(精品)风景作文9篇
在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的风景作文9篇，希望能够帮助到大家。
风景作文 篇1
“5.12”这个难忘的日子。伴随着地动山摇的巨响过后，中国四川，废墟一片。
那位年轻的母亲躬着身子，悲伤承载着千万斤的重量，在她怀里，是四个多月大的小宝宝。那一刻，他睡得多安静、多可爱。她说：“宝贝，记住，妈妈爱你！”他不知道，妈妈在手机上留下这句话之后便永远走了。
当电视上出现消防人员满是血泡的手托起这个仍在熟睡的小生命的画面时，我哽咽了，泪水像断线的.珠子滑过脸庞。母爱啊，你是多么的伟大，让一位母亲做出常人无法做到的事。
“5.12”，我记住了这永生难忘的一景。
风景作文 篇2
有一种美，存于世间各种黑暗或光明的角落，有些只需挪动一块石头或树叶便可观赏到，而有些则需要大量财力与物力探索而来。
好奇心这种天性，是人类历来存在的，它探索了古文明，创造了新文化。你可以不拥有一双美丽的眼睛，却不可以失去一双发现美的眼睛。
正是前者与后者的相得益彰，间隙风景才宛如陨落沙漠的陨石一般，散发出比钻石更璀璨耀眼的星芒。
曾经有一位倾慕齐白石的外国留学生到中国画廊参观展览，他特别喜欢齐白石画的河虾，不同于外国浓烈精致的色彩渲染，齐白石的中国画更有一种古色古香的韵味，饱满的墨汁伴着茶香在宣纸上晕染开来，笔起，勾勒，旋转，轻点，动作一气呵成的完美。学生情不自禁地伸手，仿佛那富有神韵的虾子，正嬉戏于他眼前，尤其是那淡而不重的两点，更像是虾的灵魂，吸引他的也正是如此，那也许不被人重视的细节。这时，画廊老板一脸凶恶地走来，挥手拍掉少年半空中被画吸引而情不自禁伸出的手，一股浑浊的口臭气卷进学生的鼻腔，他不自觉地蹙眉，脸上却有点惊慌，他犯了什么错吗？只见画廊老板摸着自己的将军肚，恶劣地开口道：“摸什么摸啊！这画能摸吗！把玻璃摸脏了谁还看得清里面的画啊！谁还会欣赏这……这艺术啊！这玻璃还花了不少钱呢！”老板的目光瞟了瞟四个镶金的小角，“走吧！走吧！别再呆这儿，这画，不，这玻璃也珍贵得很，快走。”学生被迫去欣赏下一幅，远处传来老板不以为然的声音：“啧啧，我咋就没看出这虾子画得哪好啊！灰不溜秋的，还不如酒店里活的呢！”
学生笑了笑，无可奈何地摇摇头，被金钱渡过魂的人怎能理解那幅美中取静的古风之朴呢！
没有用手，触摸那幅名画的目光也开始清澈明亮起来，那沉寂沧桑的'两点，透过画中虾，给了自己最宝贵的发现。
阳光自树叶间隙中洒下，照射在一个树洞旁，长老的树根古褐色的树茎在树洞中弯曲缠绕，一只通体金黄红宝石般的眼眸的松鼠机灵地四周瞧瞧，飞快地爬上去津津有味的吃着松子，而另外树洞下的石头下，一队蜗牛缓慢地移动着，阳光照在他们影子上，留下一条透明晶色的液体，被牵牛花摇曳地身影遮挡住。
有一种品质，叫细心，它在间隙中探索，描绘着别样的风景。
风景作文 篇3
词章、画卷、音乐，五千年的文化积淀于此，自是最最动人的风景。
烟雨中南朝四百八十寺依然屹立，断桥边红药黄花暗香如故，人面桃花不知何处，晓风残月仍伴杨柳，哀怨的风景令人心伤。在这诗的风景中，苏东坡于赤壁之上，伴江上之清风，高歌大江东去，叹人生如梦；柳三变于长亭古道，冷落清秋，执手相看泪眼，竟无语凝噎；李清照寻寻觅觅，于憔悴黄花之间，听梧桐更兼细雨，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。
诗中的风景，为何总是抹上一层淡淡的哀愁？让人心伤，又让人心醉。
