（精）实用的风景的作文4篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的风景的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
风景的作文 篇1
如果给你一天的时间让你游遍祖国的大好河山，你能做到吗？很多人认为这是不可能的，而我却想告诉大家，一天游遍中华是可以的。深圳锦绣中华民俗村浓缩了中华五千年的历史文化，和全国各地的名胜古迹，有着“一步迈进历史，一天游遍中华”的美称。
今年暑假，我有幸和爸爸妈妈一起游览了深圳锦绣中华民俗村……
刚进大门，一条笔直的楼梯出现在我的眼前，我顺着楼梯走了下去，迎接我们的是一个开阔的广场。广场旁停着一列小火车，广场正中间是一个美轮美奂的“仙境”。“仙境”里布满了一朵朵、一串串漂亮的花朵，雾气缭绕的“仙境”美得让人赞叹不已。穿过“仙境”，迎接我们的是九龙壁，九条龙雕刻得栩栩如生，好像随时要从石壁里腾空而出。接着我们来到了莫高窟、龙门石窟、云冈石窟、乐山大佛。哗哗的瀑布声把我们带到了壮观的黄果树瀑布前，细细的水雾迎面扑来，那调皮的水雾跑到我的身上玩起了捉迷藏，有的藏在我的头发上，有的藏在了我的眉毛上，还有的藏在了我的鼻梁上……我又拽着爸爸妈妈来到了寒山寺前，那悠悠的钟声让我想起了张继诗里的.“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”。
在说说笑笑中，我们来到了杭州西湖，漫步在西湖旁的小路上，垂柳随风飘舞，花瓣随风飘落，一切都是那么美好。怪不得苏轼的诗中写道“欲把西湖比西子，淡装妆浓抹总相宜”。西湖旁是万里长城，八达岭长城很长，共有八个烽火台。城墙外沿有两米多高的垛子，垛子上有方形的瞭望口和射口。城墙顶上，每隔一段距离就有一座方形堡垒。据说，打仗时，可以相互呼应。气势磅礴的长城让我感受到了中华民族的智慧与力量。
最后，我们来到了民俗文化村。这里有苗寨、傣寨、陕北窑洞、蒙古包等。那一个个像蘑菇的房子是蒙古包；陕北人住的是窑洞；不是睡在床上，而是睡在炕上……少数民族的民俗可真是千奇百怪啊！
这次旅游让我了解了博大精深的中国文化，一日之间踏遍了祖国的名胜古迹。锦绣中华民俗村，名副其实的人间美景，美得奇特，美得迷人，美得有内涵，美得让人如痴如醉……
风景的作文 篇2
桌上，一杯清茶散发着雾气，窗台上，数朵茉莉静吐芬芳。茶叶清苦，茉莉的香气混杂着幽默的气息，我轻轻合上书，午后的阳光斜射进我的房间，丝丝缕缕……
午后总喜欢慵懒地躺在木椅上手捧一本书静静地享受书中有墨的清香，以此来度过自己闲暇之时，我喜欢在书中享受，一次次惊心动魄的旅程，在书中欣赏一片片令人心情舒畅的美景……
书中的小径里，落花的时节中，我散着步，吟“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”，我望见那一轮西下的夕阳，倒影在长河中影影绰绰……我随着诗人，一同踏遍祖国河山，领略优美风景。
从寒冷的北方到温婉的江南，从陡峭的悬崖到秀美的湖畔，我都沉醉其中。那遥远的北方是“大漠孤烟直，长河落日圆。”那高耸的山峰是“造化钟神秀，阴阳割昏晓”。那柔美的西湖，是“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”那庐山的瀑布是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”诗人们寥寥几笔就描绘出一幅幅山水美图令我大饱眼福。
在书中旅行我体会到了诗人们那种深深的思念，惆怅与悲凉。
那饱受战乱之苦的杜甫，是“烽火连三月，家书抵万金”的惆怅，那与友人依依惜别的王勃，是“海内存知己，天涯若比邻”的不舍，那屡遭排斥，怀才不遇的陆游，是“已是黄昏独自愁，更着风和雨”的.凄苦。在书中旅行，我体会到故事的波澜起伏，欣赏到书中美丽的风景，是它们，给我的人生增添更多美好的记忆。
