描写风景的作文（通用）
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的描写风景的作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
描写风景的作文 篇1
我们的校园可美丽了，如果你没去过，就让我来给你们介绍吧!
春天，我们的校园，被复苏的小草，被长新叶的大树，被同学们的欢声笑语紧紧包围。鸟儿在树枝之间唱着它动听、悦耳的歌曲。上课了，从教室里传来了同学们朗朗的读书声，这时，鸟儿停止了歌唱，蝴蝶停止了它美丽的舞蹈，甚至在忙碌的蜜蜂也停止了工作，都静静地站在枝头与大树小草们一起听着同学们朗朗的读书声，直到满足才肯离去。下课了，同学们玩得很开心，小鸟盘旋在我们头上，蝴蝶停在我们肩上，花儿们仰着小脸，露出了灿烂的微笑… …
夏天，我们的校园，被那灿烂的阳光照耀着，有时也被那湛蓝的'天空笼罩着，还有时被那哗啦啦的雨水洗得更年青了。上课时，我们在读书，而蝉用“知了、知了”的歌声为我们伴奏，蜻蜓在我们教室窗台前倾听，蜘蛛刚抓了一只蚊子，听到我们的读书声，也赶紧丢掉手中的食物，去欣赏我们的读书声去了。树已经长大了，变得十分茂盛。
秋天，我们的校园，被枯黄的树叶包围了，枯黄的叶子从树上飘下来，在空中，像金色的蝴蝶，翩翩起舞，最后落入草丛中，下一年又会长出新绿… …
冬天，我们的校园，变成了我们的“课堂保护伞”，让我们得到温暖。我们教学楼下面有健身房，下了课，很多同学在健身房玩，有的玩双杠，有的玩单杠，有的在跑步，还有的… …，同学们的欢声笑语打破了上课时的寂静。
我们的校园和教学楼都非常漂亮和宽大。我们教学楼的侧面，有一大片花草，这些花五颜六色，白的似雪、红的似火、粉的似霞… …这些花形态不一，有的躬着背，像老爷爷;有的仰着头，好像在冲着我们笑;有的直直地站在那里，就像一位士兵，手中拿着一把刀;有的… …
怎么样?我们的校园美丽吧?我喜欢我们的校园。
描写风景的作文 篇2
校园的南楼后面是校园一角，我们把它称为秘密花园。
在秘密花园里头有一个小亭子，小亭子的边框是菱形的，上面有一个圆形的'黄色的小尖尖像一顶帽子，房顶上还有一盏小灯，地下还有一排小凳子，下雨天我就座在里说故事讲趣事。小亭子在夕阳的照耀下显得更加美丽。
在小亭子在走几步可以看见一个长廊也有一排凳子可以看书说故事，长廊上面有一个木制的很像蛇的东西。
继续往前走可以看见一座小桥，走过小桥可以看见一座河提旁有一条小河虽然里头没水，我很想让它变成一条水池里头有五颜六色的小鱼在水里玩笑、嬉戏。
走过河提有玻璃马赛克拼成的座位也可以看书读故事。在往左一瞧还有一条名言：知之必好之，好之必求之，求之必得之。
秘密花园里也是一个林遮树掩的地方，那里的紫丁香、桃花、玉兰花、迎春花和一个不知名的的花朵都争先恐后的开了，都很美丽！
描写风景的作文 篇3
在熙熙攘攘的人群中，你是否留意这样一些场景：在世博会的排队中，有人遵守秩序，有人伺机插针；在世博会的长椅上，有人坐着小歇，有人躺倒长眠；在亮着红灯的路口，有人驻足，有人依然前行……
也许他们不介意一次红灯，不介意见缝插针，不介意躺下的尊容。但他们都不知道，个人的尊容在不介意时丑态毕露，社会的形象在不介意中轰然倒塌。似乎责任二字随着远去的`人流而消逝了。
