校园风景作文

时间：2024-01-22 16:10:29 写景作文我要投稿

校园风景作文[优秀]

　　在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的校园风景作文4篇，欢迎阅读与收藏。

校园风景作文[优秀]

校园风景作文篇1

　　我的好朋友婉儿，她是我们学校的一道风景线！

　　婉儿是一个尽职尽责的人，在快要期末考试的前几天，我还有几道题不会，我急得直跺脚，眼泪像断了线的珠子掉了下来。这时候婉儿就走了过来，轻轻地拍拍我的肩膀，温柔地问：“你怎么了？有什么事情吗？有没有我可以帮到忙的？”我擦了眼泪说：“就快考试了，可我还有几道题目不会做！”婉儿微笑着、温柔地说：“别担心，我来教你做。”说完就拿起了笔仔仔细细地教我先算什么？再算什么？最后怎么写？教得一清二楚。草稿纸上全是密密麻麻的解答公式，教完后还给我出了几种相同类型的题。有时做错了，她也不烦躁，还是细心地为我讲解，直到我弄懂为止。

　　她的字也写得非常好看，方方正正，一点也不歪。她每一笔都很认真，每次写完作业时，眼睛死死地盯着本子，仿佛整个人都要钻进本子里去了，她的一手好字经常受到老师的表扬！

　　她很乐观，每天都开开心心的.，脸上都挂着甜甜的笑容。心里像住着一个温暖的大太阳。

　　她总是为我们带来快乐、欢笑，给我们枯燥的校园生活带来一抹明亮的色彩。她就是我们学校最亮丽的那道风景！我真要向她好好学习啊！

校园风景作文篇2

　　我的校园很美。在我心里，校园里的花坛，操场，树林，月季林。都没有校园花坛旁边的鱼池美。

　　鱼池旁两颗杏树屹立在树丛里，杏树上开满了密密层层的花，这繁花从树枝开到树梢，不留一点儿空隙，阳光下就像两座喷花的飞泉。一只只小蜜蜂飞来飞去，仿佛在对我们说：“春天悄悄地来了，“我”和杏花姑娘来为你们报信了，我又开始忙碌了！”再往里面走几步，就会看见那大红的鱼池，鱼池上面是用鲜红鲜红的地砖铺成。鱼池旁边是闪闪发光纯白色的地砖，在清澈的水面上相交辉映，美丽极了！再看那清澈见底的水池里有许多鱼儿在水中嬉戏玩耍。我还一一给它们起了一些稀奇古怪的名字呢！“大红袍”“大金眼”“小白点”。在这里！“大红袍”最可爱，“大金眼”最温柔，“小白点”性格最火爆啦！鱼池旁长着一簇簇低低的小松柏，它们好像是卫兵，保护着杏花公主和公主的宠物---小金鱼。这里还有熊猫超级爱吃的竹子呢！

　　我们一起来想想20年后，我们的校园会是什么样子呢？我希望未来校园的`鱼池有三个。第一个里面是可爱的“大红袍”，第二个鱼池里面是温柔的“大金眼”，第三个里面是火爆的“小白点”，那可就是完美加完美是更加完美了。

　　我们一定要爱护我们的校园，保护大自然的环境，做一个环保小卫士，大家一起加油吧！

校园风景作文篇3

　　空气中弥漫着怡静的气息，还夹着几许新鲜，楼屋，草地，老师，同学，操场……悄然推开阳台的窗，仰头而望，哦，太阳微笑着照亮了你—我的校园。

　　晨光朦胧，铃声悠扬，亮白的灯光洒在教室的每个角落，一切事物看来是那样明朗而又温馨。我们依旧如常，手捧课本放声朗读。目光偶然掠过窗外，呀！往日幽静的扶栏边何时多了这般可人的身影，拳头大小的鸟儿们在那儿伫立着，还时不时扭动着小脑袋，似乎在侧耳聆听。对，它们是在聆听我们朗朗的读书声。

　　时光飞逝，如今我也踏入了高二的教室，曾经的情景也还历历在目，在这样一些云淡风轻，淡如云水般的日子里，有太多本不属于我们这个年龄的忧伤乘虚而入，在岁月的青藤上纠缠深深的伤痕，但也充满了欢声笑语，充满了快乐，在校园的每一角我感受到校园的生活，我与校园的生活，我与校园的接触，这儿有知识的海洋，辛勤的园丁，情感的积淀，勤奋的`学生，互相关心的舍友……

　　而，高二的我们在文科生与理科生之间选择着不同的人生与生活，各自在与自己和校园的快乐里一步步接近梦想。

　　听一首温暖的歌，我坐在校园的一角，在落日的余晖翻开一本书，写写心新，收藏进树叶中夹在书里。悲伤与快乐都是简单的事，文字流于指尖记录下时光里的故事。也许生活就是这样丰富多彩，背背历史，在时间滚滚的潮水中汲取千年的积淀或从南极点走到北极点，沿着经纬度，即使偶尔会迷失坐标方位，却总会走到幸福的方向；捧一本喜欢的书，畅游哲学的海洋，寻找柏拉图式的安慰；偶尔会在物理课趴在纹路分明的课桌上写写心情或堂而皇之的睡觉。有时抱怨一下死记硬背枯燥，看看厚厚的资料。体验着这放肆的青春。

　　此时，转到校园里另一角简单而不张扬的青春，从学校到家的简谐运动。adp不断结合磷酸转换成atp，燃烧花季雨季残存的轻狂。习题厚的像字典一样，试卷一张一张飘落如秋日的落叶开枯了轻舞飞扬的豆蔻年华。也许在别人看来是乏味可悲的，他们却自得其乐。喜欢做化学和生物试验，看着叶绿素慢慢爬上滤纸氤氲，成橙红黄绿的色素带，模糊的色彩模糊了青春绚丽的印记。解出一道试题，问明白一个知识点，就好像攀登上珠穆朗玛峰。生活就是这样单调，单调到简单，简单到快乐，快乐到喜欢。 =

　　我的校园，不仅是朋友，同学，老师，还有你我的校园陪我走过一年四季欣赏着“春之雅兰，夏之淡菏，秋之艳菊，动之傲梅”，种子在园丁的培育下，淡淡的花香弥漫在校园里。因为学校是培育人才的摇篮，我与校园的生活，有滋有味的知识的积淀，情感色积淀，是一道独特的风景。

　　你是那样默默而又亲密地陪伴着我，并静静地为我点起了人生的起航灯。分分秒秒，点点滴滴，我感受在心，现在和那永远的将来，我都永远不会忘记你：我的校园。

校园风景作文篇4

　　老师让我们到校园里观察校园的风景，我和同学们迫不及待地跑下了楼我先来到了花坛前。菊花露出了可爱的笑脸，有的像一个个黄色的绣球，有的正在忙着梳理它紫色的长发，还有的一层又一层像一个个大大的皇冠。一阵风吹来，菊花们摇摆着身体，就像一个快活的小精灵；串串红像一串串排列整齐的鞭炮；美人蕉宽大肥美的叶子中间长出了一朵火红的花，像一个仙女。几只勤劳的蜜蜂还在花丛中采蜜呢！

　　接着我跑到操场上的梧桐树下。笔直、挺拔的梧桐树长的和楼房一样高，树上的叶子不多了，梧桐叶纷纷穿起黄色的'连衣裙回到大树母亲的怀抱。

　　最后，我来到兔笼旁，小兔子浑身雪白雪白的，一双眼睛就像红宝石一样晶莹透亮。

　　啊！我们的校园真美，我热爱我的校园---郑师附小！

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