风景的作文
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的风景的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
风景的作文 篇1
大槐树同我们两个平房一样高，直径3米多，两三个同学才能抱住.
春天，大槐树长出嫩绿的叶子，那些宝宝们正"吮吸"着大自然的养料：火辣辣的.太阳灼烤着大地，大槐树像一把遮阳伞为我们遮阳;秋天习习吹过，大槐树的叶子：沙沙"作响，好象在说："同学们，多穿衣服，小心着凉".
虽然大槐树意念四季美如画，但冬天的大槐树我最喜爱.
冬天，冬姑娘给槐树穿了一身雪白的衣裳，虽然大槐树的"宝宝"们都各自出去"旅行"了，但它也并不孤独，我们拿上麻绳给槐树穿上了一层暖和的冬衣;我们有时间也到他的旁边和它谈心，陪它聊天.
槐树啊，你饱经沧桑，给学校的未来增添了几分光彩!
风景的作文 篇2
秋风掠过，寒意攻心，破晓的曙光，似乎离我那么遥远，又那么短暂。在泰山之巅，我既激动，又憧憬这日出。
国庆节的晚上，在看完封禅大典，我们早已疲惫不堪，又想早点进行对泰山的冲锋，连休息时间都被霸占了，我和爸妈、还有奶奶一起踏上了登泰山、看日出的征程。
初过山头，我十分轻松，仿佛在散步似的，又翻山越岭，过了四个山头，到了南天门，这时我们一家人手脚麻木，靠在路边，不断地休息，接着又赶忙加速冲向山头。
在凌晨5点左右，我们成功的登上了那泰山之巅一一玉皇峰。
天空中灰蒙蒙的，夜空宛如一艘远行的船只，即将消失得无影无踪。眺望远处，一座座高楼大厦直冲云霄，还伴随着小灯，却寂静得出奇。
不一会儿，一道光芒冲进了眼帘，太阳跃过地平线，冉冉升起，一道道强光射了过来，令我睁不开眼睛，但我还是睁开了眼，眼前的风景是多么曼妙啊！太阳近在咫尺，却尚能睁眼，这是多么神奇啊！阳光映照着大地，也照着我的心灵，使我不仅感到温暖，也感到了大自然对我的爱。
向着光明，我不由得张开了双臂；
追寻光明，我不停地朝太阳走去；
心存光明，我只顾看着日出，忘了身边所有人。
“红日初升，其道大光”梁启超先生的.这句话刻在我的心中，指引我向着光明进发，祖国成立70周年，若要更加繁华，也应向着光明奋斗。
在太阳下，我心里暖洋洋的，新的一天，也应有新的成就，向着光明朝手。
光明在眼前，却是一浮云。
新日有新成，新日有长进。
无论光明多曼妙，不可不心向。
风景的作文 篇3
天空中飘散着绵绵的柳絮轻飘飘的，像一群孩子一样追着、跑着，从他们身上散发出快乐，自由。——题记
五月，虽不入夏，但比起冬季还是觉着几分燥热，我心里觉得有几分烦闷。决定下楼走走，吹吹风，散散心。
走在绿荫下，迎着飘来的杨絮，心情十分惬意。广场的树荫下，尽是乘凉的人们，也难怪，大热天的有谁会在太阳底下站着呢?忽然往后一瞅，有一群孩子们在天空之下，毫无遮蔽的地方嬉戏，他们旁的`柳絮视乎有了灵性，随着孩子们跑动，而孩子们呢，似乎也把柳絮当为朋友，抓住，放飞，再抓住，再放飞。
也许，在烈日之下，也只有他们才能找到这份快乐吧。不久孩子们散了，但柳絮还在飘荡，一直飘到了学校。
教室内，老师诲人不倦的讲着难题，而孩子们个个伏在课桌上。忽然，一阵凉爽的春风吹来，柳絮飘进了教室，这可乐了孩子们。个个坐直身子，抬起头。用他们特有地机智的目光，一边注视着老师，一边看着柳絮。一位胆大的同学“嗖”地站起来，抓住一团柳絮，又“嗖”地迅速坐了下来，同学们都开心了。又一阵风吹来，把柳絮吹了出去。同学们沉默了。他们注视着被吹出的柳絮，眼中充满了羡慕与向往。
孩子是多么美丽呀!
有他们的地方就充满了生机;有他们的地方就有美丽;他们就是一道美丽、欢乐、自由的风景线。
天空还是那么炎热，只是我不再觉着烦闷。
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