风景作文
无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的风景作文4篇，希望能够帮助到大家。
风景作文 篇1
夜色笼寒，携着寂寥，渗入每一处缝隙。月色入户，清丽明亮，映出室内摆饰。目光漫无目的地飘荡，迎着那片如水的皎洁，只见点点星辉。
又或许，我亦是其中一颗，小小的星辰？
书包放在一侧，记忆从其中漏出，攀上床来，一点一滴地讲述。课本换了一册又一册，终是捧起了复习用书。初中盛情地挽留，只是用越来越多的习题噬去每一寸空间与时间，拴我于书桌前，一夜一夜。他人口中稳稳的优秀是基于部分人的离开，但我还是会望着某一道题，迷惑，发呆。仍是要为明天而努力着，甚至一再调后入睡的时刻。每一片黑暗里我都只看到自己——那个狼狈而无望的自己。
小小星辰之外有明亮的月。
总有人可以在每一个昏昏欲睡的午后清醒地写完一张卷子，再不动声色地把满分的`听写本放进书包里。她才是主角，独角戏的扮演。我的目光垂落于脚间，在应付听写间仓皇，在面对作业前迷惘。满目是自知不如留下的惊慌，夜色如墨，无处躲藏。
“十一点也很正常啊……”偶然的攀谈使我讶异。他人的话语里自然流露出的肯定，把原本无望的暗夜照得格外明亮。从别人口中听到评价，用另一把标杆衡量。我开始悉知另一盏盏亮至深夜的灯，在此之外，有深深的羡慕伴之。“你作业正确率够高了，中午这么点时间，我们都还做不完呢……”
星辰之外，亦有星辰。
我逐渐明白所有人的状态：靠速溶饮料刺激着的清醒，三两枝用完的中性笔芯，肩被书包带勒得生疼，咬咬牙，睁开眼，哈欠里是又一个清晨。每个人都在透支努力，却仍嫌未尽力。所以迎着红日走进校园，我看到，不只我，尽如此。
目光移开了脚尖，开始看清前方的路。我不再惧怕，因为周围也有相似的存在。目光渐渐容纳了更多，有己及他，添一份客观与从容。
漫漫天宇，小小星辰。
年华的故事里，我们都不只是微渺的星辰。是谁着了新装等君归，只盼得脉脉斜晖；是谁声声式微唤若回，彼时胡不归？终未等得尔归日，空余悠悠水声，绵长如昨。却忘了，踞于自己心中的失落，却早已使她们在诗词里，穿越千年……顾影自怜时，也是他人眼中景。
夜凉如水，净者清寂。我还在天幕下望着室外，月饰了我的窗，我又该饰了谁的梦？
风景作文 篇2
莲花，俗称荷花，又有着水芝、水华、水芸、玉环等美称。夏日之中，满池荷花比肩接踵，郁郁葱葱，层层叠叠，枝上莲花脱颖而出，如仙子降临凡尘，那是何等的美景，令人心神摇曳，无比向往，而我有幸见到如此美景。
天空中一滴滴水珠落下，打在我的脸上，我有些疑惑的抬头望天，豆大的雨滴已然打在我的眼睛上，让我的世界顿时模糊，一下子，夏日的疾风骤雨来袭，让我猝不可防。倾盆大雨说来就来，还夹杂着暴风，我的`头发在空中乱飞，让我很是尴尬。情急之下，看到不远处有一处凉亭，它的出现就像黑暗中的一缕阳光照进我的世界，我以百米冲刺的速度狂奔上它。
等我把头发掐干，正在发愁暴雨什么时候停的时候，一瞥见，让我见到了在狂风暴雨中仿佛要被连根拔起的莲花，它的叶子在乱翻着，身子东倒西歪，花朵也被狂风肆虐得包起来了。看到这个我很担心，害怕它经受不了暴风雨的洗礼，害怕它纤细的身体会被折断，担心它美丽的脸庞会变成风卷残云，害怕真的会被拔起来。在我观察一段时间后，我发现，无论风怎么吹雨怎么打，它都没有被打倒，它随着风雨摇曳但它一直坚定地站在那里，并没有趴下，一片片绿叶相互衬托着，一朵朵花彼此挨着，在风雨中，她们实在美极了。正是那句“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”虽然没有接连天际的西湖荷花壮观美丽，但这小池塘的荷花我觉得更美丽，更惹人怜爱。
