（优选）风景作文6篇
在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的风景作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
风景作文 篇1
世界上不是没有美，只是缺乏发现美的眼睛。
—题记
有人说，课堂是一幅迷人的油画。
有人说，课堂是一个美好的天堂。
有人说，课堂是一道亮丽的风景。
课堂，是一道优美的风景。
临近考试了，政治课上，老师让学生们自行背诵。同学们便抱着政治书努力地背诵。你看，学习委员正拼命地背着各个考点，并丝毫不理会别人在做什么事，真有种“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的精神。是谁？合起书来还能倒背如流？噢，那是政治课代表，瞧！她的语速犹如春风触人般的轻快，真不愧是政治科代表啊！
书声琅琅，是课堂上的一道好风景。
课堂，是一道怡人的风景。
英语课上，老师仿佛睡完大觉一般，整个人精神抖擞，只见她一手拿着粉笔，一手形象笔画，神采飞扬地讲着课，恨不得把她所有知识传授到学生身上。坐在座位的学子也不辜负老师，边做笔记边打起精神地认真听讲，整个人全身心地投入学习中去。
求知若渴，是课堂上的一道好风景。
课堂，是一道亮丽的风景。
生物课上，老师的搞笑让所有人都开怀大笑。快看，生物老师再讲细胞功能，说到最后，他幽默地说了一句：“因为细胞分裂和生长，才有你们这么高大这么健壮；因为细胞分化，才有你们眼啊手啊这么多器官。所以你们啊—”大家都以为生物老师要讲什么，谁知他冒出一句“要时刻感谢细胞！”所有人都被逗笑了。
生动有趣，是课堂上的一道好风景。
课堂，是属于莘莘学子求知的天堂；课堂，是属于广大书生读书的宝地；课堂，是属于所有学生活泼的舞台。
课堂，是一道好风景……
就像是穿过指缝间的阳光，抓不住，但却久久地温暖着手心。
——题记
每当路过那一幢幢高耸的教学楼，总会驻足徘徊，注视着前方一扇扇关闭着的教室门，偶然一转身，在明媚的阳光下，是篮球场上奔跑着、跳跃着、挥霍着青春汗水的少年们……回眸，一切如故，在回忆中封锁着，永远也逃不掉。
那年夏天，天总是很蓝，日子总过得太慢，压力与忙碌，自然而然地成为每天的生活节奏，而那一堂堂令人难以忘怀的课堂也构成了处处美景。
共与风雨相搏击
风声，雨声，读书声，声声入耳。喏，外面风雨交加，溅起的雨滴时而敲打着窗户，奏响一曲错综复杂的交响乐。不顾，教室内的读书声似乎要将这一切淹没了。“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”恰是如此一番情景。时而铿锵有力，时而雄厚高昂，时而气势非凡……一切都以排山倒海之势，抵抗着风雨的搏击，气势恢宏，这场“战争”，我们毫无疑问地成为了胜利者！
与风雨同进，是那些年语文课上永恒不变的宗旨。
挑战几何不认输
只听得见笔与纸摩擦的声音，教室里的气氛是如此地严肃而又和谐。弄不懂，不怕，虚心请教；没思路，没事，继续思考；做错了，不怕，仔细修改……似乎每个人都不曾惧怕那一道道障碍，而都不约而同地并肩作战着，去打败“怪兽”，去战胜一切。因为我们都始终坚信着“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的信念；一直都以自己饱满的热情去迎接一道道难题，一次次挫折。
