风景的作文
在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的风景的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
风景的作文 篇1
你是我的风景有那么一个人不知道写了多少遍想起来却还是想写.
我们都没什么特别都是疯癫的少年处在绽放的季节;我们都有自己的班级自己的生活正赶上情感泛滥的季节;我们都捱着过日子彼此离开后遇上了不敢面对的门槛.
日子还是那么过时间还是那么流逝上课还是会发呆想你下课还是会疯跑疯闹暂时忘记你.永远不知道你会在哪一天哪一秒突然出现会想起我们在大街上肆无忌惮的大笑想起我们半夜猫在被窝里煲电话粥想起我们一起在道馆里想办法逃掉教练的惩罚想起我们在一起的一切.
我们在一起的时候不畏惧任何事情不畏惧任何人不畏惧任何责骂我们仍然是我们挨过骂后继续没心没肺的大笑.也许你不知道只有在你面前我才会哭的那么痛哭得那么真;也许你也知道你我在彼此面前最真实不必说话我们彼此也都知道在想什么.
说好的我们一起考上那所高中考上那所大学.誓言誓言誓言永远?!对不起我做不到了.
坐在靠窗户的'座位习惯抬起头看天蓝蓝的在那一边你是不是也在想我呢?我在等等待我们的再次相见.如果我们再次相见相信我我不会再把泪水逼回去笑着告别笑着对你说没关系我们还有机会见面.我也相信你你也不会再次把泪水逼回去笑着告别笑着挥手坐在车里背过阿姨流泪.不是有那么一句话么：流泪是因为眼皮再也承受不住泪珠的重量而迫使它留下.
我们在一起的画面又一次一副一副地浮现.离开这么久才发现有很多话还是只能对你说还是只有你能懂我.请你记得：很长时间不给你打电话并不代表我忘了你你的位置始终无人代替.
你一直是我的风景我的人生路上你是最美丽的风景我已将它永久保存存在记忆里记忆的最深处.
风景的作文 篇2
习习凉风吹着，鼻子微酸，眼眶里似乎包裹着热泪。
傍晚，夜幕已经悄悄笼罩天空，太阳似乎挂了一个铅球，滑下天际，明月在交替而上，悬挂在冷寂的夜空，拖着疲惫的身体回到家直接躺在座椅上。
内心五味杂陈，隐藏了一路的怒气已经隐藏不了了，忙碌的生活节奏更让我有些暴躁，平复不下。
母亲似乎没有看出我的情绪，我站起身抱母亲说我们家离学校也太远了，公交车那么拥挤，人家到家都吃好饭了，我才刚到家，我拿上书包上楼，脚步匆匆的，只留下母亲在原地和那一张热腾腾的饭菜渐渐冷去。
走向课桌，坐了下来内心似乎空了一下，矛盾极了，看着天空，思绪又飘向了远方。
令我印象深刻的一幕又浮现在了我的面前。
天空有些阴暗，天气预报说今天会下雨，母亲特意提醒我带把伞，大意的我把手机雨伞都落在了家里，直到放学，天空下起了绵绵小雨，我才意识到自己的担心。
放学的马路上，花花绿绿的雨伞拼满了整个街道，俨然成了一个花的世界。
我躲在学校学校门口车站的大树下，绵绵小雨，透过层叠交错的`枝条的枝条打在我身上，凉意透过全身，幸运的是公交车马上来了，车上的暖气很快驱走了我身上的凉意，温暖无比。
透过窗户，外面早已被黑夜笼罩。
下了公交车，爷爷早已在等我，看到我如释重负说你妈在在另一车站等我，怕你没人接。
我有些讶异回到家后，母亲才匆匆赶来，转头看向他时，她的头发滴着雨水，身上单薄的衣服被雨水打湿，浑身似乎在瑟瑟发抖，他没说什么，只是提醒我以后小心点，此时他眼里闪着泪光。
思绪又回到现在，泪水滑下，滴在桌上，在光的反射下，闪着点点亮光，照亮我。
走下楼，母亲还在位子上，看着我，微微笑着，我的内心愧疚极了。
那一幕，令我感动。
风景的作文 篇3
我在十二三岁的时候，遇见了一位国文老师，他给我的心灵带来的影响，让我难以忘怀。
老师的姓是个复姓，姓欧阳，名安，他的脸尺寸很标准，五官端正，整天有一个“鸡窝头”形似的鸡窝，却很整洁，让人在不知不觉中联想到了扫把头。身高约一米七五，平常喜欢在茶屋里坐下来细细品味茶香，也愿意在下课时打打武当派的太极，身穿一套布衣(也可以说是过时的)，活像一位洒脱的江湖高手，他的生活是如此悠闲、如此自在。
他并不是在学校里教书，而是在外开了一家“大先生国文”，只招真正对国文有着兴趣、愿意学习国文的孩子来教授。他的收费也非常合理，他开“大先生国文”是为了一心一意将国文传承下去，这也是他对国文、对中华传统文化的热爱和尊重。
在欧阳老师门下，你会发现，国文不只是工具，而更是有趣的生活，这是在别处所不能感受到的，你不仅能细细地品味国文，还能明白做人的道理。他会讲《道德经》来提高你的`哲学涵养，他不会让你把某段文章背下来，而会逐字逐句解说，内容十分细致，你在听完他的教学后，那篇文章早已烂熟于心，背诵起来三两下便能成功，再无需死记硬背。
在欧阳老师的课上，他会让我们先自己领悟文章，再对文章进行进一步的分析。一篇晦涩的文章便在我们眼中生动起来，让我们有“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的感觉。他令我印象最深刻的是批改作文，他不会用“大墨杠子”大片删去你的文章，而是会用一段精炼的文字把你写得不够好的地方表达出来，再让你进行修改、增添形成第二稿和第三稿。在他的引导下，你的作文不但能保留原汁原味，还能让每个字都变得生动、有力。在看完他的点评之后，你一定会有“听君一席话，胜读十年书”的感觉。
欧阳老师的形象，在我心中再也无法抹去……在他的教导下，我不仅在国文的水平上有了蜕变、有了质的飞跃，也学会了静下心来，品味国文的意义所在、品味生活的意义所在。欧阳老师，您不仅是我的老师，更是我心底最美的一道风景!
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