风景作文大全(6篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的风景作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
风景作文 篇1
在母校清洁区，有一株石榴树。一天清晨，我独自踏一条小径，来访问我的老朋友——石榴树。
这树远看像在朝我微笑，在迎接我的到来，近看又仿佛是一位婀娜多姿的姑娘，顶着满头的果子，卖弄着她的舞姿。树是“V”型的，碧绿碧绿的，再往上看，那果实，鲜红鲜红的，是那样可爱。
为了迎接我的到来，石榴妈妈化了妆，把脸蛋抹的甚是圆润。石榴爸爸高兴地和呛了水，发出“咳咳咳”的声音。把脸颊咳地又红又紫，石榴姐姐拿出了自己100分的.试卷，高兴地脸上通红通红的，笑得那么开心，那么灿烂！石榴爷爷高兴地开口笑，露出了一粒又一粒饱满的，无可挑剔的果粒，石榴奶奶更是热情她几乎把自己的果实全露了出来，微笑着说：“小姑娘，快来吃个吧，准保新鲜。石榴弟弟也不甘落后，大声说：“等我长大了，一定把我的果实也分给你吃！”
啊！我深深地陶醉了石榴的世界中，是呀！它们美得无奈，美的张扬，美得超凡脱俗。人们把“沉鱼落雁，闭月羞花送给四大美女，可我却更愿意送给这一个个可爱的石榴们，这万千宠爱集一身的石榴们。”
我走近石榴，迎面扑来一阵阵香甜，仿佛石榴把这世上所有的香味聚集在一起！闭了眼，仿佛一桌水果盛宴已摆在了你的面前。
我闻着果香，仿佛变成了一颗丰满硕大的石榴。高挂在果树上，人们称赞着我丰满，称赞着我的圆润，称赞着我那美丽的容貌和芳甜的果实，我高兴地把果实分给大家，当人们称赞我的芳甜时，我心灵中，那最软地一块被触动着。当我的梦做完时，我才知道：自己不是石榴，是在赏石榴呢！
这边风景独好——我们充满魅力的那校园的一景！
风景作文 篇2
赤足走在乡间的小径，当听到雨滴敲打鱼鳞瓦的时候，你是否会驻足下来，去欣赏沿途的风景，还是继续前进呢？
或许不同的人有不同的回答，而我选择驻足。
如今，在这个充满竞争的社会中，越来越多的人只是不断地往前走，忽视了沿途的风景，到最后也只是一场空，而有的人一旦驻足，就不再前进，试问，这又将是一个怎样的结果，因此我们应该在驻足欣赏沿途的风景的同时去思考未来。
沿途的风景，可以让我们放松身心，促使我们更好的前进。陶渊明面对仕途的失意，他选择了驻足去欣赏那美丽的菊花，与花相伴，过着清闲的生活，他已将一切看得很淡，不再去研究，他也就渐渐忘却了疲劳，开始去寻觅他自己的未来。正是因为有了沿途的风景，才使陶渊明生活得如此悠闲。
景是令人向往的，没有人会去讨厌那美丽的风景。可是有时沿途的风景却是一种挫折的象征。亦激励我们。
还记得“黑色藏羚羊”吗？站在比赛场上，看到了无数的“破败”之景，他带领的队连连失败，一次又一次的打击，使他的心开始凉了，更何况面对对手的冷嘲，他更是悲伤到了极点，但是他没有认输，一次次的“破败”之景呈现在眼前，却一次次的不断激励着他，设想，如果当时他不去看惨败的景象，不去理会这一切，只是按原来的`战略去引领他的队，不去在乎挫折带来的打击，他会有反败为胜的动力吗？他会到达成功的彼岸吗？的确，有时看看沿途的惨败景色，会给我们带来更大的动力。
现在，高中生涯的尾声即将敲响。我们也将带着自己的梦想离开学校，去创造属于我们的未来，在这期间，我们是不是也该停下来，去看看沿途的风景，去回想自己最初的梦想，或许这些风景有时不如人意，但仔细看看、想想，或许那也是一道亮丽的风景线，也可以让我们的身心得到放松，以最好的状态去迎接高考。
沿途的风景，各种各样，偶尔停下来去感受一下，又何尝不是另一种享受呢？
浓浓月，淡淡风，闲雨敲打鱼鳞瓦的声音又一次响起。