再次握起手中的笔，那年的场景余温犹久。
烈日之下迸活力
篮球场上，飞奔着几个不顾炎炎夏日“冲锋陷阵”的少年，坚实有力的肩膀似乎都充满了力量。转身，跳跃，传球，投篮，拦截，奔跑……他们表现得多么地娴熟。摔倒了，不怕，再站起来；罚球了，不怕，还有机会；失误了，不怕，再来一次……豆大的汗珠从他们的额头上掉落下来，与那片“滚烫”的乐土相融合。
体育课上少年们的矫健身姿，是青春乐谱上最美的音符。
如今，时过境迁，一晃三年过去了，旧人已不复，那是再也回不去的曾经。而那些年的一切，那些年的每一节课，都深深地扎根于我的心田，拔不掉，斩不断，等到它渐渐地生根发芽，成了这世界上最靓丽的风景线，点缀着我的青春年华，为我的人生铺上一段红花遍地的漫漫长路。
有一种风景，令人赞赏；有一种风景，令人感动；有一种风景，令人回味无穷……
真挚情感的交流
“铃铃铃……”上课铃已经敲响，大家都坐回教室，权力收起那如野马班易纵难收的玩心。此时语文老师正徐徐走来，站上了她用知识耕耘的地方——讲台。
在语文老师的引领之下，我们仿佛走进了美丽的文学殿堂。我们的情感随着老师的讲解而波澜起伏。我么办为祥子通过三年劳动买上新车而替他开心，为他的车被乱兵抢走而对旧社会的不公十分愤懑，又为他最终的自甘堕落而叹息、深思……
语文课是道美丽的风景，那是真情在绽放。
思想碰撞的火花
这一堂的数学课还是那么严谨，老师正用粉笔在黑板上向我们的的脑海里播撒一颗颗逻辑的种子。
到了当堂训练，我们如过关斩将般做题，拿着笔这把武器去挑战那一道道手无寸铁的题目。突然，一只拦路虎——压轴题给我们人手一份“禁行令”。此时，我们都拿着笔演算推理着，全班静得只能听到呼吸与心跳的声音，还有沙沙的写字声。思想的火花在课堂上不断碰撞。“哦！原来如此！”我由衷感叹，看到一个个高举胜利的手，我露出了自豪的弧度。
数学课是道美丽的风景，那是思维在成长。
敏捷轻快的身姿
到了体育课，大家犹如出了笼的小鸟抛出教室，在阳光的沐浴下锻炼起来。
你看！我们班上的人个个都如弦上的箭，紧绷着神经。老师一声令下，大家犹如脚底生风般向目标飞奔而去。你再看！解散之后男生们都打起了篮球。篮球在人们手中犹如听话的孩子被大家灵活地操控着，我们在阳光下尽情挥洒汗水，将失意抛到了九霄云外。
体育课是道美丽的风景，那是活力在蔓延。
在看似“三点一线”的课堂上，其实处处都有美景，我们要善于用欣赏的眼光去挖掘其中的真善美，尽情地吸收知识的甘露，在学习的海洋上扬起风帆，渐行渐远……
舞步回旋，前路陌陌，何处蔷薇？
——题记
每一个步伐踏着每一处好风景，每一次停留都在回味，每一次回味都在欣赏…。我慢慢地走进课堂，欣赏着每一处阳光。
“理科”大作战
铃声响了，“理科”老师的步伐显得格外匆急。教室里的我们早已备好与一切数学作战的“武器”。那就是一只计算器，一本厚厚的草稿本，一只充满正能量的战笔……
随着班长的一声|“起立”。我们与老师简单都做了一下谦恭之礼。之后，随着“开始做题！”这句话的落下，我们的神经开始紧张起来，却毫不退缩，用坚定的眼光看着眼前这道道题目，细心地了解“对方”的`关键点和思考着解决的战略……时间一分一秒过去了，班里的同学们有的已奋勇杀敌，有的还在往成功的边缘靠近。“时间到！”老师的一句话落下后，同学们个个放下手中的武器，听着“军师”分析这场战争的形局，刚才已奋勇杀敌的同学认真比较自己与“军师”的想法差异，而尚未成功战敌的同学则认真揣摩形势的险要之地。