那天，我的经历让我感慨，自己也成为了这远去人流中的一员……
那天，我漫步在美丽的新外滩观光平台上，欣赏着浦江两岸漂亮的风景。突然，一位白发老者吸引了我的视线：他是一个两鬓苍苍的老者，黝黑的皮肤和白发形成鲜明对比，他的手上拎着沉甸甸的蛇皮袋，但这袋子看上去已经拉弯他那原本就不直的背脊。但他并没有放弃，还是在路上艰难而又努力地行走着。看到这里，我就想上前去帮他一把，当我准备走近他时，我发现我身体似乎动不了了。我没有勇气！
“可能其他路人会帮助他渡过难关”，我只能这样安慰自己说。可时间一分一秒地过去了，还是没有路人能够注意到他，甚至在他旁边的人都对他视而不见。怎么办？熙熙攘攘的人流难道只有我看见他了？只有我缺乏勇气？我不知道，可是我真的没有勇气，也许怪他的蛇皮袋不够干净，也许怪他的皮肤不够白净，也许，也许只是我虚荣……我不知道，我只能摇摇头，装作没看见，继续向前走了……
回到家后，我感到后悔了。我为什么不能帮他？助人为乐不是一件好事吗？我对自己发问。但我知道，现在说什么都晚了，来不及了。我只能今后才可以做到好了。
也许事情没那么复杂，也许现在的我们太自我，可是，我们的周围真的缺乏美丽的风景。那么，从我做起，把这消逝的风景找回来，用我们的努力让我们的城市更美好。
描写风景的作文 篇4
“人说山西好风光。”山西是一个美丽、富饶的地方，这里有高耸的山，具有陕北特色的民居—窑洞，还有汹涌澎湃的母亲河—黄河。
我的家乡位于山西和内蒙古的交界处，以黄河为界，南依山西的偏关县。黄河从这里和长城握手，形成了中国最美的十大峡谷之一—老牛湾。
远远望去，老牛湾坐落在一块突起的石崖之上，一面连山，成牛头状，因此而得名。在我的想像中黄河水是咆哮的、浑浊的。可这里的黄河水是那么的清澈，那么的安静，那么的美丽。
一阵微风吹过，碧绿的河面上泛起层层涟漪，一条条鲤鱼在水里自由自在地游来游去。虽然已经是秋天了，但山梁仍是翠绿翠绿的，草儿仍是漫山遍野，一碧千里。
我登上了老牛湾上的铁索桥，极目远眺，湛蓝的天空，洁白的云朵，稀稀落落的小山村，黄河像一条玉带，环绕着我美丽的家乡，这真是“黄河之水天上来，奔流到此不复回。”险隘的`长城和黄河这道天然屏障手挽着手，共同保护着我们的家园。
老牛湾有着悠久的传奇般的历史，当地民谣传唱“九曲黄河十八湾，神牛开河到偏关。明灯一亮受惊吓，转身犁出个老牛湾。”如今的家乡人民，正以神牛的精神，建设着美丽的家园。
这就是我们家乡的美景老牛湾，欢迎大家来做客。
描写风景的作文 篇5
虽说已是春日，但还是一派奄奄一息，万物未得到春风的感召，不敢悄然起行。
白雾夹杂着细雨轻轻飘落到人间。残余的枯黄落叶上盛着一滴晶莹的小水珠。
枯瘦的枝干上光秃秃的，近看才知道已经发了一些小芽。似一尊石像，毅然驻立。刹然间，又像一个老人，把我的思绪勾引。
熬过严寒的'冬日，太阳终于重新露面，依偎在曾祖母的怀里，才知道，原来，这么温暖。
满头银丝，满脸皱纹，却让我觉得无比和蔼。
她总笑眯眯地看着我，逗我开心。她总把我搂在左怀，右手拄着一根陈年拐杖一瘸一拐，我却觉得那是能给我带来安全感的。
挖了几尺深的小坑，种下一株小树苗，浇上几滴水，就算成活了，我在一旁看得发呆。她平淡地说：“孩子，当这颗小树长大了，你也应该长大了吧!它永远都是你的老师。曾祖母走后，你要善待它!”
