写景作文

校园的风景的作文

时间:2023-11-28 13:14:41 写景作文 我要投稿

校园的风景的作文[实用7篇]

  在日常学习、工作和生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的校园的风景的作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

校园的风景的作文[实用7篇]

校园的风景的作文 篇1

  我们美丽的校园像一座百花盛开的大花坛,绿草如茵,花轩锦簇非常非常的美丽。

  一进校园,就看到了一棵高大笔直的迎客松,一阵风吹过,迎客松就仿佛在说:“欢迎您的到来”。

  继续往里走,就会看到枝叶茂密的`葡萄架,夏天,枝叶茂盛,一丝阳光都照不进去,同学们可以在葡萄架做游戏,乘凉……

  秋天,葡萄成熟了,一串又一串,几乎布满了葡萄架,那一串串的葡萄就像一个个又可爱又害羞的小姑娘,躲在茂盛的枝叶里,生怕别人看到它。一阵秋风吹过,葡萄的果香味都散发出来,让人久久回味。

  葡萄架左边是一大片绿绿的草坪,草坪里有月季花,白的、粉的、红的都互相争着开花,仿佛说:“我一定要成为校园里最美的花”!当然,桃树也不列外,春天,桃花盛开时,你到那里走上一圈,准会感到桃花是世界上最温和最高贵的花。

  葡萄架的右前方,是木瓜树,木瓜像枣子一样香,像鸭梨那样大,像翡翠一样的绿,成熟的木瓜芒果一样的黄。木瓜树的北面是塑胶操场,这里是同学们最喜爱的地方,在操场上同学们可以摔跤,即使被别人重重的摔倒,也不觉着很痛,在这里也可以跑步、做游戏……

  这就是我们美丽的校园,在我心目中它就是最美的地方,是我们快乐成长的地方。

校园的风景的作文 篇2

  校园的墙,呆立不动,太无趣;校园的假山,有些破旧;校园的水池,有些浑浊……而教学楼前的芙蓉树,才是我最喜欢的一道风景线。

  春天,芙蓉树长出了新芽,嫩绿嫩绿,像一个害羞的少女,又仿佛是一株含羞草,不好意思地低下了头,似少女初装。风一吹,叶子姑娘立刻会意,指挥叶子们开始伴奏,发出沙沙沙的'响声,仿佛在办一个庆功演唱会,整个校园就是一个音乐厅。

  夏天,芙蓉树像一个哨兵,维护校园的安宁。茂密的树枝上开满了粉红色的小花,像落满了蝴蝶一样,它像一把撑开的大伞,让同学们在树下乘凉、休息。远远望去,好像粉红色的彩霞落在了树上,让人赏心悦目;走近一看,只见花朵像一个个精灵娃娃,又宛如一片片小扇子在随风摆动。刚一到树下,就可以闻到一股沁人心脾的花香。雨中的芙蓉树更是美丽。只见花朵开始收缩,收成了一个花骨朵,一个个枝头笑弯了腰,花骨朵们仿佛挨了批评的小孩,又犹如在低头寻视着什么。定睛一看,真是可爱极了。

  秋天,花落了一地,粉红粉红,踩上去像柔软而又舒适的地毯。

  冬天,树下十分安静,没有一点响声。没有人再来观看这棵古老的芙蓉树。树上,花都掉光了,光秃秃的,不像以前那样勃勃生机,显得像一个孤独的老人,大雪下急了,为独立在校园中的老者头上填了不少白发。

  这就是我们学校最美的风景线,我爱这棵古老的芙蓉树。它的根深深地扎在我的心田,让我久久不能忘怀!

校园的风景的作文 篇3

  我们校园最亮丽的风景,就是一楼大厅西侧令人流连忘返,赞不绝口的怡园。

  走进学校大门,向东步行五十米,来到教学大楼。穿过宽敞高大的一楼大厅,步下两级台阶,就到了怡园。怡园的四周,环围着四季常青的雪松,它们就像一个个高大、威武的卫兵,日夜挺立在那里,守卫着我们美丽的校园。

  怡园的一角放置着几组形状别致的桌凳。树桩形状的凳子是由四块大石雕琢而成的,四个凳子围着一张石雕圆桌。我和同学们常在这里下棋、打牌。

  怡园的中央有一座假山,那是我们童年的乐园。记得一年级时,只要一下课,我们就争先恐后地去爬假山。一个个就像小猴子似的爬上爬下,呼朋唤友,玩得汗流浃背,“乐不思蜀”。有时玩得太忘情了,连上课的铃声也没听到。

  假山下绕着一条蜿蜒屈曲的小溪。小溪不长,不过二、三十米;也不宽,一米左右。清澈见底的溪水整日里汩汩流淌。透过溪水,大大小小的鹅卵石历历可数,宛如一颗颗圆润的宝石,让人赏心悦目。女孩们最喜欢把各式各样的纸船放在小溪里,看它们悠悠荡荡地向下游漂去;我们男孩儿则总爱在小溪两岸蹦来跳去,练习跳远。溪畔垂柳依依,远远望去,嫩绿的.柳枝就像一条条绿纱巾,让人不禁想起贺知章《咏柳》中脍炙人口的名句:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”。这样的美景真是叫人心旷神怡呀。小溪上,还有两座小桥——“龙桥”和“凤桥”。桥头分别立着“望子成龙”和“望女成凤”两个木牌。两桥间树立着一块大石,石上刻着:“从这里起飞”几个遒劲有力的大字。它激励着我们刻苦学习,学好本领,将来报效国家。

  怡园不光是我们戏水玩闹的场所,还是一个读书学习的好地方。每天清晨、傍晚,一些高年级的大哥哥、大姐姐们就捧着书坐在怡园的假山、石凳上专注地看着,大声的读着。

  怡园点缀了我们美丽的校园,给我们带来了快乐,也给我们留下了许多温馨美好的回忆。我爱怡园,我爱美丽的东辰校园。

校园的风景的作文 篇4

  秋,一个多美的字啊!它的左边是一个禾苗的禾,代表这是一个丰收的季节,瓜果飘香的季节。它的右边是一个火红的火,代表这是一个红红火火的季节,这是一个热热闹闹的季节。仅从它的字体构造就能看出,这是一个多么美丽的季节!