暴风雨终于停了，我又可以赶路回家了，回首看到经历了暴风雨的荷花，虽然身子有点歪，花朵有点残，叶子有点乱，但是她们依然站在原地！并没有被打倒！经历了暴风雨的荷花，我想她们对生活有了更新的认识吧，只要脚踏实地，于暴风雨前我自岿然不倒！
风景作文 篇3
莫叹一切已消失，因为它们本就在自己的手中。
——题记
看哪，这还是小学时的同学录，许久未看，上面已经覆盖了时间的灰尘，我将其轻轻拂去，怀着一颗期待的心，愿在翻阅的过程中，碰撞出曾经友谊的火花。
小时候的我们，还不懂得，怎么用所谓的坚强伪装自己。只是以为，这个世界非黑即白，所以的一切在自己的思想中，皆是美好的。
曾经，没有多么激烈的学习竞争，总是盼着下课时的玩耍，如脱缰的野马，尽情地在操场上奔跑。现在回首时，那些在我们看来的幼稚游戏，早已不存在了，只是偶尔地，回忆会带着这些快乐从我们的`脑中闪过，给我们一瞬间的感动。
曾经，没有三思而后行的顾虑，也许那时候的言语，纵然直率，也令人欣慰。总比现在所谓委婉的讽刺，来得更切实际！我们可以尽情地，为此和朋友拌嘴，生气，或许在心中，还会念想着去“诅咒”别人罢。但自己的内心，就像一潭优雅的湖水――宁静、淡泊、美丽。纵使遭遇泥块和沙石的袭击，也能很快使污垢沉淀，不改光彩的容颜。再忆童年，如星空的烟火，完美无瑕。
首页，便是老师对我的评价，当那些字迹渐渐地跳进自己的眼中，不禁添了几分骄傲。原来那时候的我，在老师眼中，是一个阳光向上，有思想的学生啊！这终究是一份鼓励啊！如高天之上，微弱的星光，在不经意间，突然变亮了几分，而星光似乎意有所指――向往源于心中的震动，或轻或重。
我又继续向后翻阅着，那是曾经的朋友给我的祝福。语言没有多么华丽，还只是颇为生疏的字体，仍觉得这是坦荡的真实。经时间搁浅，有些同学的名字，我都有些陌生了，但这份回忆，就是不可缺少的轻松感，一直放在心中，才觉得踏实。
也许，那时候的洒脱，才是真正的快乐罢！不会像现在一样，自己如一只刺猬一样，孤独而又可怜，多么渴望能有人来拥抱自己，却总是不自觉地伤害了别人。渐渐地，习惯了在别人靠近时，便机敏地躲开，为了自己，也为了别人。
其实当我们成熟以后，也就摒弃了曾经想长大的迫不及待。因为我们知道，童年，它就是一道靓丽的风景线，我们总从中汲取快乐。以至于，在人生的旅途中，每前进几步，便忍不住回头看几眼，倒不是作为自己的动力，而是想给自己最好的希望！
愿我们，携着放不下的曾经，向未来大步走去……
——后记
风景作文 篇4
今天，我们漫道小学的晨刊小记者乘车去了蒙阴岱崮风景区。
一下车，我就看见一座山，山上白雪皑皑，煞是好看。山的顶部不是我们常见的`形状，而是像我们数学上所学的圆柱形。我对地貌比较感兴趣，所以就仔细留意讲解员的讲解，他们说这种地貌叫“岱崮地貌”，是沂蒙山区特有的一种地貌景观，过去在地貌学上称之为“方山”，人们通常叫做“崮”。“崮”的顶部平展开阔，峰巅周围峭壁如削，峭壁下面坡度由陡到缓，远处观望，像是戴着平顶帽子的山头。在地质地貌博物馆里，通过视频短片，我了解到“崮”的成因主要是经过剧烈的地壳运动，山石再经过浸蚀、溶蚀、重力崩塌和风化等多重作用，形成了现在外表呈圆柱形状、山顶平展、周围峭壁如削的形态。我们下午走进真人CS射击训练营去玩，经过激烈的斗争，我们队失败了，但玩得却很开心。
今天真是非常有意义的一天，既学到了知识，还玩到了好玩的游戏，真好！
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