地方风景作文优选（4篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的地方风景作文4篇，希望能够帮助到大家。
地方风景作文 篇1
在成长的路上，我遇到过许多美丽的风景，但是我认为，她才是我永远也看不够的风景。
记得有一次下午放学，在外面突然下起了瓢泼大雨，可我却没有带伞，我十分后悔没带伞，因为在早上我要去上学的时候，妈妈特意提醒我说今天下午有雨你带上伞吧，我今天下午要去城里，所以下午下雨的话我不能去给你送伞，我却不耐烦的说：“没事，看这天气，下午肯定不会下雨，我上学去了，一会儿要迟到了，等我想到这里我的好朋友突然在后面拍了我一下问：“你怎么啦？在想什么呢？”我说：“下这么大的雨，我没带伞怎么回家？”她却说：“正好我带了我们一起走吧，你不介意我们就用一把伞吧？”我说：“当然，谁让我们是好朋友呢？”我朝她笑了笑和她打起伞向家中走去，在路上我们有说有笑，不一会儿我到家了，我便说：“来我家写作业呗，我们一起。”他笑了笑说：“不用了，这么晚了，我要回家了。”“好，那拜拜，明天见，对了，谢谢你。”她说：“不用谢，谁让我们是好朋友呢？”说着说着她便走了，留下了他拿渐行渐远的背影，看着她的背影，我心里升起了一股暖意。心想：“有她的地方就是风景！谢谢！”
还记得有一次，我在上课的时候突然肚子疼，疼得我脸色发白。我的同桌就问我：“你怎么了？我说：“我肚子好疼啊！”那时我的肚子上被无数根针扎的一样，后来同桌看我脸色不太对劲，就举手告诉老师，老师说：“你等着，我给她倒点热水。”同桌说：“好，紧接着不知同桌想起了什么，突然说：“老师我知道她家，要不我把她送回家吧。”老师说：“好，你等一下我倒点儿热水先让她喝点。”然后老师一路小跑的去给我倒热水，我喝了点热水，同桌就扶着我把我送回家，当走到半路的.时候我肚子突然又疼了起来。同桌在走着的时候看见我脸色不太对劲，就问我：“你是不是肚子又疼了，你脸色怎么有点不太对劲？”我说：“没事儿，等一会儿就到家了，我再坚持一会儿就好了。”同桌看了看，二话不说的把我背了起来。我吓了一跳，就对她说：“我挺重的要不你把我放下来吧，我自己还能走。她说：“反正也快到你家了，没事儿，就这么一小段路我还是能背的动你的！她向我笑了笑就背着我向家中走去。她在路上对我嘘寒问暖的，一会儿问我肚子疼不疼，一会儿我肚子疼不疼。等到快到家的时候她把我放下来，我看到了她头上的汗珠不住的往下滴，我说：“谢谢！”妈妈看见我回来了就问我怎么了，她回答道：“她上课肚子疼，老师让我把她送回来。说着她向外面走去说：“阿姨我还要上课，我就先走了！”她走后每当我想起她背我的场景，我心中就不由自主的升起了一股暖意。有她的地方就有风景！
友谊是人生路上的指南针，那朋友就是我们人生路上照亮我们前进道路的路灯。朋友可以帮助我们远航，有朋友的地方就有风景！有她的地方就有风景！
地方风景作文 篇2
直走然后转弯，便踏入学校，走进班级，那一道道风景便进入眼帘。
各组组长忙着收作业，然后班情况告诉课代表，同学们忙着背诵课文。XXX，你作业交了没有？还有谁作业没交，告诉我。一道道声音进入我的耳朵，看起来像繁忙的城市。
早晨的班级是一道繁忙的风景。
一声清脆的声音响起，便迎来了英语课，对于几个：“孙悟空”来说，这无非是唐僧要念紧箍咒了，大家都在背诵今天的默写。过了五分钟老师便把默写纸发发下来了，都开始了默写，全对的可以减少作业，对于作业多的我们无非是雪中送炭，老师让课代表把昨天的作业发下来评讲。接下来便是数学课，数学老师发下来的预习纸，让我们做预习部分，做了一会儿，就听到了一阵阵讨论的声音，老师看大家都做的差不多了，便开始解答大家的疑惑。为了测试大家学的怎么样，便让我们做起了课堂反馈，写完就交上去，不能讨论。大家便用上所学的知识解答。
上午的班级是一道努力的风景。
到了下午，迎来了最受欢迎的'体育课，体育委员带领大家跑完两圈部，在做好热身，体育老师讲明了今天体育课的活动安排，先是练习八字运球，然后便可以自由活动，开始练习了，达到老师标准的可以自由活动，时间一分一秒的过去了，大多数同学都完成了，只剩下了几个人了接受老师的洗礼，做20个俯卧撑便可以了。而自由活动同学则是另一种风景，男生打起了篮球，女生这在聊天。
