风景作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的风景作文4篇，欢迎大家分享。
风景作文 篇1
太阳渐渐躲进了云的背后，努力的把那灿烂的阳光洒向大地，留下美丽的夕阳。每当夕阳的时候，我总会不由自主的想起那件事。
那是我儿时的记忆了。年幼的我与奶奶和夕阳一起去菜市场买菜，一路上，我和夕阳叽叽喳喳说个不停，半路上，夕阳突然说，她有一点事就不和我们一起了，我们俩心里有一些伤心，但小孩子吗，来的快也去得快，虽然夕阳走啦，天空中的夕阳还陪着我呢！奶奶快要把我领到菜市场时，我突然问：“奶奶，在世界上有许多好心人吗？”奶奶笑而不语，好像让我自己去找答案。进了菜市场，讨价还价的'声音不绝于耳，奶奶拉着我走到一个小摊前挑选着蔬菜，我自然百无聊赖地站在一边玩弄自己的发丝，突然，一个叔叔把我撞倒在了地上，泥水溅了我一身，人群渐渐吞没了我，我亲爱的奶奶，也消失在我的视线中，我有点不知所措了，只有站起身来向远方望去，全是陌生的面孔，我再瞧瞧自己身上，到处都是泥和水，再摸一摸，脸上也是泥。
这时一个甜美的声音在我耳边响起：“小朋友，你怎么了？”我回头一看，是一个大姐姐，大姐姐长着一对杏核似的大眼睛，上面镶嵌着一对柳叶似的眉毛，见到我脏兮兮的样子，她赶紧拿出一张手绢，轻轻地帮我擦着身上的泥土，手绢已看不出原来的颜色，但仍旧散发着诱人的香味，一下子让我不再害怕了，我说：“我找不到奶奶了。”我不由自主的说出了原因，姐姐听了之后拉起我的手准备带我去找奶奶，这时，我突然听见奶奶在叫我，我也激动万分地喊着：“奶奶……”奶奶看见了我，一把抱住，说：“可算找到你了！”我说：“多亏了这个大姐姐。”我指着大姐姐说，奶奶向大姐姐表示谢意，并对我说：“这可是好心人哦。”然后带着我回了家。
大姐姐，你虽然是一个陌生人，但你温柔的话语，以及那散发着清香味的手绢，我永远不会忘记。在我心中，你，已经成为一道美丽的风景，让人回味无穷。
风景作文 篇2
（作文材料）
抗日战争中，在重庆，有一天******元老陈铭枢请学者熊十力吃饭。熊十力面对浩浩长江，大发感慨，而陈铭枢则背对长江，看着熊十力。熊觉得很奇怪，说这么好的风景你怎么不看？陈答曰：“你就是最好的风景。”
加拿大学者阿尔维托·曼古埃尔的《阅读史》中也有一幅照片，堪称最好的风景。1940年10月22日，伦敦遭德军轰炸，很多房子倒塌了，这间西伦敦荷兰屋图书馆，墙壁也已倾颓，地下满是砖石，竟然有人不顾敌机刚刚离去，又在书架前翻捡自己喜爱的图书。或许，越是这种艰难时刻，越需要书籍作为精神支撑。
请以“最好的风景”为题，写一篇不少于800字的文章。
（写作指导）
茅盾在《风景谈》中写道：“自然是伟大的，人类是伟大的，然而充满了崇高精神的人类的活动，乃是伟大中之尤其伟大者！”从这个层面上来说，文题中的“风景”更多地指向以人为核心的活动图景，而不仅仅指浅表层面上的供人观赏的自然风景。而“最好的风景”可从以下三个维度来演绎：一是“真”。即“风景”中飘逸出的率真、本真、真性情，烛照出的生活的真谛，人生的真义。二是“善”。即“风景”中涌动着的善心、善念，充溢着的善行、善举。三是“美”。即“风景”中折射出的人格之美、人品之美、人情之美、人性之美。以真、善、美作为内核方能铺染出“最好的风景”。当然，在写法上还要注意“形神合一”：以人为核心的活动图景，既要得“形”之美感和亮度，又要得“神”之精髓和深度。失之前者，便不能“养人眼球”；失之后者，便不能“撼人心魄”。二者均不能称之为“最好的风景”。
（参考范文）
最好的风景
已经是冬天了，一只蝴蝶在寒风中摇摇摆摆。终因体力不支落到了地上。这是一只七彩的蝴蝶。他以为它死了，就将它捡起，没想到这只蝴蝶挣扎了几下。“这只蝴蝶还活着！”他十分惊喜地叫道。于是，他跑着将这只蝴蝶送到了自己家的花园，然后将它放到了一朵花上。蝴蝶美美地吃起了花蜜，它的翅膀也逐渐恢复了光泽。蝴蝶吃饱了之后，绕着他飞了两圈，然后不顾他的挽留，飞向了远方。他遗憾地望着蝴蝶远去的方向，发出一声叹息：“保重自己，蝴蝶！”他不知道。他救了一只凤彩蝶。
