那里,都有我的足迹。

  操场上的同学们也给校园带来了生机。那三三两两坐在草坪上的同学们在聊些什么呢?那正在甩甩胳膊踢踢腿的同学定是在活动身体吧?绿茵茵的操场上有着活泼的学生,这么看去,真是别有一番风味。

  教学楼里还有不少的同学在认真学习呢!他们的书里似乎有一股无形的力量,吸引着他们争分夺秒地去奋斗。出来放松的同学也舒展舒展了胳膊,呼吸了几口新鲜空气。

  “哎!你们有没有觉得咱们学校特别美呀?”我回过神,问了一句。

  刚刚似乎也陶醉在“美景”之中的小张也点点头,说:“对呀!我觉得这就像一张风景图。”

  哦,原来在咱们这么熟悉的学校里也有美丽的风景呀!这真的如同画卷一般,有声有色,远景与近景都是那么生动。

  是啊,熟悉的学校里有风景,熟悉的地方也有风景。

  熟悉的地方也有风景

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