风景的作文
无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的风景的作文4篇，希望能够帮助到大家。
风景的作文 篇1
初次相见
独自一人走在大堤边上，不觉是否已是黄昏，斜阳的余晖拉长我的身影，手中带有鲜红色“67”分的数学卷子在暮光下显得“璀璨夺目”。
不知走了有多远，蓦然的，从大堤的远方传来一阵阵叶片摩挲的声音，好似雨水倾泻而下，“哗哗”直响。我循声望去，发现在天的尽头，在太阳与地平线的.相交处，一丛芦苇正迎风而立，阳光为苇杆度上了金黄的颜色，一片片苇叶在风中尽显曼妙舞姿，好不旖旎。
不解之缘
望着这一丛风中苇，心中摹地觉得一阵清明，心旷神怡之感油然而生，就连“67”分带来的不悦也被冲淡了不少，从此，我便与这芦苇丛结下了不解之缘。
自从一睹苇丛风采后，几乎每当我失意落寞时，都会去大堤之上欣赏那一丛芦苇，心中即使有再多不快，也会被苇丛冲刷殆尽。
春天的苇丛是“嫩”色的，一株株新生的芦苇和旧年芦苇的新芽无一不透出一派生机。
夏天的苇丛是深色的，大伏天里的芦苇，叶片生的格外的绿，一阵风拂过，好似一片碧绿的波涛在激起千重叠浪。
秋天的苇丛是金色的，八月秋高气爽，风轻云淡，苇丛也着上了新衣，一节节苇杆光的发亮，一片片苇叶金的耀眼，那气势和“满城尽带黄金甲”有的一拼。
冬天的苇丛是绝不萧条的，皑皑白雪下覆盖的只是愿化作春泥的苇叶，雪被之上是挺拔笔直的苇杆，这是明年新生的希望。
深切思念
如今，我早已随父母客居他乡多年，在这几年里，我在许多不同的地方见到了不同的芦苇丛，但却未曾有一处给我以那一丛风中苇的感觉。
自古便有蒹葭寄相思的典故，而仙子我却寄相思于那一丛风中苇，希望吹去那一丛芦苇的清风，能将我的思念捎去肥沃那一丛风中苇。
风景的作文 篇2
早晨，走入校园。啊，你瞧，前面就是教学楼，教学楼里的教室可多了呢！教师、实验室、大队活动室、报告厅……样样都有。
走过教学楼，再往右拐，就是后花园了。花园的左边有一个大缸，虽然金鱼在睡觉，但那丛荷叶依然那样绿，上面滚动着晶莹的露珠，小珠子们正在玩滑滑梯，一不小心＂啪＂掉到水里啦！那棵桑树，让我记忆犹新。那个夏天，我们摘桑葚，吃桑葚，这棵树下曾经洋溢着我们的欢声笑语。还有一颗桂花树，每当金秋时节，桂花仙子总是在枝头等着我们，周围弥漫着一股沁人心脾的香味，让人如痴如醉。
参观完花园，我们去体育馆看看吧！＂哇，真大呀！＂我们纷纷称赞，这时便会有回声向你奔来。走出体育馆，一株白玉兰便映入眼帘，那花瓣，白似雪，红似火，一朵朵白玉兰仿佛是白玉雕成的玉花，十分纯洁、美丽。
进入操场，便可以看见那株蔷薇，那茂盛的绿叶仿佛是夜空，而那一朵朵花，便是夜空中耀眼的繁星，格外引人注意。操场左侧有一条绿荫长廊，春天，那里会有许多刚冒出来的小芽，绿绿的，嫩嫩的，让人看了烦恼立刻烟消云散；夏天，这里绿树成荫，经常有孩子们在树荫下嬉戏、玩耍、谈笑风生；秋天，枯枝孤独地立在墙头；冬天这里经常有一群穿着白大衣的人坐在墙头⋯；⋯；这操场，天天都是孩子们的乐园。
校园里处处都有美丽的'风景，但最美的还是那夕阳下被太阳拉长的老师们忙碌的背影。啊，这真是一个如诗如画的校园！
风景的作文 篇3
时光如流水，不停的流去。我去过很多名胜古迹，而最震撼到我的泽没有一个。而在生活的美景却更使我震撼。
星期天，去体育场。看着姐姐教两岁学走路的侄女。侄女无数次绊倒，姐姐无数次摔倒，姐姐无数次的鼓励和拥抱成了一道美丽的风景。
一位老师准备了下一节课所用到东西。伴随着清脆的上课铃，老师迈着轻快的步伐进了教室。他开始了他的讲课，从他的动作中，可以看出他的自信和熟练。特讲完后，让同学们做题，他时不时问同学们会吗？或夫下身子去给同学讲解时成了一道美丽的风景。这是幸福的.时刻。
冬天，和姐姐一起在风雪中奔跑，相互之间追随着，打雪仗是的开心已无法形容。堆雪人时，先做个圆头和身子，再给雪人插上一个又大又红的红罗卜，再按上两只又大又红的枣眼。再给那个雪人弄两只胳膊。再把一条打围巾给他围上。和一个桶当帽子。那欢笑声成了一道美丽的风景。
当我励志下次期中一定要获得奖状的时候。别人可能不知道我在后面的艰辛。从每天早起一个小时到比别人晚睡一个小时。我觉得我学习刻苦是成了一道美丽的风景。
为什么我们身边那么多的美景，没有被人发现呢？因为我们都觉得这些事太平常了，简单。所以没有人发现。
人生每一站都会有很多美丽的风景请大家多多留心，用心去体会。
风景的作文 篇4
虽然我不知去过几次的柯岩。但每一次去过柯岩之后都有一种不一样的感受; 今天”我和弟弟`舅妈，又来到了这个既熟悉而又感到有一点陌生的地方--柯岩’
在老远的地方我就闻到了淡淡的桂花香'一走进柯岩的大门，又一阵桂花香扑鼻而来、这可能是柯岩风景区为了迎接我吧。我心想‘边想边情不自禁的偷偷笑了起来‘'嗨、我的鱼朋友们,我又来看你们啦！！：随着我的欢叫”我们来到了大湖边;便拿出了早为它们准备好的面包这些鱼儿可听话了"我们就拍了几下手“那五颜六色的大金鱼们纷纷的赶了过来"一条条鱼儿争先空后的抢着食物"嘴巴一张一闭开的老大的’露出水面”有的甚至被挤地整个身子都露在水面上。有些鱼儿左顾右盼‘东张西望的“仿佛在向它们的同伴们说:。同伴们，快来啊，又有好吃的了..：鱼儿不停的往这儿赶..直到我们把整一大个面包喂完才散开.. 随后我们随着蜿蜒曲折的小路"来到了一片大草地,那儿有一座座名人的雕像。我和弟弟走来走去,来到孔子的雕像旁,看见雕像上的孔子“弯下腰/左手背在背后'右手正摸着自己的.胡子，眼睛正望着那坐在地上的学生我和弟弟调皮的学了起来;还真不赖，没想到舅妈把我们这童年趣事拍成了照片;把着瞬间记录了下来/我知道了这事‘害羞的说道"“唉：我出丑了！！'不过这件事想起来也挺好笑的。
之后/我们还去了惊险恐怖的蝙蝠洞。飞流直下三千尺：的镜水瀑布”等等许多著名的景点，
这一次游柯岩风景区、让我记录下了童年的美好时光'
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