又到下一个景点了，我驻足小憩，脑海中不断浮现出那沿途迷人的风景……
风景的作文 篇3
早上，我们一家人到厦门大学玩。一路上，妈妈告诉我，厦门大学是全国最美丽的校园之一，我非常兴奋。
一到那里，我早然吃了吃了一惊，校园真的很大很大，像一座城市。我们先来到了“芙蓉湖”，这是校园的三个主要风景之一，湖面很开阔，湛蓝湛蓝的，湖里还有很多各种颜色的天鹅快乐的游来游去，互相嬉戏打闹。湖的后面是学校的科技馆，建筑风格很特别，屋顶是绿色的，外观是半圆形的，坐落在幽静的湖边，显得格外优美。我禁不住在这里留念拍照，把这美丽的景色永远留住。
接着我们来到了学生公寓旁，今天是新生报名，那里人山人海，到处都是新生和家长，他们拎着行李，脸上含着微笑，充满了刚入大学的喜悦。走着走着，我们来到了“芙蓉隧道”隧道很长，里面很凉快，两边的墙壁上画满了了学生们画的漫画，有龙。美人鱼。机器人。植物大战僵尸。还有各种各样的动漫人物，每一副都画得栩栩如生，让人叹为观止。游完了：“芙蓉隧道”，我们到了“芙蓉餐厅”吃中饭。三楼餐厅是专门供游人吃饭的地方，那里熙熙攘攘，挤满了人，有各种各样的'小吃，其中“海蛎鸡蛋煎饼”十分美味，我最喜欢吃了。
吃完饭，我们来到了校园的北门，北门紧邻海边，那里有美丽的沙滩，我飞快地跑到沙滩上玩起了沙子，天气很热，但我还是不想离开。妈妈告诉我。要是再玩就赶不上火车了，我只有恋恋不舍地离开沙滩。以后有机会我还会再来游玩的。
风景的作文 篇4
我眼中的风景是一扇窄窄的窗，窗外是白桦树与银杏树，一座楼房静静的耸立着，旁边是小学的操场。楼房一年四季的沉默着，白桦与银杏绿了又黄，黄了又绿，而操场总是有打球的孩子，总是充斥着欢声笑语。
我眼中的风景一排明亮的窗，窗外有一座静静的天桥，有数不清的梧桐树，还有一条喧嚣的马路。窗外的树，茂盛了又凋零，洗车总是不停的在公路上往来穿梭着，桥上的人来了又去，步履匆匆。而教室里的我们总是在奋笔疾书，一年四季充斥着欢声笑语和朗朗书声。
我眼中的风景是一条石子小路，路旁绿树成荫，花团锦簇。常常会有一条长凳静静的坐落在路边，供经过的人们累了稍作休憩。这里夏日蚊虫成群，冬日萧条冷清，偶尔会从近旁的窗口飘来一阵若有若无的钢琴声；这里春天针叶松与丁香相映成趣，初秋玫瑰与爬墙虎争奇斗艳，别有一番情趣。
我眼中的风景是一条宽敞的街道，从早到晚车水马龙，人头攒动，喧嚣声不绝于耳。路旁是学校，旁边还有各式各样的小商铺。以至于总能看到教学楼的灯明了又暗了，学生们蜂拥而至又四散归去。来往穿梭的人们，以送孩子的家长居多，每天不辞辛苦的开车送孩子到学校，直到看到孩子进了校门才安心离去，无边无际这条街上最引人注目的风景。
我眼中的风景是一个迟暮的老人带着一个活泼可爱的小女孩，一起去寻找一种名贵的蝴蝶。在他们的旅程中，总是欢声笑语，也不乏吵架拌嘴。小女孩提出的一个又一个诘问，常常令老人无所适从，哑口无言。这部名叫《蝴蝶》的法国电影，向我们展示了一幅生机盎然的'郊外风景画，也诠释了人与自然所能构成的最和谐的画面。
我眼中的风景是一群朝气蓬勃的年轻人，他们中既有刚刚走出考场的高三学生，也有带着博士帽合影留念的博士生。在他们的脸上，看不到阴霾，看到的只有对未来生活的美好向往。他们的身上仿佛散发出一种阳光般明媚的气息，连路旁的花草也受到沾染，绽放得更加美丽。
风景，一个永远也说不完的话题。随着一只风筝在原野上起舞，我们可以感受到它的气息；目送着一排大雁划着人字形向南归去，我们能够触摸到它的韵律。通过我们的眼睛看到的风景，便我们与周围的环境更加紧密相连。无论今后怎样，只要仍然能看到窗外含义隽永的风
景，我们就会因生命而感动，并以此而感到由衷的喜悦。
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