美丽的风景作文4篇(经典)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的美丽的风景作文4篇，欢迎大家分享。
美丽的风景作文 篇1
阳光溢满了窗台，朗朗读书声随着悦耳的铃声渐落。同学们都像自由的鸟儿飞过操场。不久，校园里洋溢着一片欢乐。
坐在操场上，我与匆匆而过的风儿撞了个满怀，看着微风卷起的落叶，在阳光中划过一道淡淡的痕迹。身后，一片影子遮了阳光，转身一瞧，竟是邓柔。
记忆像沉睡千年的巨龙苏醒，冲破禁锢，回到班干部竞选的那天。台上的我激情洋溢，台下的同学掌声雷动。已是多年班长的我信心满满，原以为班长定是我的囊中之物。但往往天有不测风云，结果却是我以5票之差输与邓柔。
失败的结果出乎我的意料之外，心中一时难以接受，不想让同学和老师看到我的脆弱。偷偷哭过一场。擦干眼泪，心想事实如此，还不如把现在的岗位做好，帮班长一起管理好我们班集体。“刘爽，加油！”我大声对自己说。
之后的每一天，我就像往常一样快快乐乐地上学，认认真真的学习，积极做好现任岗位的工作。新官上任的`邓柔非常尽责，也非常谦虚，碰上不懂的事情，不好处理的问题，常常向我取经。作为老班长的我也是敞开心门，倾囊相授。回想老师对我的安慰，同学对我落选的关心，心中充满着感动。看着邓柔把班级管理得棒棒的，我也忍不住竖起大拇指，给她点个赞。而且我和邓柔渐渐也成了亲密的好伙伴，遇到快乐的事一起哈哈大笑，遇到难题一起想方设法解决，常常肩并肩，一起走在校园的阳光下。
我示意她坐下，一起欣赏校园的美景。
阳光，校园，我们肩并肩的背影，不也是一道美丽的风景？
美丽的风景作文 篇2
敞开的大门，是校园独特的风景之一。
通往大门的途中，从右侧便可见到春季限定——粉红色樱花，樱花缓缓随风落下，浪漫的氛围顿时充满校园。如果站在校园的广场中央，看到的是三栋学生的学习殿堂，散发出浓浓的读书气息和琅琅的读书声。接着，这个地方，是全校最恐怖的空间，感觉不像三次元空间，不像人类可以生存的地方，这里是教导处，学生和老师、主任可以互相对谈，不过进去里面，都很紧张。
爬二层阶梯，有一间我最爱去的地方——图书馆，这里，没有压力，只有轻松；没有吵杂声，只有翻书的声音，这里的书籍，里头有无限的知识等着我们去发现，书里的风景，含着大量的知识涌泉，等着我们去吸收，这么令人赞叹的“风景”，非常值得一页一页慢慢地去读。选好书之后，可以坐在图书馆的位置上阅读，如此贴心的措施，我们应该多加利用。
回到一楼，操场，是学生练习、竞赛的场地；跑道，是学生奔驰的路线。躺在地上，发掘到校园中最美丽的风景——被太阳映照的蓝色天空，这片辽阔的`天空，不像都市被大楼裁剪的狭小天空，它是我最喜欢的蓝天。
集合的广场，空间很大，而且因为学校风大，广场特别设在三栋建筑中间，这样就可以挡风了，真是贴心的设计，风大，算是我们学校的招牌，女生又不喜欢绑头发，一旦风吹过来，女生的头发就会乱飞，吹到发丝都打结了。
校园的老师、同学彼此相处都有浓厚的人情味，需要帮助时，大家都会伸出援手互相帮忙，老师对同学和对朋友的方式一样，有好吃的东西一定会拿来分给同学，我们学校真是一个充满浓浓人情味的小社会。
因为各种风景的综合，使得校园多采多姿，校园中的每一个风景，都值得放慢脚步，细细观察，每一个场景，像在诉说一个属于他的故事，我回到校园大门右边，继续寻找樱花的风景与故事，伫立在那里，欣赏樱花绽放的姿态，以及它飘落的痕迹。
美丽的风景作文 篇3
她是我小学六年级的语文老师，姓钟，我们都叫她小钟老师。小钟老师身材娇小，乌黑的长发温柔地披在肩上，那双小鹿似的眼睛如湖面一般，任何细小的波动都会引起一阵波澜。
都说老师是照顾祖国花朵的园丁，不过我们这位小钟老师却是位“迷糊”的园丁。上课走错教室那是家常便饭，隔三差五便丢东西，从刚开始的纸巾到后来的眼镜都丢了；以至于我们一次次窃笑着从她办公桌上拿走巧克力、话梅等美味食物……我简直觉得，如果吉尼斯要认证世界上最粗心老师的话，那么非钟老师莫属！可那年临近期中发生的一件事，彻底改变了我们对她的印象。