体育课的同学是一道轻松的风景。
一天下来，看了许多道风景，繁忙、努力、轻松的风景，这些风景融入在这个校园，而这个学校也是一道风景。
地方风景作文 篇3
在我的记忆中，最熟悉的地方是学校，那是梦想开始的地方。
寒假里，我回到了我的家乡。在回家的路上，我碰巧看见三个学生。多么熟悉的一幕。我突然想，这不就是我小时候的样子吗？我决定回到老学校去看一看。在思考的时候，我妈妈喊道，“下车，你在想什么？”没什么，我回答。这条银装素裹的街道有多熟悉？我已经回到了我的家乡。
我在街上看到许多熟悉的.人，并向他们打招呼。他们中有些人是主动来的，但有些人我不知道。这些问候是这个冬天最温暖的。我们冒着雪花回家，看着门前的路。我记得我第一次上小学，那是我记得最清楚的一次。
那时，我是一名从幼儿园毕业的学生。我刚上小学。小学的课程与幼儿园的不同。我过去常常用第七节课的铃作为学校的铃，和我的两个朋友一起跑回家。我一到家，妈妈就问:“你今天为什么这么早就离开学校？”我看到两个同学走了出来，跟在后面。我回答道。然而，不久后老师打来电话。我从母亲那里了解到，下次回家之前，我必须等待我的同学离开。我可以指望你理解。
想到这一点，我沿着小路去上学。小路旁边的树已经长得很高了，就像经历了沧桑的士兵和我们一起长大。不一会儿就到了学校，我踏进校门，映入眼帘的第一个是浩浩荡荡的石狮子，石狮子身上有着斑驳，仅仅过了四年，它们也换了身，修复了痕迹，不禁感叹时间太快了。我走到教学楼的台阶上。
我刚走上台阶，学校的教学楼就出现在我面前。它和以前一样粗糙。这是几代人共有的学校。据我父亲说，这所学校是他以前的中学。我和父亲开玩笑说我们还是校友。本来，我想去二楼，但现在学校太严格了，门都锁着。我带着遗憾离开了学校。再回头看看学校的顶层，严谨治学的四个字尤为神圣。
在这个熟悉的地方，有不同的风景，这是充满了快乐的回忆。
地方风景作文 篇4
【评语】：生活中总会有些许的烦恼，大自然的风情，朋友间的友情等等，都值得我们珍惜、体会、回味。作者能够抓住母亲关心自己的温馨画面，体会风景，文章的中心感情把握得当，以情动人。
【正文】：
原来在那里，亦有美丽的风景存在……题记千百次地呆在那儿，却又千百次地忽视，千百次地看见过，却又千百次地淡化，千百次地靠近这儿，却又千百次地漠视，终于，我发现了，在这我千百次经过，居住的地方，也有动人的风景。
周末回家，和往常一样，面对如山的作业，我无奈，却又只得拿起笔，在山中开拓。许久，工程进行到一半，头昏脑胀，一个个坚硬的矿石令我手足无措，信心顿丧。我丢掉手中的笔，从山中爬出，只想释放一下。
正值傍晚，村落中的家家户户都在为晚饭做准备。夕阳下，袅袅的炊烟在屋顶上盘旋，阵阵的饭香在风中传播，在那似橙如红的晚霞映衬下，颇有点人间仙境的味道。妈妈在门前种菜，虽是秋天，但是仍有豆大的汗珠挂在她的脸庞，仍有讨厌的汗珠浸湿她的衣裳。她亲切地唤着我的小名：晨，做累了吧，我给你煮了几个鸡蛋，在厨房里，你去拿着吃吧！看到妈妈满是汗水却绽放着微笑的脸，我心中一颤：在这我千百次居住过的地方，为什么这么美的天空我以前没看见过？为什么这么缥缈的炊烟我以前没有发现过？为什么妈妈对我的关心，对我的'爱我以前没有注意过？为什么？哼哼，我想，怕是考试麻痹了我的神经，试卷遮住了我的眼睛，书本给我戴上了枷锁。现在，我释放了，一切的美好又重新回到眼前。我走到厨房，剥了蛋壳，来到妈妈的身边，喂她吃鸡蛋，看着妈妈脸上的微笑，我压抑多时的心顿时舒畅了许多，环视四周的一切和谐的画面，我的嘴角露出了微笑……
有人曾经说过，生活中有许多美好，只是缺少发现美得眼睛。亦有人说过，平凡中，熟悉中，你所忽视的，可能会是最美的。是啊，在这儿我所经历的这一切不就正体现了这两句话的真谛了吗？
挣脱考试的束缚，擦亮昔日的眼睛，很快，便会发现，原来在这熟悉的地方，也有动人的风景。后记
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