是谁轻点银毫，画一树梅花，“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”，诗的意境跃然纸上；是谁巧用丹青，一丛翠竹伴青石而生，“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的傲骨流露。是谁的《仕女图》唐衣飘飞，体态丰腴而不失婀娜，尽显大唐盛世？又是谁的《清明上河图》车水马龙，尽显大宋汴梁物阜民丰的繁华？
名师点评：
本文出彩之处在于画面优美、语言动人。画面优美，作者围绕题目“风景”组织材料，从“诗、画、乐”三个角度展现不同的风姿。语言优美动人。例如开篇就构成了排比的句群，读起来朗朗上口，富有诗意。
画中的风景，灵动，飘逸，令人神思飞扬，思接千载。
是谁轻弹琵琶，是谁在抚弄古筝，又是谁在轻拉着如泣如诉的二胡？琴声悠扬，为我们展开了一幅幅风景的画卷。琵琶激昂，是《阳关三叠》吧，夹着塞北清冷凛冽的风的声音，仿佛让人看到了阳关古道依依惜别的场景。羌笛悠悠，是《梅花落》吧，随着关外的风沙，伴着弥漫的乡愁，一夜之间，洒满关山，仿佛让人看到梅花点点，心香瓣瓣的`江南。二胡悠扬，是《二泉映月》吧，一个瞎眼的艺人，在冷寂的城市，荒凉的街道，踟蹰独行，感受着秋般的人情。
音乐中的风景，如诗如画，怡人心神又撼人心魄，净化着人们的心灵。
诗、画、乐，唯美的风景，伴人走过千年。而如今，许多人却只注重物质享受，诗不再传诵，画不再高悬，乐不再演奏，只充斥了低级趣味的歌曲和小说。试问风景不再，让我们又何处栖居？
生活不能苍白，不能缺少了这唯美的风景，让我们重拾那书卷，品味那古代的书香；重悬那古画，重谒那山水奇景；重奏那袅袅古音，沉浸其中，你会发现，身边多了无数风景，而你，一旦融入其中，亦成了一道美丽的风景。
风景作文 篇4
暑假，我和妈妈一起去参观了风景优美的黄河游览区。
首先，我们来到黄河岸边美丽的桃林。来到那里，眼前的景色立刻把我给吸引住了。只见一棵棵桃树上都挂满了许许多多又大又甜的桃子，粉红色的桃子浑身还长着一层薄薄的毛，弄得手痒痒的。成熟的桃子在夏风里频频点头，你挤我碰，争着要人们来摘呢！
穿过桃林，我们又来到了毛主席休息室。
这是当年毛主席来视察黄河时休息的居所。整栋房子红砖绿瓦，古色古香。大门正中间挂着毛主席的照片，两边是他老人家的'提词：水是生命的动脉，要把黄河的事情搞好。休息室的前面是一个宽阔的大广场，广场周围种着许多一排排高大的白杨树。它们像笔直的战士一样站在那里，日日夜夜守护着这块宁静而神圣的地方。
“哗哗哗……”顺着声音寻找，我们又来到了盼望以久的黄河岸边。我终于看到了黄河。只见黄河水波涛汹涌，气势澎湃。河水卷起浪花，拍着两岸。两岸种着许多阿娜多姿的柳树。细细的柳条像小姑娘的长辫子，在微风里悠悠荡漾。两岸绿草成茵，鸟语啾啾，花香阵阵，仿佛是一个美丽的大花园。
黄河游览区风景诱人，使人流连忘返，真是一个旅游圣地。
风景作文 篇5
你在桥上看风景，我想靠近变成你的风景，却忘记脚下虚空，更忘记越美的东西我越不可碰。——题记
山川载不动太多别离，记忆经不起时光的磨灭。
红尘滚滚，人事烟花。
多情应笑我，念痴心依旧。
思念习惯了的思念。
昨日之日不可回，只留下沉甸甸的.过往。
而自己在脚底下徘徊。
想要忘，却不能忘。
苦情相思，萦损柔肠。
终才知道，世上有一种情，没有来得及风花雪月，也可以如此难却；
有一种爱，不曾划过指尖，却是那样的刻骨铭心。