“曾祖母，您去哪啊?”回应的只是那么纯真的孩子。
不久后，听妈妈说：“祖母离开了!”我傻傻地望着“那，她去哪里了?”“她去了很远很快乐的地方，不会回来了。”我呆呆地用小手抹着眼泪……
如今，我是一个渐渐长大的孩子了，不再动不动就哭鼻子，等着那谁来安慰我。
门前溪塘边的小树也长大了，它下垂着枝条，伸开双臂，把自己的全身都奉献给人类，夏天为人们遮阳，寒风吹打，毅然傲然挺立。
夏天，听说另人不寒而栗的台风又来了，伏在窗口，心急如焚地望着被烟雨笼罩的大地，终于找到了它，它的枝条随着狂风摆动，却丝毫不显惊慌，即使旁边棵棵大树拔地而起，它依然屹立不动。
曾祖母是一位生活在封建社会的农村妇女，曾祖父过世早，她拉扯几个孩子长大，村里分粮食，人人都看不起她，她依然坚守着自己的人格过活。
人人都为钱财迷得神魂颠倒，她却不动声色，以此来教育子孙后代。
作为一个后来人，我依然继承她的守则，那棵柳树，总在危难时显得那么靓丽炫目。永远是我心中那道最美的风景。
春日来到，寒风仍在。
曾祖母离开了，他的精神却永寄柳树。
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描写风景的作文 篇6
生活处处有风景，但风景不一定是指世间的美景，也代表着许多美好的事物。人的一生中有许多风景线，在不经意间出现，或许你并未留意，但它却给你的生活增添了一份精彩与乐趣。
课堂就是一道美丽的风景线，它记录了我们的点点滴滴，让我们的青春充满活力。 清晨，带着好的心情来到学校，教室里便书声朗朗，然而不同的课上有不同的乐趣与收获。
英语课上，老师教我们读单词与课文 ，同学们十分认真地学习，或许会因为某个同学发音不准，而引得全班哄堂大笑，从而变得更认真了。数学课上，同学们认真思考，一道题写出不同的解法，各种不同的思维形成不同的效果。语文课上，同学们大胆发言，讲述自己不同的'理解，使课堂变得更加活跃。当一缕阳光从窗外照射在教室里的某个角落，你会发现，这时的课堂是多么美，多么充满阳光，多少有意义。
我们曾经在体育课上狂奔，即使大汗淋漓也不会觉得累。我们曾经在计算机课上不停地按着键盘，握着鼠标，目不转睛地盯着电脑屏幕，生怕浪费一秒钟。我们曾经在美术课上大胆发挥，即使画的抽象，也会大胆展示·········
多少青葱的岁月，我们都在课堂上度过。在课堂上，我们打过、笑过、闹过。过的十分有趣，没有什么风景能比得上在课堂上的时光，它是我们最美好的回忆!
描写风景的作文 篇7
踏出家门，看到满地散落的金黄色的桂花才忽然醒悟。秋天来的这么快！夏，已经消身匿迹。原来穿着单薄短衬衫的孩童，也披上了几件长袖。
秋姑娘悄悄地从这里飞过，把什么都变成金色的了。我走在那条熟悉的林间小路上，却有一种陌生的感觉。两旁的银杏树撑起金色的大伞。在阳光的照射下，掉落的叶子轻轻拂过我的面容，顺着发丝摔落在地上，我赶忙用手去接，生怕这些叶子在碰到地面的时候摔碎了。
前面是一片池塘，顽皮的鱼儿蹦出水面，划出一道金色的弧线，溅起无数的水花，碧波荡漾。引起水草在水底翩翩起舞。岸边火红的枫树林里住着几户人家，棕色的小木屋里发出悦耳的琴声，盘旋在空中变成金色的音符。
过了池塘就是一片金黄的麦田，麦田上有着许多割麦的人们。男人们在前面卖力的割着，妇女背着箩筐在后面拾麦穗，调皮的.小孩子则在麦田上奔跑、嬉戏、打滚儿，弄得满身都是泥土。秋风轻轻地撩起田野上忙碌的人们的衣襟，又像那些孩童一样在田地里躲躲藏藏。此时的景象成了一副秀丽的风景画。
秋天的声音是最亮丽的，听！喜鹊在给它的孩子们讲《嫦娥奔月》的故事；大山妈妈在给土地讲《牛郎织女》的故事…… 秋，像一个害羞的姑娘；秋，像一个顽皮的孩子；秋，是一种富贵的色彩；是一副最美的风景画。我爱秋，更爱金色的秋！
描写风景的作文 篇8
“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”诗中所描述的意境，就是我今天游览的寒山寺景区。
寒山寺位于江苏省苏州市秦淮古运河畔。我们乘车来到景区门口。在景区门口的右侧，写着三个雄伟的大字：“寒山寺作。”进入大门后，正前方是宏伟的大雄宝殿。在大雄宝殿里，有许多金光闪闪、栩栩如生的罗汉。在宝殿后的长廊里，有许多雕刻着“枫桥夜泊”这首诗的'石碑。参观完这些碑林后，我们登上了利普明宝塔。在宝塔的二楼，我们便可以远眺整个寒山寺景区的美景了。大家一定还记得“夜半钟声到客船”这句诗吧，我还登上钟楼亲自体验敲钟的乐趣呢！
