风景的作文

时间：2023-12-24 13:04:10 写景作文我要投稿

风景的作文

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的风景的作文3篇，欢迎阅读与收藏。

风景的作文

风景的作文篇1

　　同学们，在你们眼里，一定有最美的风景吧！而我心中最美丽的风景，是与老师一起嬉戏，与老师一起促膝而谈，谈学习、谈生活、谈理想……这样的场景难道不是一道美丽的风景线吗？

　　有人把老师比喻成园丁，他们培养着祖国的花朵，有人把老师比喻成红烛，照亮了别人，却燃烧了自己……我无法用美丽的词句来描绘老师，但我要发自内心地说一声：“老师，我爱您！”

　　记得有一次，下课后，同学们像快乐的小鸟一样飞出了教室，我却拿了鸡毛毽子，别出心裁地走到黄老师面前，问她是否愿意跟我一起踢毽子，老师笑了笑。此时我心里紧张极了，老师会不会生气？会不会怪我没大没小，不尊敬她？然而黄老师却答道：“好！”，她利索地拿过我手中的毽子。这个令我出乎意料的.举动，驱散了我心中一团乌云。我们高兴地踢呀，玩呀！最后还是我赢了！“老师您真好！”我轻声说道。

　　一节作文课上，我遇到了困难，黄老师便和我一起谈作文，她用温柔和蔼地语气对我说：“做什么事都要经过重重困难才能走向成功，就像那些著名作家，还不是经历过许多风风雨雨才走到今天吗？你以后需要不断努力，相信你能走向成功……”老师的一番话让我顿生信念，受到很大的启发。下去后，经过我的认真构思，反复修改，我这次作文还被评为“优”呢！在我与她的交谈中，我感到非常幸福的是，老师似乎知道我心中的一切。从此，我与老师无话不说，无事不谈，就像一对好朋友。

　　老师，或许您在别人眼里，像慈母般地关怀我们，教育我们，可在我眼里，你就如同朋友。让我说一声：“老师，我爱您，爱您一生一世！”

风景的作文篇2

　　我们班一直以来都是非常吵闹的一个班，总是能惹起大批大批老师的怒气，各科老师总为我们班的纪律操碎了心。

　　在这样一个放里，哪还有什么美感可言，那你就不对了，在我们班的一个小角落，那里便是最美的风景。

　　那里是第一排比较靠边的位子——潘盈言的'座位。

　　班级里，虽然潘盈言不引人注目，但是却令我们每一个人都万分敬仰、佩服，不仅是因为她真的非常优秀，而且她认真学习与努力奋斗的样子总让人震撼。

　　课堂上，潘盈言从来都不会走神，她的目光总是紧紧地盯着老师，生怕漏了点什么，她的思维紧紧地跟着老师，大脑高速运转，每当老师抛出一个问题，她总是在第一时间内回答，你若是亲眼看见，你也一定会对她赞叹。

　　下课时，每当同学们松懈下来，开始疯玩时，班级里闹哄哄的，像个菜市场，男生们在教室时打打闹闹，好不热闹，仿佛一整天都憋在屋子里，要迫不及待得玩上许久。他们的运动细胞都开始活跃起来，他们三五成群，快速的分好队，随便拿一个瓶盖都能当足球踢，整个走廊都充满了他们的打闹、欢呼、呐喊声。在这样的环境，怎么可能静下心来。先不说能不能静下心来看书，学习，能在位子坐着都仿佛是件非常困难的事情。而潘盈言总是默默地坐在自己的位子上，安静地学习，看书。只见她目不转睛地盯着看书，丝毫不受任何外界影响，这时，如果有人叫她，她可能听不见，因为她的心思都在书上，不被任何事务干扰，外界吵闹，似乎跟她一点关系都没有，就像是隔绝了一样，整个教室只有她一个人还在学习。下课十分钟，她有九分钟都在学习，你说她能不厉害吗？久而久之，差距就是这么出来的。

　　在同学们上课发呆时，在下课疯玩时，在说废话时，在大吵大闹时，潘盈言却始终在学习，你能不敬佩她吗？我们应该学习她这种勤学的精神。

　　你以为潘盈言一个那么厉害的学霸会不太爱与同学们交流吗？不是的，她不仅学习好，她的性格也是非常好的，在有同学不开心时，她总是说上几句打趣的话，偶尔也喜欢跟同学们开开玩笑，聊聊天，在有同学不会做题时，潘盈言总能伸出援助之手尽自己所能帮助别人，非常热心，令人感动。

　　她不是我们班最聪明的，但她是我们班最努力的，每一次作业，她都是保质、保量、完美的完成，真是让人看着赏心悦目。

　　这么优秀的潘盈言，怎能不令人我敬佩，她是我们所有人的榜样，是我们班最美的风景。