终于，最后同学们冲破重围，赢得阵地！
“文科”大遨游
在文科的课堂上，老师讲课的声音时高时低地变化着，仿佛山间的清泉缓缓流过我们的心田。同学们完全被老师讲的课吸引住了，随着她脸上的表情，时而凝神深思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低首微笑。我们放松自我，尽情遨游语言，史实这个美妙的世界。老师脱口而出的、生动贴切的比喻，就像神话里的那根有魔法的小棒引领我们对世界认识，甚至引深我们对生命的理解和生活的方向。老师用丰富的阅历，为我们照亮前路，让我们在这美妙神奇的星球里踏踏实实地遨游。在途中，同学们携手共进，遇到困难时，共同商议……慢慢建立起友谊。共同吮吸着文化知识带给我们的领悟和灵感！
“理科”课堂的风景刺激内心的正能量！
“文科”课堂的风景启蒙内心的朦胧！
而这两处好风景处处阳光明媚。我想，我们珍惜这些好风景，将会是人生的胜利点！课堂上的好风景还在！还在！永远都还在！
何处蔷薇？莫受书之黄金屋属也！
——后记
时光荏苒光阴如梭，这一路走来，我们路过了许多美好的风景，有如威赫高耸的山峰，有如翩翩漫舞的彩蝶，更有如繁华的车水马龙……但我心中始终抹不去那些课堂上的亮丽风景。
她，脸上那抹夕阳
“好，那么我们就请那位新同学来回答这个问题吧。”老师寻问性的目光投向了那位瘦小的女生。她唯唯诺诺地站起来，双手由于紧张而不断地将衣角领起又放下。
“是选c，不，我是说我想选c。”她对她的回答并不确信。“很好，是对的，”老师鼓励地说，“你真棒！”此时，窗外是碎开的夕阳，染红了天，也染红了她的脸，像为她抹了一层胭脂。
他，额上那滴露珠
他正埋着头，笔耕不辍，为了证明他的想法是正确的，而黑板上的解法并不是最简捷的。他的同桌拉着他的衣袖：“别写了，你笨哪，都已经有答案了，你真浪费时间。”
他头也不抬，倔强的小嘴噘着，眉毛深锁，一声不吭。我留心到他额上的汗正顺着他的颧骨流下，活似一滴露珠。“对了对了。”他喊着，那滴露珠便显得价值非凡。
老师，手上那只粉笔
老师病了几天了，严重的伤寒使他提不起嗓子跟我们讲话，班主任劝他休养几天，他摇摇头：“不，我怎能不管我的学生呢？课还是要上的。”于是，他就用粉笔“讲话”。
上课的时候，他把他想说的话都搬到黑板上，一下课，黑板上“雪白”的一片。“别忘了小教点”“这里要画辅助线”“这里的取值要注意”……老师每写完一句话，都要停下倚着桌子咳几下，才能继续写。他的头发上跌满了细细碎碎的粉笔末，却未让他显老。而因为他手中紧握的粉笔，才让他的面貌更加精神，容光焕发。
逝者如斯，我独倚窗口轻轻感叹。时光不再重复，我们没有时光机能回到过去。我们能做的，只是把回忆珍藏，把那些课堂的美好风景珍藏。我知道那些都是同学们的执著，老师的关爱。因此，这些夕阳般的、露珠般的、粉笔灰的风景都无比美丽。
风景作文 篇2
深吸一口气，空气充满着的泥土气息。临近黄昏时分，夕阳泼洒出的颜料晕开在云彩的画布上。残留在地面上的雨水固执地不肯消去，时而走过潮湿的角落，能听见小片的青苔在浅浅的呼吸。那是一小片浓绿，倒映在眼里。
云朵像被什么鞭策着，不停歇地奔走着。我也如同这流云一般，放学回家更是加紧了脚步。身后传来熟悉的声音，责怪着我没有等她，语气中有几分嗔怪。邻居家的女孩轻快地跑在我的身旁，似乎心情不太好，眼眶微微泛红，说话也带着些许哽咽。
