【通用】描写风景作文
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的描写风景作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
描写风景作文 篇1
一个寒冷的早晨，我刚刚从梦中醒来。我一走出家门，眼前的景色让我目瞪口呆。
冬天是迷人的，大地仿佛披上了一件银色的棉袄，到处都是白茫茫的'一片。雪纷纷扬扬地飘下，它像玉一样润，像雾一样一样轻，随风起舞。
冬天是有趣的，我们可以在冰天雪地玩捉迷藏，虽然温度很低，但是我们玩的热火朝天，开心极了！我们进行了滚雪球的比赛，看谁的雪球大，谁就赢。小朋友们都使出了浑身解数，累的满头大汗，最后强壮的我取得胜利，真是太兴奋了。当然，冬天还有很多美好的事可以做，有惊险刺激的滑雪、美丽的冰雕等。
冬天是美丽的，冬天是有趣的，我爱冬天！
描写风景作文 篇2
夏天舞着她热情的舞步来了，热情四射，用她的艳阳高照宣示主权，只要轻轻一动就汗流浃背，和爸爸打了一个上午的球，除了疲累不堪，再加上艳阳的折磨，更显得口干舌躁；这时，真想灌上十壶开水才能“解干荒”，纾解一下旱象。此时，爸爸拍了拍我的肩膀，像男人和男人之间的对话般，开口说：“走！咱们去吃冰棍！”。迎向门口的小巷，经过了一个转角，我们来到了一家小小的剉冰店。
爸爸点了一份芒果剉冰，等了一会儿，一大碗的剉冰送上前来，只见白色的冰层拢起，冰尖上淋着厚厚的一层牛奶，乳白色的一片飘着浓浓的奶香，覆在白色的冰晶上更像是新娘的头纱。一颗颗被切成四方形的芒果粒，铺在最底层，从顶端滑落的牛奶把这优雅的黄色地毯布置得更加精美，整盘冰品令人垂涎三尺又不忍“下手”。看着眼前这等“奇景”，我和爸爸彷佛身处在人间仙境，老爸按捺不住抢先“下手”，在峰顶戳出了一个洞，我也不遑多让的“抢攻”，内馅的的黑糖汤汁瞬时涌出，为这白色天堂挥洒一笔艳红，刚吃下一口，冰立刻在我口中溶化，散发出阵阵的芒果香、奶香。就这样一个大男人、一个小男孩，对着一盘冰品，大口大口的吃着，品尝着芒果剉冰独特的口感，品尝浓浓奶香、品尝黑糖揉着剉冰的温润调和、品尝最幸福的滋味。
吃进嘴里的幸福感，除了冰凉外，还有芒果散发出来的.气息，甜甜的、香馥的味道，更是让人无法招架。我们津津有味的吃着，一口一口都是别具风格的享受。我和爸爸不但吃到芒果剉冰独特的口感，也增加了彼此的感情，拉近了彼此的距离。原来，我吃到的不仅是芒果冰的滋味，还吃到了爱的滋味。
春日溶溶，山朗润了，炎阳也泼撒了起来，天气慢慢变得炎热，这样的气候让我特别怀念起夏天的艳阳，还有挂满一树的芒果，以及盛夏的剉冰，那淋上鲜奶、混着黑糖香味的的宁谧午候，还有和父享的暖暖情意，那剉冰的滋味是最特别的滋味！
描写风景作文 篇3
同学们有的说秋天是黄色的，有的说是红色的、还有的说秋天没有颜色的，可是在我眼中的秋天是五颜六色的'。
天空是深蓝色的。秋天的田野里的稻子压完了腰，颜色也由翠绿慢慢变成黄色。绿绿的豌豆里包裹着胖胖的豌豆宝宝。火红的高粱，仿佛高举的火把。
果园里成熟的果实散发着清香。红彤彤的苹果像小灯笼，紫水晶般的葡萄晶莹剔透，黄澄澄的大梨诱人采摘……
花园里的菊花争奇斗艳，红的像火、白的似雪、黄的如金。
啊！秋天真是五颜六色啊！
描写风景作文 篇4
每天，我都在同一时间踏我的学校的大门，此时，我轻松了许多，我又来到了我心爱的学校，开始学习更多丰富的知识。
进了大门，红绿相间的塑胶操场展现在眼前。塑胶操场上人来人往，热闹极了!在低年级的学生眼里，它是一个能给人产生快乐的游乐场;在中年级的学生眼里，它是一个用来放松心情的摇篮;在高年级的学生眼里，它是一个充满了运动气息的体育场。篮球架竖立在操场的旁边。学习之余，可以去打打篮球，来放松被学习压迫的心灵，好来迎接更多的挑战。环形的跑道似乎散发着能量，让你一走上去就感到无限的能量充满身体，让自己冲向前方。
再向前一抬头，有两幢教学楼，一幢是有高科技的大楼，还有一幢，当然是我们学习的大楼了。底楼是一年级和二(5)班的乐园，二楼是二年级的乐园和有一间高大而严肃的教导处，三楼是三年级和五(1)、五(2)班的`乐园，四楼是四年级和五(3)、五(4)班的乐园。
望右一看，有两个大的花坛，在那里面春夏秋冬都景色宜人，散发着诱人的气息，春天百花齐放，红的、绿的、黄的、白的，五彩缤纷，娇小可爱;夏天，绿树成阴，茂密的枝叶遮挡住了阳光，只隐隐约约从树枝缝中透下一点耀眼的阳光，在树下歇息，微风吹来，十分凉爽;秋天，树上的叶子都纷纷扬扬地飘落下来，地上好像铺上了一层黄色的地毯，还很天然，踩上去软软的，舒服极了;冬天树上的叶子都掉光了，只留下那光秃秃的树干挺立在那里。花坛真是一个充满活力的精灵。
我爱我那美丽的学校!