今夜再度这旧地。往事已无从说起，只有星光依旧灿烂。假如
此刻你站在我的面前，我不会问你：是否还记得我。
也不会问你：当年那场雨后的城市，都留下了些什么。
更不会问你：是否还住在原来的那所老屋。
还有，也不会告诉你：其实，那年桥下的石榴花开得很美。
只想听你轻轻地道声：
那时流失地风景，不是桥上的
风景作文 篇6
和风缓缓拂动着我记忆的画卷，一页，一页，或景或人，都牵动着我的回忆与情感。忽然，那片风景浮现在了我的眼前。在一片烟雨茫茫之中，几位同学两人共一把伞行走着，阴冷的雨幕之中又泛着几分暖意。我看着这片风景，嘴角绽出了微笑，心中也满是温暖。我多想留住这片风景呀！
记得那是今年的正月十五元宵佳节，早上还是和风丽日，太阳的温暖驱散了初春的寒气，因此大多数同学并未准备雨具。但在下午最后两节课时，却风雷突变。凄厉的寒风肆无忌惮地扫过地面，发出尖利的啸叫声。同时，一重重可怖的黑云压着天幕，其间不时闪着微光，可以看出其间蕴酿着的是何等恐怖的霹雳。一声惊雷炸塌了天河，万千雨珠于是飘泼而下。一时，天地之间只剩下茫茫雨幕。
在如此恶劣的天气之下，我们这群没带雨伞的同学们只得望雨兴叹。有一个勇敢者背起书包，摩擦摩擦双手，又压一压腿，然后以百米冲刺的速度冲入雨中，试图一路冲到学校门口。但如帘的骤雨很快将他淋成了落汤鸡，也浇灭了他的决心，只得狼狈不堪地回到走廊，与其余人一同以羡慕的目光望向带了伞的同学，哀叹自己为何如此地没预见力。
“要不，我带你出去吧。”一个清脆的声音忽然钻入我们这群无伞者的耳中，同时也浇灭了我们心中的焦躁。原来嘈杂的议论声瞬间安静下来，我们的眼神都聚集到声音的发出者：刘纯一一手撑伞，另一只手向前伸出作邀请状，脸上绽着微笑，在我们的眼中如一个救世主，又好似一幅绝妙的风景。那个幸运儿有些受宠若惊，但还是略带几分羞怯地走入了她的伞下，那一片无雨的天空下也因友情而泛起了丝丝温暖。
与此同时，许许多多的同学也撑开了自己的伞并加入摆渡同学的行列之中。其中有一对更是尤为令人感动：素来不和的同桌冤家胡嘉睦、姚淑怡，此时也在雨中并肩同行。我的心中不禁为之所感：尽管七年级一班也曾有过分歧，也曾有过争论，但当同窗陷入困境，受困这暴风骤雨之中时，友情却压倒了一切，大家都不约而同地选择了帮助，选择了伸出援手。于是乎，雨中暗绿的操场上撑起了一把把亮丽的小伞，如同雨中草坪上绽放的因雨的洗礼而愈加鲜艳纯洁的友谊之花。那一幅画面瞬间定格为一片风景，阴冷地雨幕也因那纯洁美好的友谊而带上了些许暖意。尽管外界雷雨交加，但他们的心中却是晴空万里，和风丽日。
我也在同学的.帮助下出了校门，却发现妈妈并未到来，但总不能让人家陪我一起等吧，我不禁面露难色。此时我身边的黄致源看出了我的难处，毫不迟疑地将自己的伞借给了我，而自己却挤到了妈妈的伞下。看着她们母女俩渐行渐远的背影，我的鼻头有些酸涩，一股叫作感动的暖流由我的心中流出，直流入四肢百骸，驱散了雨中的阴冷。这一幕，定格成为一片风景。
我想留住这片风景，留住同学间那一片真挚的情感，永远地将它留在心中。
和风将画册吹到新的一页，但我想，我将留住这片风景。
风景作文 篇7
在预初的时候，我第一次见到你。
当时的你，长着一副稚嫩的脸，隐隐的透出一些羞涩与柔弱，就与别人说话时也不敢太大声，让人印象最深的就是那对可爱的小酒窝与一头长到腰间的柔软头发。
我那时对你印象并不是很好：一个连说话都不敢太大声的人，课堂上发言都会脸红的人，有什么能力当副班长？有什么能力管理班级？有什么优点让老师钦点你？！