黄昏揣着希望亲吻夕阳，夕阳却羞怯的藏到了云层身后。天空骤然黯淡下来。
我们倚靠在围栏边上，女孩缓缓地荡动着双腿，注视着眼前的一队嬉笑打闹的孩子们，支支吾吾的沉吟许久，方才开口：“你看到了没，那个穿灰色上衣的女生。”我顺着她手指的方向看去，那是个微胖的女孩，笑得灿烂，似乎天生就有一种温暖萦绕在她周围。
“我们班办元旦晚会，她明明只是个伴唱的，为什么比我还出风头。”她似乎很不服气，攥紧了拳头。她盯着那个女生，冷哼一声，似乎夹杂着嫉妒与不满。
风吹过，厚重的幕布被移开些许，太阳的笑脸又显露出来。我不由地望向天空，看见云层缓缓翻卷着舒展着，层层叠叠地将光遮住了，但那光依然不屈不挠地凝成一束温暖的花束，不吝啬地抛向人间。云勾勒出天空的线条，曲曲折折，如同裙摆上下翻飞着。
“今天的云很漂亮，天也很漂亮，但是云把太阳遮住了。”或许是注意到我与她对话时的分神，试着与我搭话。她嘴里吐出这样干巴巴的语句，就像她此刻的心情，十分乏味。
若天空是包容者，云是紊乱的人群，太阳也就如同某个集体的核心。云将太阳遮挡住，却无法掩盖太阳的光辉。若你是太阳，自不用担心有谁来夺走你的风采；若你是云，也要努力变得灿烂，虽不及太阳那般耀眼，也要做天空中最美丽的'那一朵。
女孩静静看着天空，一言不发，似乎在沉思着什么。
眺望远方，一抹赤色蔓延在目光所及之处。云夜染上了一层金色，大地上的一切都有了一种柔和的美感。女孩低着头，踩着细碎的日光，“这次表演，我是配角吗？”她看向我。
云拥有绚烂的色彩，做了黄昏的主角，那给予它颜色的太阳，也成了它的陪衬。
踏出一片涟漪，周围只有寂静的沉思。
风景作文 篇3
世界那么大，真想出去走走。不知从什么时候起，这句名句成了众人眼中很有气魄和值得骄傲的一件事。
是啊，如今的人们，每天都忙忙碌碌的，似乎很少有时间能够有一场真正的旅途。
前段时间，四舅打电话说，他要去长治大峡谷玩，问我去不去。我说去啊，有人，有时间，还有车，傻子才不去呢。
说走就走，简单的收拾收拾，背起背包就坐着车出发了。一路上，看着车窗外的山山水水，感觉好久沉闷的心情也一下子就愉悦起来。半路上得知，由于天气变冷，大峡谷关门了。于是，想想说，出来一趟嘛，也别白跑了。那就去皇城相府去转转吧。好吧，我的初衷是，只要能够出来转转就好了，无论去哪里，都可以。
到了皇城相府，旅游的人很多。可是，我发现真正看到风景的人不多，而看手机的人倒是不少。大家都忙着拿手机拍照，发朋友圈，跟朋友聊自己到了哪里哪里，而真正的有人用心去看风景，看景点的人估计没几个。
我是个俗人，我也拿手机拍了好多好看的地方。只是，带的手机不给力，没一会就没电了。好吧，既然手机记录不下来，那就用眼睛来看吧。干脆把手机装进包里，静下心来看的时候，发现自己眼前的景色跟透过照相机看到的完全不一样。
仔细想想，原来我们拿着手机的时候，心里尽想的是，从哪个角度拍摄，可以拍到更好的照片。我们把心思全都放在了如何能够拍好照片的.事上，哪里还有心思来欣赏那些美的景。
而当我们合上手机，用眼睛直接去看那些景时，看到的当然是不同的美了。
都说，现在的旅游是，上车睡觉，下车撒尿，到了景点拍个照。
其实，真希望，我们都可以有一场不带手机的旅途。因为，真的是，那边风景甚好。
风景作文 篇4
曾多少次，在梦魇中惊醒，泪水沾湿了梦;曾多少次，在碾转反侧中苦苦寻觅着一个答案;曾多少次，回首顾盼，才发现，一直在寻寻觅觅的风景，就在身边颔首微笑。——题记