在寒山寺景区的对面，间隔着一条秦淮河。秦淮河曲折蜿蜒，像一条银光闪闪的绸带飘落在寒山寺景区和枫桥景区之间，给两个景区增添了一道美丽的风景线。在河的两岸架着枫桥河江村桥。过了桥后，便是枫桥景区了。就这两座桥，把寒山寺景区和枫桥景区给连接在了一起。
以前，我是在诗中了解“枫桥夜泊”的意境的。我今天能身临其境，亲身体验如诗如画的胜景，使我对这首诗有了更深一步的理解。
描写风景的作文 篇9
四季的风景之中，我是最爱雨的，特别是春天里的细雨。
无论是夏日的倾盆大雨，秋季的淅沥小雨，抑或是寒冬的瑟瑟丝雨，可我却唯独喜爱初春的细雨。那么我就来谈谈我眼中春雨的颜色吧：春雨像是粉色，“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，如同一个娇羞的少女般，粉嫩嫩的，娇娇欲滴;春雨通常下得如此安静，又不着痕迹。唯有萦绕于耳畔滴滴答答的雨声，不绝于耳，十分动听。是的，我爱春雨，更爱听春雨。春已渐暖，带有些许春天气息的柔风顺着窗帘絮絮拂面吹过，像似一双柔柔的手轻抚你的脸颊。然而，倒是雨十分慷慨，也倒顺我意，没一会便变成了风夹雨，那风夹雨柔柔浸润到面部的每一寸毛孔里，我能感受到每一个毛孔发出的呻吟，那感受实在美妙无比;后来，风夹雨一直持续到了后半夜，可算是便宜了我这个贪婪的雨客。
常常是倚了半窗风，温上牛奶，静静地听雨。那次清晨醒来，听见雨从夜里下至天明，缓缓推窗，只见烟雨蒙蒙，禁不住暗暗赞叹，仿佛眼前浮现出了“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”的仙境，那淡烟疏雨。雨丝横斜，随风飞舞;仿佛是在向我弯腰招手着，对我说：“我一直在等你啊”。我内心的欣喜自是无以言表，对春雨的情感很微妙，妙到我身体里的每一个细胞都注满了恰到好处的喜悦。在与雨的对视中，此刻，我是幸福的。
最奇妙的要属静夜听雨。在家乡，我的床铺永远是横在窗前的位置，那是奶奶对我的厚爱。但她并不知道我是那样地喜欢雨，或许是冥冥中的注定，让我得以在落雨的夜晚与它贴着心地交流，纵是不语，单是聆听雨的.声音，已足够我一夜安眠了。这时，若有雨敲窗，那自是遥远的天际飘下来陪你，听你诉说心底最深沉的秘密，你在听雨，雨也是在听你。在安静的夜晚，听一场雨的心事，即便我什么也不想，只是听雨淅淅沥沥，绵绵不绝，倒也得到了十二分的满足。
我嘱告每一个明媚的日子，静静守候一生的春暖花开，也静静守候那春天里的那一份属于我的细雨。
描写风景的作文 篇10
自古以来，尊老爱幼便是我们中华民族的一种美德，就连外国友人也都知道我们这一优良的传统，对中国人竖起大拇指。这不，不久前我就遇到了这样的事。
一天， 我放学回家，路过一座桥，看见了这样一幕普通
而又特殊的场景：
一位年迈的老奶奶挎着一只装满橘子的竹篮，扶着栏杆一步一步地走上来。老奶奶的脸上满是岁月刻下的邹纹，她的额头上已经渗出了一些细小的汗珠，可以看出老奶奶走得十分吃力。
这时，前方跑来了一群嬉戏中的小孩，其中一个竟然与老奶奶撞了个满怀，老奶奶一个趔趄摔倒在了地上，篮子里的橘子滚落了一地。望着车水马龙，老奶奶急了，想站起来把句子全部拾起来，可怎么也站不起来。老奶奶急得像热锅上的蚂蚁——团团转，额头上渗出了一颗颗豆大的汗珠。这时，一位美丽的少女伸出了热情的援助之手，她把老奶奶扶起，然后把地上的橘子一个个捡起，放入了篮子里，递给了老奶奶。这一切做完后，老奶奶感激地说：“谢谢你了，小姑娘，多亏了你啊，要不然我这把老骨头还真不知道怎么办呐。”少女脸上绽出一个甜甜的笑容：“别这么说老奶奶，这都是应该的。”这时，少女好像想起了什么，说：“对了，老奶奶，宁要不要去医院看看，看一下有没有伤着？”“不用不用，我没事小姑娘，谢谢你的好心，你忙你的去吧。”老奶奶连忙说道。“那我送您家吧！”少女热心的说，“你家在哪儿？”老奶奶连忙推辞，可少女执意要送，老奶奶只好依了。少女小心翼翼的搀扶着老奶奶，而老奶奶脸上洋溢着幸福与感激的'笑容......
那位少女的轻轻一扶，在我们看来没什么，可对那位老奶奶来说却胜过千万金。诗人说过：曾经跌倒，才知道跌倒时的轻轻一扶，胜过千万金币；曾经忧伤，才知道忧伤时的一句安慰胜过满纸赞许。我们应该向那位少女学习，因为她不仅给了老奶奶安慰，更是对中华民族的传统美德的发扬与传承啊！
那一幕，我至今还记忆犹新。
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