写景作文

风景作文

时间:2023-12-12 09:31:23 写景作文 我要投稿

风景作文

  在日常生活或是工作学习中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的风景作文4篇,希望对大家有所帮助。

风景作文

风景作文 篇1

  昨晚突降的暴雨并没有驱散丝毫暑气,今天仍然是烈日当空,但火热的天气丝毫不能减退我们更加火热的热情。

  毫无疑问,此时在每个人的内心中,军训就是意志的考验和磨练。因为这是一场对手是自己的战斗,所以我们都有不能输的理由,能够坚持,那么你就是胜者。宽阔的操场成了我们的战场,而在这个战场上,我们就是一道风景。

  整齐的队列,笔挺的身姿,是我们用意志描绘的`风景。我们磨炼的是非凡的毅力,较量的是超常的体力,拼搏的是出类拔萃的耐力。听!耳畔拂过的清风在为我们喝彩。看!似火的骄阳在为我们加油。时间伴着汗水从指间滑落,这是意志的考验,每一个身影,充满着执着和坚定。

  震天的呐喊,嘹亮的歌声,是我们用声音描绘的风景。一,二,三,四--洪亮的番号声在操场上空此起彼伏,久久回荡。那声音仿佛能穿透的云层,用我们的豪气和热情感染头顶的烈日。愉快的歌声缓解了军训紧张而严肃的气氛,我们认真的学习平时并不熟悉的军旅歌曲,在歌曲中体会和感悟当代军人的风采。

  勇敢地挑战自我吧,挥洒汗水的同学们!炎炎烈日下,广阔天地间,时间早已见证了我们坚定的意志。只要我们坚持到最后,我们就是胜者,就是这道美丽的风景。

风景作文 篇2

  在那清香四溢的夏天的一个早晨,我悠闲地迈步走进被流水声覆盖的愜意的小院。

  在小院左边的栅栏边,有一个清澈见底的小小池塘,那哗哗的流水声、调皮嬉戏的鱼儿和微波粼粼的水面常常把我吸引。我站在池边,入神地看着,阳光倾泻在水面上,金光闪闪,像一块块金子在水中发着光。

  在小院右边的栅栏前,有几排成行的青竹,不高也不矮,细细长长的身体不歪不斜的直直地插在泥土里,嫩绿的竹叶随着微风左右摇摆。清晨,竹叶上躺着无数晶莹剔透、不大不小的.露珠,透射着暖暖的夏日阳光,真是一幅完美的画!

  再往青竹的左边,是我的水果蔬菜园。我在那里种过香甜可口的草莓,乌紫乌紫而水份充盈的桑葚,还种过美味的葱……,经过我的精心照顾,水果和蔬菜都成熟了回忆起那段时光,还真让我兴奋不已。

  在小小池塘和水果蔬菜园之间,种植了金桔、木瓜和三角梅等。夏天,他们枝繁叶茂,郁郁葱葱。盛开的紫色三角梅花香扑鼻,金色的金桔和嫩绿的木瓜挂满枝头。秋天,花儿谢了,枝叶凋零,但他们又孕育着新的开始。无论季节如何变化,在我心中,他们都是美丽的,多彩的,飘香的。

  小院的左后方,是我的“藏宝地”。一支支玩具枪有序地列队站着,拼插战舰威武的巡查着我的领地,一队队战土手持武器站岗放哨,不许敌人踏入半步,认真地守护着我的“小发明”和“藏宝图”。

  总之,我把这儿称作水流院。虽然他不会再改变,但他将陪伴我度过童年。他永远都将是我的记忆,童年的美好有他,童年的时光有他,童年的快乐也有他。我不会忘记他,他是那么美好!

风景作文 篇3

  一大早起床,我吃吃早餐,刷刷牙,洗洗脸,我背着书包上学校。

  上学途中,我看见树上好多小鸟,小鸟七嘴八舌的讨论着,好像讨论要去哪里玩。又走着走着,一不小心,跌了一跤,跌得四脚朝天,头好痛喔!

  我慢慢的走,我又看见小树,小树摇摇摆摆,好像在跳舞,真是美妙极了!

  下大雨了,我赶紧跑到树底下。我看见松鼠也来躲雨,在树上爬来爬去,跳来跳去,真有趣。雨停了,我又继续的走着。我又看见小鸟,小鸟飞翔着,好像一架架飞机。我不小心走进很滑的路上,不管我怎么走都走不出去;我拿着竹子插在地上,终于走出去了。

  走着走着,我经过了池塘。池塘里有各式各样的小鱼,小鱼见到我,兴奋的跳起来了;小鱼跳起来的剎那间,我看见晶莹剔透的水花溅起来,好像一波波的海浪,真是美丽!