窗外那株雪白雪白的是什么?是玉兰么?不，她不是。她没有玉兰那种细腻华贵的美，却散发着一种清新婉约的气息。“……好了，请同学们把这道题的过程写在练习本上。”数学老师清脆的声音将我的千缕思绪拉回了课堂，转眼望去，老师正对我怒目而视，眼底的失望与愤怒直击我的心房。我低下头，镜片在窗外惨淡的阳光下折射出无奈的光。
不知多久，我的眼眸被黑框眼镜遮起，伏案在座位上演算着繁琐的计算过程，眼中只剩下了那浩瀚题海。而我，则在里面挣扎着。我看不见了。看不见从前那闪着缤纷光芒的旋转木马，看不见繁花之娇秋月之凄，看不见从前那一张张如向日葵般灿烂的笑脸了。曾多少次，在梦中梦见雪，玲珑剔透，如落英缤纷，可刹那间，美的雪被指尖触到，才发现，雪是美的，更是冷的。
下课了，我又被一阵清凉夏风吹去的思绪又回到了课桌上。看看练习本，空白一片，只有几滴墨迹在上面扮着鬼脸。我扔下笔，摘下眼镜，走出门外——我要去看。
那一点雪白在深红浅绿中显得分外显眼，还未靠近，那一股清香便早已萦绕在鼻翼之间，做着挑逗，欲进不前，我连忙深吸一口气，贪婪地将这清冽甘醇的气息迎入自己体内。我仔细地端详着眼前这抹雪白的倩影：原来是栀子花。嫩黄的花蕊仿佛被揉进了阳光的色彩，花瓣重重叠叠，一层包着一层，如雪如丝，丝缎般遮起花蕊，只露出小小的一簇，仿佛一个水灵灵的风流美人，华服朱钗下是不愿意别人窥视其中的美好。白色的花朵拥在一起，一团团，一簇簇，累银积玉。花瓣的背面涂着一层淡淡的青涩的光芒，每片花瓣都微微向外卷着，优雅的姿态浑然天成，可却总是依傍着绿叶，娇弱无力。
我并没有因此痴迷，她的确是美的，可我对花花草草向来不感兴趣，只不过是一种一时繁盛却又瞬间凋零的可悲的点缀物。我追随而来，大概是为了那初见的惊艳与那梦幻的香罢。我只是好奇，她那么娇小，小到只要一边的树木垂下绿幕，便能将其身姿掩没。而却散发出如此强烈的香!
看着栀子苍白的病态，我在心底默默地对她说：你不值得。没有人会在意你。你在万千群芳中显得那么渺小，你有牡丹的.雍容华贵么?你有百合的国色天香么?你有兰花的清幽高洁么?蜂蝶没有眷恋你的姿态，而是在其他更千姿百媚的花丛中飞舞。你只不过是花类中渺小而不起眼的那类罢了!倘若每朵花都代表一个女子，你只能算是那“一朝春尽红颜老”，经不起时间岁月考验的薄命红颜罢了!当我默念完后，才发现，自己与它一样可悲。也不过是高手如云的校园里一粒随风逝去的尘埃罢了。我又有什么资格质问它呢?呵，我们，都是一样的可悲啊，也算是惺惺相惜了吧。冰凉的雨点如断了线的玉珠滴滴答答地从脸上划过，滴到湿润的土地上，我才从忧愁悲凉的情绪中猛然惊醒。我抖去校服上的雨珠，不经意间抬头，却被眼前那定格的景象所震撼：薄情的雨如冰雹般侵蚀着栀子花，柔嫩的花瓣一次又一次地受到重击，沉重地负担着雨珠，原本就单薄如纸的花瓣现更是毫无血色，纤瘦的纸条在雨帘中摇摇晃晃，揪着人的心，仿佛随时都会折断。但，她却依旧咬着牙，挺直了碧绿的花茎，瘦弱的身躯一次有一次地被打下，但又一次次地站起来，顽强地向风雨宣读着挑战的誓言。我忽然发现，在这个闷热的仲夏，她的美，来之不易。我顿悟了。雨依旧在下，周围的凉气仿佛溢进胸口，流进眼睛里，但我的心却阳光无比。栀子香历经大风大雨，依旧馥郁。你没有牡丹“有此倾城好颜色”的华丽，却多了几分素雅;你没有百合“一架粉长春”的天姿，却平添几分朴实;你没有兰花“不竞繁华美”的自傲，却依旧坚强!你，是风景。纵使阳光不会出来，风景也不会消失。在经历风雨的洗涤后，的是灵魂的洗炼与精神的超凡。当困难挫折在人生路上埋下一个个陷阱，我们不妨停下脚步，身边即有风景。当你回顾盼望，路上风景依旧美丽。念念不忘的，是一个回眸，便看到了那身边一直陪伴着你的风景。
