写景作文

描写风景的作文

时间:2024-01-18 18:43:06 写景作文 我要投稿

描写风景的作文必备【4篇】

  在学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的描写风景的作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

描写风景的作文必备【4篇】

描写风景的作文 篇1

  我们家里有个风景线,是我昨天在拍卖会上买到的小东西制作而成的。

  我当时买了一个面塑做的玫瑰,还买了一个小兔的剪纸和一个蝴蝶的剪纸。后来,王赫源借我了一元钱。我就买了2个五毛的用毛线织的小小包和一个绿色的小麻花,最后,那个班要走了。婉滢就用1元买了所有5毛的`小东西,她给我了一个蓝色的小麻花,赫源还送我了一个中国结。就这样,我有了这些小东西。

  在放学的时候我不小心把绿色的麻花拆散了一条线,结果全都松了, 好在还剩了一些麻花。我突然产生了一个想法,把所有东西都穿在绳子上,然后把绳子绑在玫瑰的木棒上,拿起来不就很方便了吗?!我开始穿,穿啊穿啊,终于穿好了也绑好了。哇!没想到穿起来竟然这么漂亮!

  我就把它挂在房间的墙角上,多么漂亮的东西!这就像是房间里的一道风景线啊!

描写风景的作文 篇2

  我一来到鲁家峙桥下就有份雄伟的感觉,我迈着步仗一步一步的上楼梯,在第一层上,我发现墙上贴着小广告,将它撕下。然后接着上,上到了第四层就觉得有点痛,便用了“狗爬式”这一招,到了桥上又有了另一种感受。

  到了桥上后,一缕春风吹来,很凉快,也很舒服,感觉一望无际的大海尽收眼底,在阳光的照射下,海水变得金灿灿的,睁不开眼睛。大海涨潮了,大小船只都在忙碌着运货。你来我往,何乐不为。在大海的东南处有栋高楼大厦,它很高,到了晚上大厦旁就亮起灯来,旧夜市街也亮起来,在它旁边有一个扬帆造船厂,那里放出的'声音真是震耳欲聋,大桥四周的的山翠流,在远处的山仿佛被云包围起来,只露出尖尖的头,远处海水和天空仿佛连接在一起,浑蓝一体。海鸥尽情飞翔,波浪尽情冲击,我仿佛有说不完的话题。

  在天底下而并不茫茫,四面都有青山,青山是绿的,海水是浑浊的,天空是蓝的,我真想尽情的玩会。可是天黑了,我要回家了。

描写风景的作文 篇3

  校园的南楼后面是校园一角,我们把它称为秘密花园。

  在秘密花园里头有一个小亭子,小亭子的边框是菱形的,上面有一个圆形的`黄色的小尖尖像一顶帽子,房顶上还有一盏小灯,地下还有一排小凳子,下雨天我就座在里说故事讲趣事。小亭子在夕阳的照耀下显得更加美丽。

  在小亭子在走几步可以看见一个长廊也有一排凳子可以看书说故事,长廊上面有一个木制的很像蛇的东西。

  继续往前走可以看见一座小桥,走过小桥可以看见一座河提旁有一条小河虽然里头没水,我很想让它变成一条水池里头有五颜六色的小鱼在水里玩笑、嬉戏。

  走过河提有玻璃马赛克拼成的座位也可以看书读故事。在往左一瞧还有一条名言:知之必好之,好之必求之,求之必得之。

  秘密花园里也是一个林遮树掩的地方,那里的紫丁香、桃花、玉兰花、迎春花和一个不知名的的花朵都争先恐后的开了,都很美丽!

描写风景的作文 篇4

  我们有个共同的校园的地方,那就是美的校园。它有多么美丽呢?让我们一起去瞧一瞧吧!

  来到门口,首先展现在眼前的是刻在大理石板上的“沈家门第四小学”几个威严的溜金大字,让我们感到无比的自豪。跨进校门,映入眼帘的是一块电子大屏幕。屏幕上不停滚动着校园新闻,有拾金不昧的同学,有在比赛中获奖的高年级学生,还有勤恳工作感动学校的老师……时刻在提示全校师生向他们学习,此时我心里充满了敬佩之情。右侧一块印着“向上”两个大字的镇石,每天传递给我们向上的精神和力量。

  正望着端庄的镇石,一阵阵花香传来,原来是花坛里的.花开了!我赶紧跑过去,一株株茶花静静绽开着花蕾,多好闻的味道啊!嗯,一旦到了春天樱花就会披上一件“紫旗袍”,银杏树扇子形的叶子会往下降落,葱郁的杨梅树张开双臂迎接来宾,桂花虽谢,但空气中仍有一丝淡淡的香气……瞧,那边的宣传窗上张贴着的校园的新闻正等待大家来浏览呢!

  朗朗书声传来,抬头一看,两幢崭新的教学楼呈现眼前。新粉刷的墙壁。黄里镶着蓝。教学楼里图书馆、电脑室、微格教室、小海豚演播厅,一样不少,功能俱全。跨进教室,这个我们每天收获着学习果实的地方,犹如一个温暖的蜂巢,我们好像是蜜蜂,在属于自己的蜂格里工作着、学习收获着。

  下课了,同学们纷纷到走廊上看风雨操场上的国旗台。国旗台,这个威严而神圣的地方。每次升旗时,我们心中便充满了对祖国的骄傲,行礼目送五星红旗缓缓升起,在空中飘扬着。

  穿过教学楼,便是塑胶操场。焕然一新的红跑道,可以看到同学们奔跑的身影;绿色的篮球场闪耀着投球的欢乐;东墙的小篮筐,成为男同学课余的乐园;还有那生气勃勃的排球场是体训队员凝结着对未来憧憬的场所。

  我为自己美丽的校园感到自豪,这就是我们共同学习的一个“家”!

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