描写风景的作文4篇(热门)
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的描写风景的作文4篇，欢迎阅读与收藏。
描写风景的作文 篇1
今天是个风和日丽星期六，我正在无聊的时候，突然想去河阳广场看看风景。
我到了广场，看见了个又大有滑的圆盘，我一下跑上去，哎呀！差点摔道了，这也太滑的，真是吓死人了，我又到了河边的`石桥上，那有两个石桥，有个上是狮子头，有个上面都是石头刻的桃子，河边有着高高大大的柳树，顺着广场一直往前走，看见了一个亭子，我走进了小亭子，看见了漂亮的风景，我在路边拿了个小石头，往水里一扔，哇塞！出现了一圈圈彩色的涟漪，真是太漂亮了！我还看见了水上的蘑菇桥，我又拿着一颗小石头走到了蘑菇桥上，那蘑菇桥有的高有的底，走的时候有点恐惧感，我走到了蘑菇桥的正中间，把石头扔了进去，这个出现的涟漪一圈圈往外扩散，直到看不见为止。我走到蘑菇桥的另一头，顺着小路走到了河阳广场的出口。
这次感觉河阳广场可真美呀！
描写风景的作文 篇2
生活处处有风景，但风景不一定是指世间的美景，也代表着许多美好的事物。人的一生中有许多风景线，在不经意间出现，或许你并未留意，但它却给你的生活增添了一份精彩与乐趣。
课堂就是一道美丽的风景线，它记录了我们的点点滴滴，让我们的青春充满活力。 清晨，带着好的心情来到学校，教室里便书声朗朗，然而不同的课上有不同的乐趣与收获。
英语课上，老师教我们读单词与课文 ，同学们十分认真地学习，或许会因为某个同学发音不准，而引得全班哄堂大笑，从而变得更认真了。数学课上，同学们认真思考，一道题写出不同的解法，各种不同的思维形成不同的效果。语文课上，同学们大胆发言，讲述自己不同的理解，使课堂变得更加活跃。当一缕阳光从窗外照射在教室里的某个角落，你会发现，这时的课堂是多么美，多么充满阳光，多少有意义。
我们曾经在体育课上狂奔，即使大汗淋漓也不会觉得累。我们曾经在计算机课上不停地按着键盘，握着鼠标，目不转睛地盯着电脑屏幕，生怕浪费一秒钟。我们曾经在美术课上大胆发挥，即使画的'抽象，也会大胆展示·········
多少青葱的岁月，我们都在课堂上度过。在课堂上，我们打过、笑过、闹过。过的十分有趣，没有什么风景能比得上在课堂上的时光，它是我们最美好的回忆!
描写风景的作文 篇3
我们家里有个风景线，是我昨天在拍卖会上买到的小东西制作而成的。
我当时买了一个面塑做的玫瑰，还买了一个小兔的剪纸和一个蝴蝶的剪纸。后来，王赫源借我了一元钱。我就买了2个五毛的用毛线织的小小包和一个绿色的小麻花，最后，那个班要走了。婉滢就用1元买了所有5毛的小东西，她给我了一个蓝色的小麻花，赫源还送我了一个中国结。就这样，我有了这些小东西。
在放学的时候我不小心把绿色的麻花拆散了一条线，结果全都松了， 好在还剩了一些麻花。我突然产生了一个想法，把所有东西都穿在绳子上，然后把绳子绑在玫瑰的'木棒上，拿起来不就很方便了吗？！我开始穿，穿啊穿啊，终于穿好了也绑好了。哇！没想到穿起来竟然这么漂亮！
我就把它挂在房间的墙角上，多么漂亮的东西！这就像是房间里的一道风景线啊！
描写风景的作文 篇4
回想家乡，我最爱乡间的小河，那一条条如蓝色的带子缠绕着一望无际的田野，显示出了一派独特的农家风光。
春天的小河生机勃勃，河水融化了，叮咚叮咚响着。小燕子从南方飞回来了，它们在空中跳舞，做游戏，河水里就立刻印出它们轻快而灵活的身影。它们的翅膀沾着水，河面立刻荡漾着一圈圈地波纹。
夏天的小河流水声响得欢快，到了6，7月份的时候，小朋友们就把它当做最佳游乐场所，在水里玩耍……要是村里下了场大雨，那么清澈的小河便会浑浊不清。
秋天的小河是金黄色的，看！田野里稻谷笑弯了腰，树叶纷纷落了下来，小蚂蚁把树叶当"运动场"似的做游戏……田野里的'稻谷映到小河，就像小河里也长了稻谷。它们把小河映成金黄色，漂亮极了！
冬天的小河是雪白的，河面上结了一层厚厚的冰，清凉清凉的，小朋友们穿上滑冰鞋在湖面上滑冰，不久，小河变的"欢快"起来。
乡村的小河真美，一年四季都有着欢快，有趣的气息。我喜欢家乡，但是，我却更爱家乡的小河。
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