风景作文 篇5
在几年前，我去了草原，因为想亲眼目睹那高原蓝天，体验一把与羊群生活在一起的快乐。
火车开得很慢，足以让我把高山白云欣赏个遍。天很蓝，蓝的干净，蓝的透彻，蓝的明亮。白云轻纱般在空中飘荡，想给广阔的天穿上了白衣。白云与蓝天的完美融合，让草原显得更加翠绿。正值夏季，草一个劲儿地往上冒。一阵风来，草儿随风飘动。若是从天上看，可真像是一片碧海泛起了绿莹莹的浪花。草原上还有成群的牛羊，白花花的皮毛与草原有了鲜明的对比。从远处观赏，宛如一颗颗洁白的珍珠镶嵌在草原上，被光照得发亮。
终于下了车。我站在草原上，向远方眺望，那时我才真切地感受到电脑屏保是拍摄出来的了。远处，天与草原无缝对接，养眼的绿，柔和的蓝。想必无论相机从哪个角度拍摄，都是一幅动人的画卷。
到了傍晚，太阳像顽皮的孩子，迟迟不肯落下。晚霞被太阳打翻了，把周围的云染成了五彩的棉花糖。这时，草原上笼罩着金色的寂静，草浪平息了，牧归的牛羊群从远方的草原走来，只有那些夜间也不回返的骆驼群，还在柳树附近的'湖边游荡着，整个大草原回归了宁静。这不禁让我想起海子的诗：从明天起，做一个幸福的人。喂马，劈柴，周游世界。从明天起，关心粮食和蔬菜。
那时的情景依旧烙印在我的脑海中，现在回想起来也十分令我愉悦。但在不久之前，我看到有人报道草原环境污染严重。原本疑惑的我看到了图片。图片上，白色的塑料瓶，塑料袋……各种垃圾留在了草原上，之前的绿海逐渐变成了白色的垃圾山，环保人员一天要捡上百斤的垃圾。看到这些时，心里很是悲伤。大自然的鬼斧神工不能被白色垃圾所淹没。大自然给了我们这么多资源和能量，不能等到快要失去时才去珍惜。
但好在大家意识到了这一点。现在，越来越多的青年志愿者主动清理垃圾。不论是公共活动，还是景区，都能看见他们忙碌的身影。我想，他们一定和我一样，也想留住那片风景。
风景作文 篇6
在不经意间,在角落里,在生活中,在身边,你会发现一处最美的风景.
蓝天白云在空中嬉戏着,鸟儿排成一条长队,停留在电线杆上,组成了省略号,好像在发出对春天的美而赞叹,这种
赞叹无法形容.我踏上回家的路,一路上,小书包“咚咚”响,为我打着音乐节拍.我则一会儿跑,一会儿跳.一会儿跑到这儿看看草丛里的小虫子,一会儿又摘一片树叶放在嘴边吹着,有时还摸一摸那枝丫上刚发芽的“小绿芽”.突然,我在花坛边发现一个小女孩正朝箱子里望呢!她在望什么?我停了下来,好奇的看着她.
不一会儿,她从箱子里抱出了一只小猫.那可是一只被遗弃的'小猫吧?我心里想着.小女孩双手托住猫的前肢,挠挠小猫的下巴,然后,她喃喃地说：“是谁这么狠心不要你了呢?我来养你了,你以后就跟着我了哦!”说完,小女孩拿起手机对家长打了个电话：“妈妈,我在路边捡到了一只被遗弃的小猫,我可以养它吗?……好,”看到她的妈妈同意她养猫,我也不知怎么就开心了起来.我发现她是一个很善良、有爱心的孩子,她抱起纸箱,看着箱中的小猫咪,开心地笑了.
现在,有许多人并没有小女孩这样善良的心,她的这种善良成为了生活中的一处最美的风景.
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