风景作文 篇3
夕阳西下，黄黄的天映衬着一张臃肿的脸。那一张臃肿而沧桑并且有型的脸，使我想起了一道美丽神奇的风景线。
那是一个春天，也是一个周末，更是一个清明节。我们全家吃过了中饭就打算去扫墓，空气中还残存着秋日的无情，默默的，心中泛起了对先人地无比思念。
我坐在车内，失去光彩的眼睛望着窗外乏味的风景，心中的'凉意更多了……终于找到先祖的坟墓，按照惯例，像我这种小辈在最后才能去上香。我十分的郁闷，于是就漫无目的地四处走动，结果我看到了不该看到的一幕：一个身材肥胖的小姑娘拿着一把破得已经不能在破的扫帚在扫地。不知为何，我感觉的心成了一根易断了弦，不知何时，以被谁拨动。我貌似被定格在某个空间，我无法呼吸、无法移动。原来我是被震撼了，我从她得眼中看出了坚强，看出了对世界的不屑。
我悄悄了走了，我不想打扰这美丽的一幕。
我回到了家里，闭上了眼，回想着那道风景，仿佛听到了她在我耳边呐喊：我可以坚持，我不怕吃苦……那声音一遍一遍，没有间断过。我心中的疑惑也从没间断，为什么？为什么她一个人活得这么好？原来是我太垃圾了，我以后一定要努力，让我爱的人与爱我的人活得更好！作文
风景作文 篇4
冬天是单调的，只有雪的白；冬天是寂寞的，只有麻雀和乌鸦陪伴着你。送走孤寂冷寞的寒冬，又迎来了春光明媚的春天。我不禁欣赏起这个美丽的春天。
春雨淅淅沥沥地飘落大地，用她灵巧的手织出了一张无涯的绿茸茸的地毯，整个大地一片嫩绿。
雨雾弥漫，如烟似雾般笼罩着一切。快乐的小燕子为了享受这美丽的春天，就算把自己的羽毛全都润湿了，也仍然在天空中翱翔着。其实咱们也应该像小燕子一样，拥有远大的理想，并为着理想，努力翱翔。
雨雾像珍珠，一滴一滴的从刚冒芽的柳枝上掉在河面上，平静的水面便泛起了粼粼涟漪。活跃的'鱼儿在河水里活蹦乱跳，好像在畅颂春的喜悦。
春雨绵绵，落在树叶上。“沙、沙、沙”的声音像少女在轻抚琴弦，又像是蚕在吃嫩绿的桑叶，更像一群小孩在那里嬉戏喧闹。水珠落在花瓣上，抖动着，滚动着，刹那间，那花瓣上像长满了珍珠，闪闪发亮，那光还刺你的眼呢。
这就是春雨，美吗？其实我觉得春风的美也不比春雨逊色。
早春的风是冷风，是冷空气南下吹来的风，它肆虐的时候，像玩劣的孩子因不顺心而手舞足蹈；像泼妇耍泼，横行无忌；像被激怒的雄狮、受困的猛虎在怒吼；更像那林海的波涛，此起彼伏；那刮风气势也犹如千军万马在奔腾、在咆哮，一直刮到天昏地暗。
和煦的春风就像一个母亲抚摩着自己的孩子的小脸蛋，轻轻地拍者孩子的肩，使他静静的入睡。它是那样轻柔，像害怕把孩子吵醒似的。呼……呼……呼……，它舞动着柳树的腰枝，吹动着松柏的头发，掀动着杨柳的裙子。那景象是一幅连绵不断的画卷，多么地动人，多么地诱人。
此时，我多么希望我就是那一滴春雨，去滋润祖国大地，使万物更茂盛，人们在春天活得更滋润。
我也多么希望我就是那春风，给地震灾区重建家园的人们带去一些凉爽的风，去拂平灾区人民那颗受伤的心，并带去乐观面对生活的精神，使他们乐观的面对生活。
春天的风，春天的雨，你在我心中永远是最美丽的。
风景作文 篇5
没有爬不过的山，只有走不完的路。
人生，正是试验了这句话——人生中的挫折，困境，就如同那一座座貌似无法逾越的高山。而人生的本身，就如同那一条绵长的路。
一群人一起商量着去体验生活，他们选择离自己家乡很远很远的地方。说干就干，背起行囊，选择了一条最顺利的道路，一行人浩浩荡荡有说有笑的出发了。
走了许久，远远的望见了一座山，看到了那座山，几乎所有人都兴奋了。“呀!快，爬山了!”所有人心里都冒出了一团因激情而燃烧的烈火。加速!加速!在加速!可等真正到了那座山的山脚下时，那股烈火被一团凉水浇灭了——仰望。那么高，真的能爬上去吗!那么多荆棘，真的可以过去吗?