光阴似箭，岁月如梭，我们把时间倒推到一年半前，那天中午是何等的炎热，阳光失去了往日的温柔，疯狂的炙烤着大地，我仿佛听见了大地的呻吟；知了不知疲倦的鸣叫；风累的可以，平时的调皮劲儿早已消失的无影无踪。只有班级里的那几个风扇，哗哗的旋转着。
班级里吵吵闹闹，沸沸扬扬，悉悉索索，实在是让人静不下心来学习，于是就这样班上的班上气氛再次推上了“高潮”。
班长与班主任都出去开会了，但班级不能不管，几番踌躇后，你终于上了战场，即使你有点唯唯诺诺。
你怯生生的喊道：“安静了，别吵了。大家快点学习。”那时班级都处于一个高度沸腾状态，宛如一个巨大的音响，早已淹没了你的声音，随后你又无奈的喊了几声，你的叫喊声在嘈杂的教室里挣扎。没有人帮你，那时的你像一只孤军奋战的军队一般。
“别吵啦！全部给我安静下来！”你用力在讲台上一撑，涨红着脸，用了全身的力气叫喊道。就在那一刻。我被震惊了，就在那一刻，全班同学也被震惊了，就在那一刻，如风景话般的被定格了一样，又如时间老人就在那一刻放慢了脚步……
“叫屁啊！埃及老女人！”
“就是！老胎记女人，叫个毛啊！”
“你变态啊，你以为就你会叫啊！”
刹那间，无数个不满的声音，如雨后春笋般冒出。尖锐，难听，肮脏，无聊各种各的绰号倾巢而出，如无数把利剑深深地扎进了你那还未坚强的心灵里。
不过你并没有为此打倒，调整好自己的心情，努力控制自己的情绪，在一次的拼命叫喊道：“安静！”但是，没有人理你，大家都像没长了耳朵似的，对你的喊声毫无反应，你又继续鼓起勇气，喊叫了几声，依然没有效果。
终于你忍不住了，嘴唇微微颤抖几下，手握拽紧了衣角，又气又悲的眼泪刚要夺眶而出时，却又奇迹般的缩了回去，可眼眶依然绯红。更让人钦佩的是，你不顾一切任何人对你的伤害与人身攻击，依然坚强的管理着班级，含着泪。
经过上次的经验，你不再害羞，不再害怕，整个人都变得开朗，活泼了起来，交际圈也愈来愈大了。现在的你一改当年的清秀造型，一头干净利落的短发散发出一股帅气；现在的你早已失去了当年的样子，开朗，活泼瞬间也成了你的代名词；现在的你拥有那越发越自信的笑容，如一朵盛开的百合花——落落大方。
看到现在的你，任何人都会为你的改变而高兴吧，但是我时不时的`又会想：是什么让你变化如此之大，是什么让你在伤害之余还能够坚持与坚强呢？是勇气，勇气让你善于改变自己，完善自我；是责任，责任让你坚持到底，永不言败，一个强大的责任心，怎能容忍做事半途而废，被一点小困难所击退呢？
俗话说得好：干好一件小事不难，坚持做好一件小事却绝非易事。
但是你却完美的完成了。
黑板上总有一两行精美的板书屹立在那里，内容也是精心挑选，美化更是独具匠心。那就一定是你板书的格言，这一条条小小的格言，在语文课上有着相当大的作用：同学与老师交换思想，互相增长思想认识水平，扩大知识面。你瞧！它是多么的重要！
也许保持了三四天，不会觉得，三四个星期也不为过，可是一些就是两三个学期，风雨无阻，无论时间多紧多困难，总会看到那一条条格言如星星般的亮眼与永恒。
你本是一颗平淡无奇的小星星，逐渐的发光发热，燃烧着自己的热情，同时也点亮了他人的希望，最后变成了咱们班的灵魂人物，带领着我们在浩瀚的宇宙中冒险，前进。
暮然回首，回眸远望，也许会发现，你，不是最闪亮的一颗星星，但你一定是一颗默默发光，渐渐发亮的璀璨之星！
风景作文 篇8
人世间最美丽的风景莫过于四季所演绎的风景线。
——题记
当你在游览青山绿水之时，当你沐浴在阳光雨露之下，当你散步在漫天星空之下，当你小憩在小草野花之间我想，没有一个人会不为大自然创造出这样的杰作而感到惊叹。