几年之后。他长大了，继承了家业，成了一方富豪。他心地慈善，救济过许多穷人。然而，有一天，他忽然得了一种十分奇怪的`病，许多名医都束手无策。但有道是，偏方治怪病。于是，他的父母又走遍全国去寻访偏方。功夫不负有心人，历经一年之后，他们终于访得了一个偏方——一个以凤彩蝶为药引的偏方。但什么是凤彩蝶呢？那个提供偏方的游医说：“我也只是听说过，并没有亲见，据说，凤彩蝶有七彩的翅膀。”听了这个线索，他的父母立刻派人去四处寻找。
听说这个消息的他，此刻正住在全国最好医院的最好病房。望着窗外美丽的风景，他的脸上没有任何对死亡的恐惧，他只希望那只大难不死的七彩蝴蝶不要再落入魔爪。随着时间一天天过去，他的病也越来越重了。窗外的花在一天天地开放，风景也越来越美了。他知道，在这里的花全都开放的那一天，死神就要降临了。但他笑了，是为那只蝴蝶而高兴，因为它还活着。
那天，窗外的花全都开放了。许多人慕名来看风景。都惊叹造化神功。而他，也安心地笑了。突然，他愣住了，因为，他看到了那只蝴蝶轻轻地从窗外飞进来，飞到了他的手上。他的父母也看到了，大喊：“快！抓住它！”他一听，立刻使出平生最后的力气，将蝴蝶扔出窗外，并想关上窗子，然而，窗子一动也没动，因为，他，去了。
蝴蝶轻轻地又从窗外飞进来，飞到他的头上。突然，他们都消失了。
窗外，出现了一道七彩的虹桥。而他，正从虹桥的这一端缓缓地、缓缓地走向另一端……
风景作文 篇3
我们送走了春姑娘，夏姐姐拎着美丽的小花篮来了，同学们，让我带着你们来寻找我们来寻找夏天的足迹吧！
前几天，母亲带我回家时，我发现了，花儿开了，旁边的小草也绿了。我回到奶奶家，我发现我们家的.菜地里的玫瑰花最红，它比朝霞还红，比枫叶还红，菜园里还种了辣椒。辣椒成熟了以后，它们一个个像红灯笼。
夏姐姐跟天女散花一样，每天都会赏给我们家菜地一束玫瑰花。只要我回到奶奶家，我就会兴高采烈的给它们浇水，
今天，是星期六，母亲带我去游泳了，我在冰凉的水里，游了一圈，母亲夸我实在是太棒了！我心里很自豪。
游完了泳以后，母亲给我买了一只冰激凌，真凉爽啊！
夏天，可以穿漂亮的裙子和漂亮的凉鞋，我觉得很快乐。虽然夏天是很热，但是我最喜欢夏天的了！
风景作文 篇4
同学们，你们注意过我们校园的雕塑吗？今天，我给大家介绍一下这些栩栩如生的雕塑吧！
一进学校大门，迎面看到的是我们学校创始人—王婉青奶奶的全身塑像，这座雕塑大约三米高，呈青铜色。王婉青 奶奶端坐在大理石上，头发盘到了脑后，穿着古式的服装，嘴微微张开，有些慈祥又有些严肃，双手握着放在膝盖上，她看着我们，仿佛在对我们说：“小朋友们，好好学习，长大报效祖国。”嗯！王婉清奶奶，我会的，我会成为一名生物学家的！我长大会报效祖国的，
走过行政楼，在巨大的花坛里，有一尊很显眼的银色雕塑，这便是我校极具代表性的“校园乐章”。下面的大理石基座上，刻着“希望”两个字。在S形飘带的环绕下，一个太阳、三棵小苗、三只雏鹰在阳光的照射下闪烁着耀眼的光芒。太阳代表精心培养我们的老师，三棵小苗代表我们，三只雏鹰代表我们飞翔的.理想，在S形优美的旋律中直冲九天……
再走几步路就到了“名人园”。这里绿草如茵，几棵苍翠的棕榈树间，座落着许多世界赫赫有名科学家的半身雕塑，他们有的凝视着远方，有的在俯首沉思，看上去都很严肃，……爱迪生歪着脑袋，仿佛在对我们讲述着发明创造的精华；牛顿挺着胸脯、咧着嘴，好像在想一道难题……。每次走到这里，我总是怀着深深的敬意，有了这些名人的激励，更坚定了我长大要当生物学家的理想，我在心中默默地叨念：我一定会努力学习，长大要像你们一样有所作为。
这些雕塑为我们这座百年名校增添了无限色彩，是我们校园里一道最靓丽的风景。
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