一些人默默的退出了队伍，打道回府，而那些依旧被“激情”充斥大脑的人已经开始了他们的旅程。时间真是一味毒药，渐渐地，一些问题接踵而来，食物，水，渐渐的短缺，满路的荆棘，虫子的袭击，夜晚的的寒冷等等，让人难以忍受。
“激情”渐渐地降温，一些人开始懊恼起来，后悔开始既没有同第一批人一起走掉，在也不愿受这样的`罪。于是，人数不断的减少，浩浩荡荡的一行人只剩下几个人。
“已经走了这么多了，一定要坚持，坚持就是胜利。”这是为数不多几个人心里最真的声音。
他们努力地攀爬，不停的爬，他们认为，只有快速的爬完这座山，他们的苦日子就结束了，一切，便会苦尽甘来。
在经历了一切可能经历的磨难，困境，一路马不停蹄的最终到达了山顶。登上了山顶，微风吹拂过脸庞，十分惬意。
“咦?那不是我们刚走过的那条路吗?那里怎会有那么一棵如此高大挺拔的树呢?那枝叶那么繁茂，在底下乘凉一定很舒服。”
“看!看!那些狗尾巴草摇曳着好漂亮啊!”
大家七嘴八舌的议论着......
“不止啊，看那荆棘上开出的小花聚在一起多么好看，刚才路过的时候怎么没发现呢?”
一霎间，大家都哑口无言了。他们才发现自己错的有多离谱-----一路上他们虽然明白了没有爬不过去的山，一路朝着山顶很努力的爬去，却忽略掉了沿途的风景。正如人生的路一样，无论你怎样快速地走，跑，达到了自己所谓的目标。可是，当达到自己目标的同时也便意味这一切的结束，而我们却为了一个结束而忽略掉生活的快乐，悲伤的小插曲的时候，暮然回首回望往事的时候，一切真的值得吗?
停下你匆忙的脚步，欣赏一下沿途的风景，你会发现：生活很美好!
风景作文 篇6
人们都说自己的校园美如仙境，我们的校园也不例外。
金秋时节，秋风吹蓝了天空，吹黄了大地，吹得我们的校园五彩缤纷。每天早上，我都会迎着朝阳走进校园。你看，左边是石头做的大象，栩栩如生；右边是一个小花园，各种各样的花草，散发着阵阵清香；上面是引人注目的多媒体大屏幕，它可是我们学校的“小小信息台”。走进大厅，首先映入眼帘的是分布在大厅两侧的花草，它们像士兵一样日夜守护着我们，墙上刻着几个大字——“仁、义、礼、智、信”，这几个大字像指路明灯一样，指引着我们前进。
我最喜欢的是校园里的花坛。一个是圆形的，一个是心形的，花坛里有很多花，有金黄的菊花、鲜红的玫瑰、粉嫩的芍药，金灿灿、红艳艳、粉嫩嫩，煞是好看。还有的花儿在风中摇曳着身姿，好像在向老师和同学们问好。操场上绿草如茵，排球场色彩斑斓，我们三（2）班的教室更是一尘不染，每天早晨都会从教室里传出琅琅的读书声。
我们的学校不仅美丽，而且是个欢腾的世界。
下课时，总能听到同学们的欢声笑语，个个像撒了欢儿的.小马驹：有的跳皮筋，有的捉迷藏，有的踢毽子，还有的在打乒乓球……我们这群淘气的孩子，总喜欢在草坪上踢球，射门，进球，胜利！老师看着我们这些天真、活泼的孩子，心里充满了快乐、骄傲与希望。
美丽的校园，我们的家，它不仅是我们学习、成长的乐园，更是我们放飞梦想的天地。我爱我的校园，我会遵守我们的校训：我是东升三小的学生，我将恪守“修德、启智、健体、尚美”的校训，心中有爱，言行有礼，乐学善思，强体健魄，做情智双修的好学生！
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