描写风景作文(集合3篇)
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的描写风景作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
描写风景作文 篇1
青城山是一座可以修炼身心的好地方，也是很多武侠大师修炼的长居之地。也许因为它与世隔绝却又不失情趣，给人身体的享受和心灵的熏陶。
夏季爬青城山，就像走进一间冰室，沁人心脾。当我们从闷热的成都赶往青城山，一进景区，慢慢地心静了，身体凉爽了，心灵清逸了。若不是一直爬一直动，休息一会浑身清凉。爬山的疲惫感瞬间变成了前行的动力，让身体的每个细胞动起来，才能保持身体正常的体温。
踏着青石路，穿梭在崇山峻岭之间，仿佛进入了魔幻3D世界。青苔在古树上，休养生息。苍翠的树干和灵动的青苔，相得益彰。偶尔树间洒落的阳光就像来自天堂的一道霞光，给这片古朴的树林增添了神秘的气息。置身其中，用人眼贪婪地欣赏着，享受着，共存着，似乎自己也成为其中的一员。随着山势的转动，水声的变化，时而人多时而人少，每逢大的瀑布，凶险的地势，人们总忘不了要多待一会，毕竟这种亲临其境的感觉，不是任何图片与视频所能替代的。我想，这也是游山玩水的魅力所在吧。出去走走，总能收获，或视觉，或心灵。
青城山最曼妙的风景就是水，山与水的配合与修炼，形成了各种形态的水。地势平缓处，溪水与岩石缠绵婉转；地势陡峭处，溪水变成汇成一股清泉，在山涧飞扬跋扈，给平静的山间多了一丝灵动。那一丝丝的水，像雾，像雨，撑着油纸伞，忽远忽近，也能让人在这大山深处产生文艺和浪漫情怀。水的化学性质是无色无味，然而这里的水，用它的声音，用它的温度吸引着我们，感染着我们。它于大山深处，却自由自在，玩得多姿多彩。时而成片，就像一帘幽梦；时而温顺，像在悄悄诉说；时而奔放，像一个野孩子；时而闲散，喷发出细碎的水珠，像自己发动的喷泉；这里的水，不是水，像极了一个调皮的孩子，给人无限欢快和希望。有山有水，必然也有桥。正是因为这一座座的'桥，把这些山群连在一起。这里的桥配合着山的古朴幽静，颜色和形状都是树皮纹路，走在这样的桥上，就像身处电影桥段，在桥上看风景，看风景的人也成了别人眼中的一幅美景。
坐在临河而设的小客栈，吃着当地的野生菜，感受大河扑鼻的沁凉，听着涔涔水声，每每走过桥上的人都能成为别人相机里精彩的瞬间。坐在缆车上，开始的很担心觉得一根绳索一个框不结实，但是看着缆车慢悠悠却极有力道地前行，我知道我的担忧是多余的，适应之后，索性享受群山环绕，一个神秘的世界就在我们脚底，感慨人类的伟大。
描写风景作文 篇2
夏天是炎热的。太阳火辣辣的照在地面上，把地面烧得像火炉一样烫，树上的蝉在”吱哟吱哟“地乱叫。人们热的满头大汗，纷纷穿上了漂亮的夏装
夏天是五彩缤纷的。一阵风吹过，嫩绿的柳轻轻地摇摆着，舒展着她那柔美的身姿。葱绿的草地上盛开着五彩缤纷的鲜花和绿色的植物，蝴蝶在空中翩翩起舞。
夏天是神秘的。夜里，热的人们不想睡觉，老爷爷躺在摇椅上，扇着扇子，我抬头看着空中的星星，眼睛眨也不眨的.数着，却怎么也数不完。
夏天是快乐的。我们扛着鱼竿去河边钓鱼、捉虾，也可以在草丛边玩穿越火线的游戏，如果下雨了就打一把荷叶伞，继续奔跑着。傍晚，小朋友在小区捉迷藏，大人们在聊天。如果在河边，早晚都可以听青蛙的赛歌会，清晨也可以看见蜻蜓在湖中央的荷花上飞舞着。
夏天是迷人的，是我们最喜爱的季节，一切都在夏里走向成熟。
描写风景作文 篇3
人民小学是我的学校，他有一个美丽的校园，有可爱的动物，绿色的树木，又有美丽的小花，还有新鲜的空气，校园真是一个漂亮的地方。
早上走在往学校的`路上，早餐店的老板手忙脚乱，忙着喂饱客人的肚子，好像八只脚的章鱼，真忙碌！
铛铛铛下课了，大家都冲到教室外面玩游戏，有的去地球仪，有的去花园，下课是大家最喜欢的时候。
放学了，小朋友都要回家了，老师来维护我们的安全，微风轻轻的吹，校园里的花草树木都摇曳着，好像是对我们说：再见了！
小朋友，明天记得来看我喔！我希望小学六年可以在学校学到很多知识。
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