  而我们校园里的秋天就更加美丽了,就更值得一提了。秋天是最凉爽的季节,男孩儿们可以尽情的在操场上打篮球、踢足球,;女孩儿们就能成群结队地踢毽子、跳皮筋。校园里有几块小树林,树林中有几颗果树。待到秋天,果实成熟时,玩累了的我们,便悄悄地溜到树林里去摘几颗水果吃,这是一件多美的事啊!

  校园的秋天有一绝,那就是蝴蝶。在秋天,操场上是人最多的`地方,因为秋天的操场出奇的凉爽,所以不少人喜欢去操场玩。也因为操场边上都是花草树木,所以徘徊在操场上的蝴蝶也不少,如果你停下脚步细细观赏,有的时候蝴蝶会成群结队的飞来,真是一道迷人的风景,吸引人们的视线。

  当秋末冬初的时候,校园就更加美丽了,校园就从彩色变成了闪闪发光的金黄色,树上的叶子逐渐由绿变黄,飘落下来,更是美丽无比,地上的草也低下了头,换上了金黄色的新装。一阵微风吹来,校草跟着微微摆动,树上的叶子也跟着飞舞着飘落下来,时不时还飞来几只金黄色的蝴蝶跟着一起飞舞,真有点满城尽是黄金甲的意境!一幅:风吹,草摆,叶落,群蝶舞的佳画展现在我们的面前。

  这就是我的校园,这就是校园的秋天,这就是美丽的,令人一生难忘的,迷人风景线。

  七年级张家怡

  教师点评:作者开头对“秋”字拆开理解,别具一格,很有思想性和美学意味;接下来铺陈了三个画面展现校园的魅力;结束点题,结构严谨。

校园的风景的作文 篇5

  我们的校园,有鲜红的塑胶跑道,高大的梧桐树,教学楼前面,就是碧波荡漾的演武湖。在美丽的校园里,每天都有美丽的故事发生。

  今天,下课铃一响,我就拖着书包冲下操场,去篮球场与一班比赛。回到刚才放书包的`地方,发现我们的球不见了。我们着急地寻找,突然,对面场上有一个人摔倒了!吕荣彬大喊一声:“过去看看!”我们朝着对面半场跑去。我定睛一看:那不是篮球队队长吴可函吗?

  我们走到可函面前,发现他右手无名指指甲后面又红又肿。他左手捂着右手,右手的肌肉紧紧绷着。有经验的吕荣彬看到后惊叫:“手指甲快要脱落了!赶快送医务室!”另一个声音高叫起来:“医务室已经关门了!”我自告奋勇地说:“我去帮你买点儿创口贴!”说完,以百米冲刺的速度向小店跑过去,买了一包创口贴,又跑回操场。

  吕荣彬小心翼翼地接过创口贴,小心翼翼在吴可函的手指头上裹了一圈。吴可函皱着眉头,说:“为什么我感觉我的指甲一直在往下滑呢?”吕荣彬二话不说,又给他裹上了一层。这下子看起来结实多了,吴可函看一看我买的《超能陆战队》创口贴,一脸苦笑地说:“这创口贴怎么那么卡通?”一个二班的同学说:“指甲都要掉了,还那么挑剔!”大家笑了。

  飘扬的五星红旗在晚霞的映衬下,显得格外壮丽。红旗下,有一群欢乐的小朋友。你看,又是一道美丽的风景线!

校园的风景的作文 篇6

  校园是美丽的,校园是整洁的,校园是活泼的,校园是校园是多彩的,这就是我心中的校园。今天我就带你们来参观一下这个美丽的校园。

  走进校园,迎面你就会看见我们高大的教学楼,像一个高大的卫兵守护着我们的学校。每天早晨,同学们背着书包开开心心地走向教学楼,教学楼像一个老师一样对我们看着,好像在说:同学们,早上好呀!走进教学楼,会看见有很多教室,进157班一看,哇噻,好漂亮好干净呀!讲台、桌椅摆放整齐有序,洁白的墙壁上贴着我们的作品,有同学们美术课上的图画、语文课上漂亮的习字作品,还有同学们自创的手抄报,展示着同学们的精彩。教室后面的黑板有一个比一比栏,老师把同学们装扮成可爱的'小猫和小熊,在班上开展竞赛活动,一学期下来,它们的头顶上都贴着我们的战利品。每天同学们来到这里开心地学习,开心地玩耍,就像禾苗吮吸着甘甜的乳汁茁壮成长。

  这就是我心中的美丽的校园,它永远都那么可爱!

校园的风景的作文 篇7

  我在英华小学上学,我在这个学校里生活得很好,我们这里环境很好,校园里种着许多花花草草和和很多的树,迎春花、三叶草、四叶草、松树……冬爷爷踏着雪走了,春姐姐坐着春风来到了我们身边,春风似把剪刀春姐姐正在给柳树妹妹剪头呢,没错更少不了迎春花,迎春花上飞舞的蜜蜂蝴蝶,在向你展示美丽的舞姿,处处的花朵都开了,开的'是那么美丽,那样鲜艳。

  我们英华小学三月的春光真美丽。

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