描写风景作文 篇5
乡村，虽然没有城市里那么繁华，喧闹，但是它有一道道独特迷人的风景。
在乡下人家的房前屋后走过，总会看见那一片片田野：金黄的油菜花凋零了，结出了碧绿的油菜籽；那鼓胀的油菜籽好像要撑破肚子；稻谷的叶子碧绿碧绿的，已抽出了稻穗，十分饱满，稻穗好像快要垂下了腰；蚕豆长出了嫩荚，远远望去，就像一个个小青椒。
在池塘边，总会看到农妇们，她们有的已经洗好了衣服，三个一群，五个一伙地走在一起，有的正在跟别人开玩笑；有的在谈论事情；有的呢，正在拿着洗衣桶里的衣服翻来覆去地看，看看刚洗好的衣服有无洗净。池塘里，一群群鸭子在水中欢乐地游戏，还不时地扎到水下去觅食，无拘无束。池塘里的小鱼们遭了殃，它们成了鸭子们的'“战利品”，鸭子们为了争夺美食，还时不时地互相打架呢！
傍晚，太阳公公收紧了那灿烂的光辉，变成了一个圆盘。万里无云的天空，像平静的大海。过了一会儿，太阳公公带着微笑逐渐降落了山崖。夜神赶紧招呼星星月亮出来，顿时，柔和的月光洒遍大地。
此时，乡村人们都把桌椅搬到门口，坐在椅子上，摇着蒲扇，清风阵阵，给人们带来了凉爽。在凉爽中，聆听那昆虫们清脆悦耳的声音，此起彼伏，形成了一首和谐的乐曲。
天渐渐黑了，日出而作，日落而息的乡村人家上床睡觉了。那池塘里的一片欢快的青蛙声和美丽的荷花伴着辛苦一天的人们，人们听着催眠曲，闻着芳香，渐渐地入睡了，入睡了……
乡村，你如此独特，如此迷人，如此如诗如画！
描写风景作文 篇6
我们学校风景优美 。有校园八景，美丽的操场，高大的教学楼······然而我最喜欢的还是校园八景——鹤池柳堤。鹤池柳堤是由一亭一池。
我先来说说池吧!这泓池名叫鹤池。这池水真绿呀!绿得像一块无瑕的翡翠。这池水真静呀！静得能听到小鱼的嬉戏声。这池水真清呀！清得能看到正在水中游泳的小鱼。晴天，阳光照映在水中，金光闪闪、波光粼粼。雨天，远看鹤池，好似上面披上了一层朦胧的轻纱 。鹤池中有一块大石头，上面是由 魏书 先生题写的‘‘鹤池’’二字。有了这块大石头，感觉更美了。微风吹来，水面上泛起圈圈涟漪。不禁让人想起一副对联‘‘绿水本无忧，因风皱面。
走在鹅卵石铺成的小路上的尽头。来到了一座古色古香的亭子，亭子的上方有个牌子，牌子上是由 张鹏翼 先生所题写的‘‘立鹤亭’’三个字。亭中有六根柱子，这柱子不但强壮，而且高大。上面红色的漆已经褪色了，能看见里面灰色的石柱。两根柱子之间都有一排石椅，摸上去很光滑，饶有古色古香的`风味。坐在亭子里面，抬头看，一条长长的银龙盘旋在亭顶，嘴里还含着龙珠，看上去非常凶猛。十二只倒着的凤凰围绕着银龙。中间的横榄上画着丹顶鹤在喝水、扇动翅膀······出了亭子，抬头望，亭顶有六个檐角，似雄鹰展翅高飞。在中间还有个葫芦形状的装饰品。亭檐的上方有陶瓷做的杯子，下方有雨滴。春天，亭旁开满了迎春花。微风吹来，花朵落入水中，好似一只只可爱的小船。炎热的夏天，不用在空调间，坐在立鹤亭中也可以感受到一丝丝凉爽。
我校校园八景——鹤池柳堤，美吗？要是美，就来我校细细游赏吧！
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