人间四季，春夏秋冬，变化万千，色彩纷呈。我认为，它为我们展现了一道一道靓丽风景线。
春，万物苏醒，春满人间。我的心激动而自然，望着美丽的春天，我要化作春的使者中的一员，尽情享受大自然的神韵。
夏，热情四起，阳光四射。赋予我的活力与热情，我要变成一颗白杨，挺起腰板为人们遮阳挡雨，来奉献自己。
秋，硕果累累，秋高气爽。正是收获的'季节。田间，金灿灿的玉米，清风过后，玉米迎着风儿。悄悄地跳起舞来，我要化为一颗玉米，为人们增添喜悦和希望。
冬，雪漫长空，银装素裹。洁白的雪纷纷扬扬飘落下来，像可爱的绒球，霎时，在我心中燃起了热烈的希望，我要涌入到雪花的行列，投入大地，孕育生机。
一年四季，花开花落，万紫千红；春华秋实，风光万千。而我呢，只愿做其中的一道风景线，来默默温暖人心，点缀大千世界。
风景作文 篇9
读书，汲取知识；读书，开拓视野。如果将知识看作蓝天，那么书籍就是翱翔的鸟儿；如果将知识比作大海，那么书籍就是穿梭的航船。
一个没有书的家，就像一间没有窗的房子。庆幸自己生活在书香门第。每每阳光洒进窗棂，我便会情不自禁地走进书房，从琳琅满目的书架上捻起一本《林清玄散文集》。
我从小就喜欢林清玄先生优美的文笔、妙悟的哲理。读书真好！
多少个晨起和黄昏，这个睿智的长者带我走过柔情的小桥流水，感悟到生命的静美；带我走过炎热的田野小路，体验到心灵的淳朴；带我越过豪迈的大山大河，领略到万千壮志……正因为他这种小到无名花草，大至广阔蓝天的洒脱文笔，让平淡无奇的文字像涓涓清泉一般，甜蜜地润泽着我灼热的大脑，灌溉我干涩的心灵。
有时候，林清玄先生像一个老朋友似的，他带我上山打鸟，感悟到生命的可贵；有时候，他又像一个多年的'战友，林先生他与我重温战火，为我述说我们曾经的灾难和苦痛。在林清玄先生的文学世界里，我同样听到了中华历史的心跳和民族未来的呼唤……也许，这就是纸上永不消逝的风景。
《心田上的百合花》提醒我们谨记教导：我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在。《桃花心木》教会我们人生智慧：在不确定中，要学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长……也许，这就是书里永远闪光的哲理。
忘不了曾“目睹”过林清玄先生放飞哥哥捕获的小鸟，我那时也陷入了久久的沉默……家中原也有对鸟儿的，但公鸟的腿被夹断，在一次投食中飞走了。鸟儿啊！你自由了，可你过的还好吗？感谢你给我的童年带来了无限的欢乐与歌声，愿你平平安安的。读完《一只小鸟又飞走了》，我掩卷长叹，暗自神伤，耳畔总有“一阵长鸣在空中环绕，久久不去。”也许是泪水触动了老天爷的心，不久前，我竟然看见那只鸟儿立于风雨之中。虽只有一条腿，但它仍顽强地活着，好一阵心揪，好一番内疚。此景，此情，林先生在书中未说，我想也许他也曾深深地体验过吧……也许，这就是故事总让人动容的情愫。
宋朝诗人黄山谷有一句名言：“三日不读书，便觉语言无味，面目可憎。”没错，一个人的气质不仅是表现在举止优雅，谈吐不俗上，真正有气质的人身边总是萦绕着淡淡的书香。
“腹有诗书气自华，最是书香能致远。”感恩拥有《林清玄散文集》这部饱含景美、理美、生命之美的瑰宝。
向林清玄先生致敬！感恩他让我欣赏到人世间别样的风景。
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