  我又看见小花猫,小花猫喵喵叫,真是可爱。小花猫走到树下,用尖锐的指甲一直抓树皮,小花猫把树皮抓得像一张奇怪的脸。

  我终于看见学校了,我快步的跑到学校,学校里有好多我的朋友。我告诉朋友说:“我今天看见了漂亮的小鸟,活泼的'小鱼,爱爬树的松鼠,还看见一只可爱的小花猫……”同学们个个听得目瞪口呆,都好羡慕我拥有奇妙、精采一天的开始。

风景作文 篇4

  茅盾先生的散文《风景谈》,构思精巧,文笔跌宕,结构严谨,富于变化,一向为人们所称颂。文章共描写了六个画面,用五节概括性抒情议论的文字串联起来,表在写风景,意在歌颂人,在写景颂人艺术上实在独具匠心。

  第一个画面:沙漠驼阵

  作者用静景勾勒出猩猩峡外的沙漠,向我们展现的是“大自然的最单调最平板的一面。”颜色纯白,声音是寂静。“然而”一转,用动静手法描写了驼阵,形在变化,由远而近;色在变化,由黑到猩红,声在变化,由丁当到和谐的旋律。这些一般的人类活动出现在荒凉而死寂的山摸上,就成了一幅风景画面。

  末句用抽象而简括的文字,提示读者,本文虽谈的是风景,然而赞美的却是人的活动,是文章不的枢纽一下子打开了。第二个画面:农歌夜唱地点是黄土高原,时间是夜晚,对象是辛勤劳作、生产归来的农民。先也用静景手法来描绘背景,有梯田、秃顶的山、高杆植物。当写到“三五月明”之夜,农民生产归来,人和牛从山背上走过来,由远而近,由少而多,并且节奏缓慢“姗姗而下”,在背景上形成了“一幅剪影”,但人走过后,由飘来了“缭绕不散”的“粗朴的短歌”,于是乎,蓝天明月加上农民歌唱,就可称为“绝妙的题材”了,把人类的活动,更推进了一层。

  第三个画面:学员晚归

  地点仍同前一样,时间是傍晚,对象是学员,各地来延安的知识分子,也是生产归来。如果说前一节在写人时高了一步,那么这一节更侧重于人物描写。作者用工笔描写的手法,刻画了学员们职业不同、口音不同,但多唱着同一个调子,这是晚归之景;还写了个晚餐之景,画面的色彩是金黄、翠绿、白沫、黄土等,并以河水哗哗流淌衬托了这些学员的愉快,更突出了他们为寻求革命来到延安的高尚精神。这一画面,是“静穆的自然和弥漫着力的人,就织成了美妙的.图画。”

  第二三两景的联系都是生产归来,共一节评论文字。在写人方面,更是强调了人的活动、人的精神、人的生命力。这一节议论,比前一节议论更拔高了一步。

  5第四个画面:荒山雨景 作者换了一种表现手法,先写“西装革履”与“烫发女郎”在公园谈情说爱的情景,再花大笔墨去描写荒山、泥水、怪石、石洞这样有个恶劣的自然环境,有有对解放区的青年男女在这样艰苦的条件下,仍在一起抓紧时间,追求革命真理。通过对比,突出了后者敦厚朴实、好学上进的进取精神,突出了他们“是两个生命力旺盛的人,是两个清楚明白生活意义的人”,突出了他们“不倦怠,也不会百无聊赖,更不至于在胡闹中求刺激”的高尚品质,而这些无疑是前者所望尘莫及的。这能不使大自然失色?这就是荒山奇迹。怎么不值得去怀念呢?这一节评论文字,说明“人依然是‘风景’的构成者”,而只有“内生活极其丰富的人”才能成为这里的主宰。这第三次评论,是我们更明白了风景与人的关系。

  这一节文字表面上平淡无味,其实从文思的俯视角度看,写得文姿跌宕,谈笑风生。作者采用了抑扬法来写景颂人。开头句子写得摸棱两可,仅交代了“二三十棵桃树”、“半盘石磨”、“几尺断碑”,石块为凳竟以奢侈品的姿态出现。桃林旁还有一些庄稼。这也会成为风景?与公园比,岂不“贻笑大方”?但在这桃林茶社里,由于有一群青年在热烈追求革命真理,从一般的人物描写角度(语言、行动、形态等)描写了这些人,又从与“消磨时间”的人作对比的角度,突出了追求革命的浓厚气氛。用这种抑景扬人的手法颂人,比前面又更高一筹了。

  因此,这一节的议论文字说,“人类的高贵精神的辐射,填补了自然界的贫乏,增添了景色,形式的和内容的”。这“辐射”、“填补”、“增添”,更说明了人的精神尤其重要。作者随感情的逐步加深,不禁发出了“人创造了第二自然!”的深刻感叹。

  这一画面,作者又从形、声、色的描写了两个战士,写得一波三折,引人入胜。作者由听到“嘹亮的喇叭声,破空而来”,而想起一张放哨士兵的侧影。这照片是静景,也是近景,作者着力刻画了战士严肃勇敢的神情。由这严肃勇敢,又联系到听到的号声,并着力突出了战士高尚的精神情操和鲜明的形象。粉红的霞光与象征着胜利的飘动的红绸子,刺刀闪着寒光,通过动静结合、刚柔结合、远近结合,突出了战士的高大形象。作者浮想联翩,“我看得呆了,我仿佛看见了民族的精神化身而为他们两个。”作者直抒胸臆,公开地、纯粹地歌颂我们中华民族的伟大精神。

  行文至此,作者不得不如笋剥壳、如茧抽丝,用第五个比喻句结束全文:“是真的‘风景’,是伟大中之伟大者!”虽然用的是假设句,在当时那个时代背景下,显得文词委婉些,但这一惊人之语,尤如画龙点睛之笔,把热情歌颂共产党领导下的延安军民及超越一切的民族的高贵精神这一主题,在层层深化中表达得淋漓尽致。

  "本文之妙,妙在写景;本文之贵,贵在写人。全文只有六个画面加上五个议论句,结构完整。画面内容各异,表现手法不雷同。形散而神不散,完全靠人类的活动、人的精神境界的逐渐升华来组织材料。真是非大手笔,决不会到次地步。

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