又要举行运动会了，这对一向头脑简单、四肢更简单的我们三班同学来说，则又是一次在全校同学面前的“丢脸会”了。小钟老师知耻而后勇，紧急培训全班同学的八字穿花跳长绳技能，企图破天荒赢个团体赛冠军一雪耻辱。于是，全班同学被动员起来，利用课余时间奋战在跳绳一线：我们跳，她便在一旁呐喊助威；我们休息，她就变戏法似的拿出几瓶水和一盒饼干让我们增加能量；我们中有人摔倒在地，膝盖擦破，她母亲般着急而小心温柔地把创口贴轻轻按上……有了这样的陪练，我们怎能不卖力？
终于到了令人兴奋的这一天了，却传来“噩耗”——小钟老师发烧了，不能前来给我们助阵了。队员们一个个张大嘴巴，难以相信。没有她在，我们行吗？“大家加油！一定要拿到第一，让小钟老师高兴！”班长挥舞着拳头给大家鼓劲，只是，加油的人群中，少了她的身影。
前几场比赛，都是抱在怀里的西瓜，十拿九稳。我们大幅度领先，过五关斩六将，终于迎来了最后一场比赛——与上一届八字穿花冠军四班的比赛。我的脑海里浮现出小钟老师的笑脸，耳边想起了她“加油加油”的鼓劲声，心中只有一个念头：为小钟老师争口气……
终于，随着裁判结束哨声的吹响，最后一轮决赛也圆满结束，大汗淋漓的我们无比轻松地退到一边，等待着结果。“这次比赛的获胜者是——六三班！”裁判员竖起了大拇指宣布道。“万岁！”我们欢呼着抱在一起，几个星期的努力没有白费，我们终于没有辜负小钟老师的'期望！我们兴奋地嚷着“小钟老师，我们赢了！”却瞬间明白她不在呀。大家心里的快乐少了几分，空落落地走回教室。
一推门，耳边突然传来一个银铃般的声音：“Surprise！”大家眼前一亮，不约而同欢呼起来：“小钟老师！”是啊，她不是正在发烧吗？现在怎么活蹦乱跳的？她笑着指着讲台上的一大堆奶茶说：“记得以前我说过，等我们班在运动会上得第一名，就给你们每人一杯奶茶！现在，愿望实现了。请看，我还把刚才你们的比赛拍下来了！”小钟老师晃了晃手机，里面是一张张我们欢呼雀跃、紧拥一起的照片。我们目瞪口呆地望着小钟老师，望着她那小鹿似的如湖面一般清澈的眼里灿烂的笑意。我们明白了，她惦记着我们，虽然生病但也要来看我们比赛。我们也笑了，笑得那样开心。
记忆中，她虽然经常走错教室，却能保证在上课前跨进我们的教室；记忆中，在我们偷偷把她桌上的瑞士糖塞进口袋后，她嘴角悄悄弯出美丽的弧度；记忆中，她虽然常常丢东西，但她手上那支我们送她的红笔却一直不曾丢失……
“钟老师，我爱您，您是我记忆中最美丽的风景。”
（钟品一系浙江省平湖市稚川中学学生，指导教师，史 岚）
美丽的风景作文 篇4
是啊！风景就是可供人们观赏的风光、美景。每个人的心中都有自己独特的风景要珍藏。在我心中最美的风景，不是那色彩斑斓的五花海，也不是那流淌不息的珍珠水，更不是那美丽动人的阿里山。我心中最美丽的风景就是妈妈那耐人寻味的笑容。
在妈妈那浅淡的笑容里，蕴藏着丰富的内含！
在人生的漫长道路中，必然会经受许许多多的风风雨雨、坎坎坷坷、曲曲折折。而我遇到困难时，总是那么的胆怯，从不懂得要去战胜困难，只是眼睁睁的被困难所吓倒，而不是用自己的智慧去战胜困难。每当在这个时候，妈妈就会对着我微笑，总会用温柔的笑对我说：“孩子，不经历风雨怎能见彩虹？”她真正用浅淡的笑容鼓励我。不经历风雨不能见彩虹，这句话是那么普通，没有谁不知道的，但是依旧有许许多多的人没有被这句话所感染。当我战胜困难时，才让我真正感觉到读懂了妈妈的笑容，读懂了那个笑容的意义，那一丝笑容是那么的珍贵！
我清清楚楚的记得当我捧着满分的试卷跑回家时，母亲就会语重心长的跟我说：“一定要再接再厉，不能骄傲，后面有一大批的人在追着你呢！”在这一刻，我又从妈妈那充满喜悦的笑容中，得到了自己永远都得不到的东西。这一刻我又读懂了妈妈的笑容。这种笑容是别人不可能读懂的笑，除非你去用心的体会自己的母亲，就会感受到这种笑容是那么的`美、那么的珍贵、那么美的风景！
在我记事以来，妈妈给了我无微不至地关怀，使我学会了读懂她的笑容！而在这十二年来妈妈给了我无数个笑容，让我懂得了那么多的哲理！妈妈虽不是什么名人，说的更不是什么名人名言。但她还是让我懂得了很多，从一个不懂事的毛孩子，长大成一个懂事的孩子，妈妈的笑容是一部最好的风景录像！
妈妈那平凡、浅淡的笑容便是我心中最美的风景！
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